教訓(xùn)作文

教訓(xùn)
今天早上，我吃完早飯，背起書包剛要出門時(shí)，看見晨練回來的爺爺，他對(duì)我說：“今天天氣可能會(huì)下雨，你要帶雨具才行��！”我望了望天空，晴空萬(wàn)里，一片烏云也沒有，就說：“不會(huì)啦！”說完我就急急忙忙地上學(xué)去。
到了放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)不知道跑哪兒去了，烏云密布，不一會(huì)下起了傾盆大雨。我在雨中跑著，回到家里的時(shí)候已經(jīng)變成了一只“落湯雞”。我就問爺爺：“您又不是天氣預(yù)報(bào)專家，您怎么知道今天會(huì)下雨？”爺爺笑了笑說：“燕子低飛、螞蟻搬家、魚兒浮出水面都說明要下雨了，所以要帶雨具。”聽了爺爺?shù)脑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來爺爺?shù)腵生活經(jīng)驗(yàn)豐富，我得多多向他學(xué)習(xí)。
唉，不聽老人言吃虧在眼前！

【寫作指導(dǎo)：寫好故鄉(xiāng)類話題作文的幾個(gè)方法】

　　“故鄉(xiāng)”這類話題作文重點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)故鄉(xiāng)的情感要自然、真切、真摯、深沉。寫好這類作文要注意選擇具有鮮明時(shí)代特征和故鄉(xiāng)特點(diǎn)的事物（如：老槐樹、小樓閣、小池塘、故鄉(xiāng)的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆橋、老街等），即選材的典型性，而不是記流水帳。立意不應(yīng)只停留在對(duì)故鄉(xiāng)的回憶與懷戀，而是通過對(duì)故鄉(xiāng)的回憶與懷戀引發(fā)對(duì)自己人生的思考，對(duì)故鄉(xiāng)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的關(guān)注，對(duì)世間生命的解讀與參悟。（next88）

　　文章升華可從以下幾個(gè)方面考慮：

　　A、立意要有個(gè)性特征、時(shí)代氣息；要用深邃的眼光看待故鄉(xiāng)的發(fā)展，引發(fā)自己對(duì)事物本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)。

　　B、構(gòu)思可以逆向成文，反彈琵琶；情節(jié)可以跌宕起伏，峰回路轉(zhuǎn)；語(yǔ)言可以清新自然，哲理橫生。

　　C、表現(xiàn)手法要作到情景交融，記敘、議論和抒情要結(jié)合；結(jié)構(gòu)思路要清晰，可以選取某種景象或某種情感作為線索，將對(duì)故鄉(xiāng)的記憶和情感串聯(lián)起來，做到以情繪景，以情串事。

　　D、注意比喻、象征等的運(yùn)用。

　　E、刻意設(shè)計(jì)文章的閃光點(diǎn)，主要是開頭和結(jié)尾。

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