神奇的電腦
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湖北省宜昌市 秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班 譚超宇 今天上午，爸爸帶我到網(wǎng)上去查閱作文資料，沒(méi)想到上面真多啊，有全國(guó)各地的小朋友寫的作文，我看了真有點(diǎn)眼花繚亂的感覺(jué)，他們還引用了許多華麗的成語(yǔ)，比如說(shuō)：六神無(wú)主.呼風(fēng)喚雨.氣喘吁吁.魂不守舍等等……。
原來(lái)電腦是那么的神氣，可以存放那么多的東西，比我想象的多多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)花筒，它還具有搜索功能呢，只要比你想要的東西輸入進(jìn)去，它就會(huì)按照你的要求提供給你，真神氣�。∫院笪乙W(xué)習(xí)電腦常識(shí)，掌握更多的使用技巧，將來(lái)為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
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本課屬于教材后面的選修教材，主要是教會(huì)學(xué)生了解選擇畫(huà)圖工具的方法，掌握畫(huà)圖工具中各種工具的使用。電腦繪畫(huà)的特色在于他/她可以畫(huà)出各種各樣普通畫(huà)筆畫(huà)不出來(lái)的效果。學(xué)校條件有限，所以我沒(méi)有帶孩子們?nèi)C(jī)房，而是由欣賞書(shū)中圖片來(lái)了解幾種不同繪畫(huà)工具的特點(diǎn)。其中包括油漆筆、麥克筆、噴槍筆、波浪底紋筆等。本課我是當(dāng)作欣賞課來(lái)上的，孩子們還是比較有興趣的，最后請(qǐng)他們回家試著用電腦繪畫(huà)軟件中的各種筆畫(huà)一副自己喜歡的畫(huà)。
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《變色的游戲》一課曾經(jīng)在古鎮(zhèn)小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)比賽時(shí)上過(guò)，這次再重復(fù)上一節(jié)課，兩節(jié)課的上課經(jīng)驗(yàn)與過(guò)程都深深刻印在腦海，其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、小細(xì)節(jié)以及學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)反應(yīng)，不能說(shuō)不有所感觸。
《變色的游戲》是廣東嶺南版美術(shù)課程第十一冊(cè)第四單元——美術(shù)與科技“造型？表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的其中一節(jié)，本單元有些內(nèi)容也屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。不管屬于哪個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本單元都密切聯(lián)系“美術(shù)與科技”、“美術(shù)與生活情趣”的課程取向，因?yàn)殡娔X本身就是科技的產(chǎn)物，電腦美術(shù)作品題材均取自社會(huì)生活，生活氣息濃郁，情感色彩強(qiáng)烈。而《變色的游戲》本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)顏色工具的使用與操作，讓學(xué)生在操作使用中感覺(jué)色彩的變幻與豐富以及色彩的一些相關(guān)知識(shí)，比如色彩與光、冷色與暖色等。
首先，作品引入。讓學(xué)生欣賞兩幅內(nèi)容一樣，但色彩完全不同的畫(huà)（一幅是白天時(shí)鮮明的、亮度高的色彩，一幅是晚上深色調(diào)，亮度低的色彩），引導(dǎo)學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出不同點(diǎn)，指名提問(wèn)學(xué)生，讓學(xué)生自己小結(jié)，以引出下面的本課主要內(nèi)容——變色。
其次，對(duì)比學(xué)習(xí)。在學(xué)生還沉醉在剛才的變色游戲給他們帶來(lái)的新鮮感的時(shí)候，學(xué)生注意力高度集中，求知的欲望更強(qiáng)，我出示一張有“春、夏、秋、冬”四個(gè)不同季節(jié)的四張圖片，畫(huà)面上四種色彩感受完全不一的對(duì)比，適時(shí)提出：四個(gè)季節(jié)的主要色調(diào)是什么顏色？隨后引導(dǎo)學(xué)生回憶，在腦海里留下一年四季的主色調(diào)。即為本課的變色打下伏筆，也為學(xué)生今后的色彩知識(shí)添上一筆。這段學(xué)習(xí)內(nèi)容重在啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己來(lái)感受，自己說(shuō)出對(duì)一年四季的不同色彩的感受，突出學(xué)生的主體性。
