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      的地球

      時間:2018-04-11 10:31:24 三年級作文 我要投稿

      2050年的地球

      2050年的地球
      “咦?這是哪兒?”一只蝴蝶飛過來,說:“這是2050年的地球,歡迎你到來。”我驚奇的望著這里,認識了這個新家。
      這里的天花板像天空一樣,地上像長了花花草草一樣,踩在上面像海綿一樣柔軟,蝴蝶告訴我說:“這是21世紀最高級的房子,很有趣吧?“我驚奇的問:“你怎么會說話?”蝴蝶說:“我們本來就會說話,只不過之前的人們太貪婪,我們不敢說話而已。”
      我走出家門就看見有許多花花草草,那些植物很香,蝴蝶說:“這些植物可以吃,你嘗嘗吧。”我忍不住摘了一朵花,放在嘴里嚼了嚼,說:“真香。”沒過幾秒,那朵花又長了出來。我問:“這朵花怎么又長出來了?”蝴蝶說:“這是21世紀用高科技做的花。我笑了,而且笑得很大聲。
      我被自己的笑聲驚醒了,原來是場美好的夢,我想:2050年的地球是不是這樣的呢?

      2050年的地球

      【每日寫作指導:常見作文寫作方法——學生必讀】

        1、時序變換法

        【特點】

        植物各個部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的變化而變化。如果我們把植物在不同季節(jié)的特點寫出來,同時把前后有關的情況交代清楚,就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片?戳诉@一組彩色照片,讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物,首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節(jié)對同一植物進行仔細觀察,并記下觀察日記,這樣,寫作時才能對積累的材料進行取舍,寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續(xù)性。

        2、生長變化法

        【特點】

        植物總是要生長的,一般要經過發(fā)芽、生枝、長葉、開花、結果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點和生長的情況與下來,就好像給這棵植物拍了一部小電影。(next88)讀者可以在很短的時間內,通過閱讀,了解植物生長的全過程。采用生長變化法描寫植物,首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發(fā)生變化的原因、前后情況和過程;此外要注意按時間的先后順序有條不紊地寫下來。

        3、展開聯想法

        【特點】

        我們看到一棵植物,往往聯想到其它事物,這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃,聯想到潔白的雪花,這是因為雪花和棉花的顏色相同;我們看到大西瓜,聯想到籃球,這是因為西瓜和籃球的形狀相似;我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹,想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打,決不屈膝的英雄,那是松樹與英雄的品質上有相似之處。采用聯想的方法描寫植物,要注意抓住植物的主要特點,展開豐富的'想象。要提高自己的聯想能力,首先要認真讀書,了解生活,使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想,經常訓練,使自己有豐富的想象能力。

        4、突出重點法

        【特點】

        植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候,可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述,也可以只對植物的某一部分進行描述。采用重點突出法描寫植物時,首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次要對最能體現這棵植物特點的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進行具體描寫。此外還可以恰當地運用擬人、比喻等方法。

        5、對照比較法

        【特點】

        俗話說:“不見高山,不知平地。”事物的特點往往在比較中得到顯現。我們描寫植物時,往往通過對照比較的方法來突出植物的特點。對照比較的方法有兩種。一種是把這種植物與另一種植物進行比較;一種是把植物本身兩種截然不同的特點放在一起比較。采用對照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯著的特點與其他植物作比較。這樣才能給讀者以深刻的印象和啟示。采用對照比較法還要注意表達作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人。抓住同一植物不同部位進行比較時,要注意找出矛盾點,這樣才能引起讀者的注意。

        描寫人物肖像,可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態(tài)、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。運用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用樸實的文字簡略地寫出來,不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神,通過寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。

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