美麗的梅山作文300字
美麗的梅山
去年寒假，我家和朋友一家一起去安徽的梅山水庫(kù)玩，我真激動(dòng)，頭一天晚上我都沒(méi)睡著覺(jué)。
盡管去安徽的路很顛，可是我卻不在在乎。過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)梅山了。剛進(jìn)水庫(kù)游覽區(qū)，我就迫不及待地跳下車。我站在大壩上往下看，只見(jiàn)一座彎彎曲曲的大壩呈現(xiàn)在眼前。上游的水通過(guò)大壩的閘門飛速流下，發(fā)出陣陣轟鳴，令人不覺(jué)心驚膽顫！
我又抬眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)群山若隱若現(xiàn)，山下有一個(gè)大湖，水倒映著青山綠樹藍(lán)天白云，美麗極了，我真想去島上玩。我把自己的愿望告訴了媽媽，媽媽同意了。我們租了一艘去小島的快艇，我急不可待地跳上快艇�？焱耧w一樣在水面上飛馳，水面濺起的水花飛到臉上，涼濕濕的。三分鐘后到達(dá)小島，我們順著石頭做砌成的階梯爬上島頂，上邊有野生動(dòng)物園。我看到了美麗的孔雀，嚇人的蛇和可愛(ài)的倉(cāng)鼠，還有機(jī)靈的猴子。
到了中午，我們游玩了所有梅山水庫(kù)的風(fēng)景區(qū)。雖然我們要回家了，可梅山水庫(kù)的'美景總是在我眼前閃過(guò)，令我難忘。
【寫作指導(dǎo)：提高寫作效率的一些小方法】
很多小學(xué)生不會(huì)寫小學(xué)作文，常常想了很久才會(huì)憋出一句話來(lái)。那應(yīng)該怎樣提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率呢。在下面的文章中，我們就為大家講述了提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率的方法。
激勵(lì)是提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率的方法。教師要善于運(yùn)用評(píng)價(jià)，撥動(dòng)學(xué)生的情感之弦，激發(fā)他們強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。及時(shí)鼓勵(lì)，哪怕只是一個(gè)好詞、一個(gè)好句子或只是片言只語(yǔ)，都能誘發(fā)他們潛藏的情感。在學(xué)習(xí)園地、校園板報(bào)欄、學(xué)生作文集上，發(fā)表學(xué)生的一兩篇作文，在課堂上范讀他們的習(xí)作……對(duì)他們無(wú)疑都是一種莫大的鼓舞。兒童作文大多是表述“兒童語(yǔ)言”，幼稚但又富有情趣。教師要常常蹲下身來(lái)，用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心靈，用眼去觀察學(xué)生的生活世界，以兒童的認(rèn)知水平接納、賞識(shí)學(xué)生，從而激發(fā)他們的寫作熱情。
體驗(yàn)也是提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率的方法。生活是創(chuàng)作的源泉。在習(xí)作指導(dǎo)中，要倡導(dǎo)向生活開(kāi)放的習(xí)作素材觀，指導(dǎo)學(xué)生重視生活這個(gè)源頭活水。從生活中去攝取，學(xué)生的習(xí)作就不會(huì)坐而論道，閉門造車。要利用孩子們愛(ài)玩的天性，引導(dǎo)他們?cè)谪S富多彩、生動(dòng)活潑的課余活動(dòng)中選擇習(xí)作素材，在游戲中完成習(xí)作�？山M織內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動(dòng)，如參觀、游覽活動(dòng)，智力競(jìng)賽、問(wèn)答比賽、辯論會(huì)、小記者采訪活動(dòng)、文娛表演活動(dòng)等，教師抓住這些機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。只要學(xué)生玩得開(kāi)心、玩得高興，就會(huì)寫得輕松，寫得愉快。
以上就是一些提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率的方法，希望我們講述的這些內(nèi)容對(duì)大家有所幫助，讓您的學(xué)生寫出更加優(yōu)美生動(dòng)的文章提高學(xué)生書寫小學(xué)作文的效率。
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