再次，分析比較。這個(gè)環(huán)節(jié)主要通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手操作，在電腦上利用繪畫(huà)工具對(duì)同一幅內(nèi)容的畫(huà)面進(jìn)行填充色彩。此節(jié)主要針對(duì)冷色與暖色的對(duì)比進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)畫(huà)面進(jìn)行填色的時(shí)候冷暖對(duì)比，學(xué)生基礎(chǔ)的色彩搭配知識(shí)。
最后，是展示評(píng)價(jià)。這個(gè)環(huán)節(jié)把本課推向高潮與結(jié)束，學(xué)生在全班同學(xué)面前展示自己的色彩搭配作品，并進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)。最后由教師和學(xué)生一起歸納本課“我學(xué)會(huì)了什么？”。
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昨天我們學(xué)了《電腦住宅》這篇課文，回來(lái)后我就一直夢(mèng)想著能有這樣一座住宅。
現(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。走進(jìn)住宅，將指紋輸入識(shí)別器中，自然可以進(jìn)入這棟神奇的住宅。
如果你是一位工程師或是火箭方面的專家，那么你就可以將火箭型號(hào)和數(shù)碼輸入電腦，或?qū)⒔ㄖ锏男〔糠纸Y(jié)構(gòu)輸入電腦，電腦就會(huì)會(huì)設(shè)計(jì)一張復(fù)雜的圖紙，當(dāng)然你也能設(shè)計(jì)其他方面的圖紙。比如，紅外太空望遠(yuǎn)鏡，探索天體的機(jī)械和通訊衛(wèi)星……
你可以在住宅內(nèi)控制住宅外的建筑工廠，只要你滿意設(shè)計(jì)方案，電腦便會(huì)吩咐生產(chǎn)出令你滿意的模型，如果你滿意了，機(jī)械鉆頭、機(jī)械臂開(kāi)始正式工作，在一星期后你便可受到電腦提示去參觀，包你滿意，絕不會(huì)有誤。你還可以提出其他要求，它都會(huì)幫你完成。如果你在今天要發(fā)射一枚火箭，機(jī)械臂也會(huì)實(shí)施方案，盡快將發(fā)射架建好，將火箭放入架內(nèi)，等候發(fā)射。
電腦住宅有必備的書(shū)房在那里你可以查閱任何有關(guān)資料、書(shū)籍，連古文、古代史記都有，可謂是書(shū)香之地，分部有五臺(tái)電腦供你使用。房?jī)?nèi)還裝有攝像頭，這臺(tái)可不是監(jiān)視所用，而是記錄你所讀書(shū)籍的位置、頁(yè)碼，甚至第幾排都記得清清楚楚。
住宅外有探測(cè)雷達(dá)，雷達(dá)可以放出紅外光線射入大氣層內(nèi)，探索云層氣象信息，也可探測(cè)空間天氣。給居住在內(nèi)的你，享受特殊的待遇。
住宅內(nèi)的所有價(jià)值超過(guò)2000000兆，還特別適用與你這樣的“專家”。
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我家有一臺(tái)電腦。別看它外表普通，用處可大了。我可喜歡它了。
電腦是由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和迷你音響組成的。我們來(lái)看主機(jī)，它是一個(gè)長(zhǎng) 厘米，寬 厘米的米白色長(zhǎng)方體。上面有一個(gè)圓圓的開(kāi)關(guān)按鈕，只要你一按開(kāi)關(guān)鍵，電腦就啟動(dòng)了。鍵盤是長(zhǎng)方形的，由 個(gè)字母、 個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字和許多不同的符號(hào)組成的。只要你輕輕地按一下鍵，隨著按鍵“嗒嗒”的響聲，屏幕便立刻奇跡般地出現(xiàn)你輸入的內(nèi)容，仿佛用手敲開(kāi)了知識(shí)的大門。鼠標(biāo)就像一只小老鼠，長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”連接著主機(jī)。只要你輕輕地按一下左鍵，屏幕就會(huì)打開(kāi)出你想要的東西。電腦具有速度快、效率高、計(jì)算精、信息儲(chǔ)存量大的特點(diǎn)�？茖W(xué)家用手工需要幾十年的計(jì)算，電腦幾秒中就可以解決。而電腦只要用短短的幾秒鐘便可以算出小數(shù)點(diǎn)后面的二百多萬(wàn)位數(shù)字；人們用筆寫作、修改是很辛苦的，但是用電腦打字，迅速、快捷、修改方便，省時(shí)省力。電腦的用途可廣泛了，它是我生活中的好伙伴�！八阉鳌保坏綆追昼�，屏幕就會(huì)出現(xiàn)最佳答案；每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲勞，我就會(huì)打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲，疲勞就被拋到了九霄云外。我愛(ài)電腦。
