我的姥姥作文300字
我的姥姥
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有,她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了,銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神。
記得,有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多,晚上我睡覺時(shí),怎么也睡不踏實(shí),姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊,我不知不覺地睡著了,直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說:“您一晚上都沒睡覺嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說:“沒關(guān)系!你白天還得上學(xué),我白天可以睡一會(huì)兒。”看到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心體貼他人,慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了,我一定好好照顧好她老人家。
【寫作指導(dǎo):初中作文描寫老師有那些方法】
1、初中作文中寫我最敬愛的一位老師
【審題指要】
這是一篇寫人的記敘文,而且是寫一位老師。從文題看,對(duì)作為寫作對(duì)象的老師沒有其體的時(shí)間限制,以中學(xué)生的經(jīng)歷,寫中學(xué)老師、小學(xué)老師,甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒有其體要求這位老師是教什么的`,所以題材范圍較廣。文題中的“敬愛”是寫作重點(diǎn),“敬’是尊敬。“愛”是熱愛,“敬愛‘即尊敬熱愛,“最’進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了尊敬熱愛的程度。“我,則規(guī)范了作者與作文中的老師間的關(guān)系。
【選材建議】
寫人離不開記事。選材應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛的“這一關(guān)鍵詞語進(jìn)行。所選事情可大可小,可以是一件,也可以是幾件,但必須新鮮、典型,能夠充分展示老師的美好心靈和優(yōu)秀品質(zhì),突出“我最敬愛的”這一中心。應(yīng)該注意的是,對(duì)這類較常見的作文題,選材時(shí)一定要注意一個(gè)“新“字,在反映老師熱愛學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)工作、勇于奉獻(xiàn)的精神等的同時(shí),還應(yīng)注意反映新時(shí)代教師的特色。另外,從文題出發(fā)。還應(yīng)選擇自己較熟悉的,給自己留下深刻印象的老師。
【寫法指導(dǎo)】
所選材料應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛的’這一關(guān)鍵詞語,使文章主旨鮮明。應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理等描寫方法。通過一件或幾個(gè)生活片斷,反映出鮮明的人物個(gè)性,體現(xiàn)“最敬愛的’這一中心。作文要求寫老師,人物形象既要有普通老師的一般特點(diǎn)。又要注意其有鮮明獨(dú)特的個(gè)性和時(shí)代特征。作文除應(yīng)有清楚的記敘、生動(dòng)的描寫外,還可加人恰當(dāng)?shù)淖h論和抒情,表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛,寫作時(shí)一定要有真情實(shí)感。
2、作文中寫與眾不同的老師
【審題指要】
這一文題的中心詞為“老師“,應(yīng)是一篇寫人的記敘文,“與眾不同的”對(duì)“老師”一詞起修飾限制作用,是寫作此文的關(guān)鍵。“與眾不同”是一個(gè)成語,指與大多數(shù)的不一樣,一般指人的性格、行為不同一般或事物獨(dú)有特色。“與眾不同的老師”就應(yīng)該指同大多數(shù)老師不一樣的。有獨(dú)特的性格,行為不同于一般的老師。既然是寫老師,他的獨(dú)特之處主要應(yīng)表現(xiàn)在“與眾不同”的教學(xué)方法、“與眾不同”的管理班級(jí)的方式(一般指班主任)及“與眾不同”的師生關(guān)系等方面。
【選材建議】
要圍繞老師的生活選材。圍繞關(guān)鍵詞語選擇“與眾不同“的事情來反映“與眾不同”的老師。要注意從正面立意,選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來寫。如果寫科任老師可選擇能突出老師“與眾不同”的教學(xué)方法的材料,如果寫班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師管理班級(jí)的新方法的材料。
【寫法指導(dǎo)】
寫作時(shí)應(yīng)選取典型事例。從多方面反映老師的“與眾不同”。所寫內(nèi)容要新,突出老師的新思想、新方法。應(yīng)盡量采用新順的方式。與眾不同的寫法。語言應(yīng)流暢、風(fēng)趣。
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