秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
光陰似箭，日月如梭，終于到了我們期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有各種各樣，豐富多彩的項(xiàng)目有：五十米、四百米、四乘一百米、跳遠(yuǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)：“放飛夢(mèng)想，超越劉翔，四一四一、永爭(zhēng)第一”走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)，觀看運(yùn)動(dòng)員們的比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
最激烈的就是五十米了，隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛去，爭(zhēng)分奪秒，向終點(diǎn)奔去。我們班男子和女子四乘一百米比賽中，他們?cè)谫悎?chǎng)上你追我趕，奮力奔跑，配合默契都拿來第一名；王曉涵在跳遠(yuǎn)比賽中，以一米九的好成績(jī)，為我們班又增添了一個(gè)第一。最可惜的是章可欣在參加一百米比猜中，最先跑到終點(diǎn)，可因跑錯(cuò)了道，按比賽規(guī)定成績(jī)?nèi)∠?hellip;…
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。（next88）但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的.首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個(gè)語段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
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