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電腦美術(shù)——神奇的畫(huà)筆
一、教學(xué)目的：
1、感受電腦繪畫(huà)的獨(dú)特魅力，特別是由于運(yùn)用了數(shù)字化技術(shù)而產(chǎn)生的獨(dú)特而神奇的繪畫(huà)處理方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫(huà)圖程序上的繪畫(huà)處理工具進(jìn)行繪畫(huà)。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作，感受電腦繪畫(huà)的樂(lè)趣，從而培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和豐富的想象力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)和理解電腦繪畫(huà)的“筆”與普通的繪畫(huà)中的筆的本質(zhì)區(qū)別。
2、能利用電腦繪畫(huà)的畫(huà)中的獨(dú)特筆工具進(jìn)行自由創(chuàng)作。
難點(diǎn)：
如何在畫(huà)面中合理地運(yùn)用畫(huà)筆工具表現(xiàn)形象和自己獨(dú)特的構(gòu)思。
三、課前準(zhǔn)備：
1．師檢查電腦硬件設(shè)備，排除電腦故障。
2．準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。
3．教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。
教學(xué)過(guò)程：
1、組織教學(xué) 組織學(xué)生有秩序地進(jìn)入電腦室，并穩(wěn)定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。
2、引導(dǎo)過(guò)程
欣賞美術(shù)電腦作品：
(1)賞相同表現(xiàn)內(nèi)容但表現(xiàn)手法不同的美術(shù)作品，認(rèn)識(shí)不同的美術(shù)表現(xiàn)方法對(duì)美術(shù)作品的影響，引出電腦繪畫(huà)筆工具的神奇之出。
(2)感受電腦繪畫(huà)筆工具的神奇性。
(3)借助對(duì)比欣賞讓學(xué)生感受藝術(shù)創(chuàng)作的求異思維，引發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。
3、發(fā)展過(guò)程
（1）分析與講解：
師通過(guò)電腦屏幕向?qū)W生進(jìn)一步說(shuō)明畫(huà)圖程序界面上的各種工具的用途并演示在使用過(guò)程中出現(xiàn)的效果。
（2）通過(guò)上機(jī)操作，讓學(xué)生體驗(yàn)電腦畫(huà)筆工具的特色。
4、藝術(shù)實(shí)踐，布置作業(yè)：
（1）讓學(xué)生結(jié)合自己對(duì)電腦繪畫(huà)筆工具特點(diǎn)的感受、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)，考慮如何在自己的創(chuàng)作中發(fā)揮他們的“神奇”作用。
�。�2）根據(jù)自己的創(chuàng)意，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)行創(chuàng)作。
作業(yè)完成后學(xué)生互評(píng)、互欣賞。
5、收拾與整理
指導(dǎo)學(xué)生按正確的步驟關(guān)閉電腦，有秩序地走出教室保持教室環(huán)境整潔。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解電腦給人們生活帶來(lái)好處及電腦的神奇。
