我已上三年級了作文300字

我已上三年級了
我已經(jīng)是一個三年級的小學(xué)生了，我感到特別榮幸，到了三年級我們發(fā)的桌椅擺放很整齊，我們又多了好幾個科目。而且沒課都以一名老師，并不是只有尹老師一個人教我們了。
下課了，我和我的小伙伴在操場上一起奔跑、一起玩耍、一起做游戲。蝴蝶在空中翩翩起舞，白云在天空緩緩飄動。我和我的伙伴躺在舒適草地上一起曬太陽，我們歡歌笑語，我們像天上的小鳥一樣嘰嘰喳喳的叫著。
上課了，我們回到班級靜靜的等著老師來上課，老師來了我們認(rèn)真的聽講，還積極回答老師提出的問題，老師說：“答錯沒關(guān)系，只要你用于回答問題就是個好學(xué)生，我們一起改正錯誤。”
我已經(jīng)是一個三年級的小學(xué)生了，我的學(xué)習(xí)也會更上一層樓，我一定要虛心學(xué)習(xí)、更加努力，加油！加油！再加油！

【寫作指導(dǎo)：加強培養(yǎng)學(xué)生作文觀察能力】

　　剛開始作文的學(xué)生最大的困難就是會碰到“無話可說”，“無材料可寫”的困難，如果單靠老師傳授抽象的寫作知識，是難以提高學(xué)生的作文水平的，因此，教師在作文教學(xué)中應(yīng)加強觀察的指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成善于觀察生活，抓住事物特點的習(xí)慣，從而克服“無材料可寫”的缺點。（next88）在教學(xué)實踐中，我主要根據(jù)教材內(nèi)容采取指向觀察訓(xùn)練，自由觀察訓(xùn)練和聯(lián)系實例觀察訓(xùn)練的方法對學(xué)生進行有目的、有系統(tǒng)的訓(xùn)練。

　　1、指向觀察訓(xùn)練，即教師根據(jù)訓(xùn)練的目的確定某處景物、事物或人物為對象指導(dǎo)觀察。為此我常常組織學(xué)生觀察校園的花壇，樹木，噴水池，到野外游覽，并在游樂中給學(xué)生以觀察方法的揭示。

　　2、自由觀察訓(xùn)練，這種觀察不受時間、地點、條件的.限制，是學(xué)生個體思維涌動最活躍的方式之一。聯(lián)系教材實際，我從指導(dǎo)學(xué)生靜物描寫入手，掌握初步觀察方法，比如觀察一盆花、一株樹，進而過度到動態(tài)的觀察描寫，如寫一個小動物，寫天上的一片云，寫一個活動場面等等。

　　3、聯(lián)系實例觀察訓(xùn)練，根據(jù)教材內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一定觀察情境，可使學(xué)生的大腦皮層形成一個優(yōu)勢興奮中心，如教學(xué)《夏天》一文后，我要學(xué)生背誦相關(guān)段落，課外，我立即引導(dǎo)學(xué)生觀察夏日炎熱的氣候，以及雷前雷后周圍的景色變化，面對眼前真實的景物，學(xué)生自然而然地想起課文中的句子。

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