2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)電腦的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《金山畫(huà)王》、《超級(jí)解霸》軟件、自制機(jī)器人拆分動(dòng)畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 故事引題，激發(fā)幼兒興趣。
故事的大致內(nèi)容：講述的是一位神奇的娃娃從天而降，來(lái)到笨笨貓和笨笨狗身邊，邀請(qǐng)它們兩人去電腦王國(guó)坐客。奇怪的是笨笨貓和笨笨狗從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位神奇娃娃，而這位神奇娃娃卻知道他們兩人的一切事情，懷著好奇，他們兩人隨這位神奇娃娃去了電腦王國(guó)坐客學(xué)電腦本領(lǐng)，并在電腦王國(guó)遇到了一系列神奇經(jīng)歷。
2、播放自制課件動(dòng)畫(huà)《機(jī)器人拆分動(dòng)畫(huà)》，使幼兒感受電腦的神奇。
師：電腦很神奇，平時(shí)我們看到的那些動(dòng)畫(huà)片都是電腦制作完成的，沒(méi)有電腦，我們就不能夠看到好看的動(dòng)畫(huà)片了，這里一張是老師用電腦制作的機(jī)器人拆分動(dòng)畫(huà)。
3、點(diǎn)擊《超級(jí)解霸》播放動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》，利用《超級(jí)解霸》中拍攝的'功能，拍攝一張幼兒喜愛(ài)的畫(huà)面將其貯存，并將所拍攝下來(lái)的這張畫(huà)面設(shè)置為Windows98桌面。培養(yǎng)幼兒對(duì)電腦興趣。
師：電腦可以制作動(dòng)畫(huà)片，還具有影蝶機(jī)功能，可以播放各種動(dòng)畫(huà)片及歌曲，更神奇的是它還能夠拍照，你可以在播放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，把你最喜歡的畫(huà)面給拍攝下來(lái)，可以打印出來(lái)或者放在你的電腦屏幕上。
4、點(diǎn)擊《金山畫(huà)王》，利用《金山畫(huà)王》軟件集聲音、文字等優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行繪畫(huà)，讓幼兒感受電腦能在短時(shí)間內(nèi)畫(huà)出一張漂亮的圖畫(huà)。
師：平時(shí)我們畫(huà)畫(huà)，要很長(zhǎng)時(shí)間才可以畫(huà)出一張漂亮的畫(huà)，但電腦卻不一樣，電腦畫(huà)畫(huà)可以直接選擇電腦里的圖片，而且它還會(huì)講話，能告訴你手里拿的是什么工具，可以在很短工時(shí)間內(nèi)畫(huà)出一張漂亮的圖畫(huà)。
4、讓幼兒了解電腦給人們生活帶來(lái)的好處方便及它的神奇。
師：電腦不僅具有上面那些本領(lǐng)，還有一樣更厲害的本領(lǐng)，如果你學(xué)會(huì)上網(wǎng)，就可以和外地城市的小朋友進(jìn)行說(shuō)話呢？你聽(tīng)到了什么？（有個(gè)小朋友向我們問(wèn)好）
教師總結(jié)：
電腦非常的神奇，它給人們生活帶來(lái)很多好處及方便，它能夠播放動(dòng)畫(huà)片、拍照、能在短時(shí)間內(nèi)畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)、還能和外地的小朋友進(jìn)行交談，它的本領(lǐng)這么大，你們想不想學(xué)會(huì)玩電腦？
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現(xiàn)在是電子時(shí)代了，電腦已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。電腦能用來(lái)繪圖、聽(tīng)音樂(lè)、設(shè)計(jì)模型、設(shè)計(jì)各種軟件，還可以進(jìn)行文字處理。但是我想同學(xué)們一定和我一樣最喜歡的還是電腦中那些豐富多彩、五花八門的游戲。通過(guò)玩游戲，我發(fā)現(xiàn)電腦中的游戲都是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活設(shè)計(jì)的。
我最喜歡玩的游戲是“模擬城市”，在這個(gè)游戲里，你就是一位足智多謀的市長(zhǎng)。你可以隨意選一塊地作為你的領(lǐng)地。在這片遼闊的領(lǐng)地上，你可以按你的構(gòu)想設(shè)計(jì)和建造一座花園般的城市。這座城市也跟我們現(xiàn)實(shí)中居住的城市一樣，各種設(shè)施應(yīng)有盡有。但是你首先得獲得足夠的資金才有能力建設(shè)好你管理的這座城市，你可以跟鄰近城市的市長(zhǎng)交易，用你城市里的電和水等資源來(lái)?yè)Q取資金。有了這筆資金以后，你就可以按你的設(shè)想建設(shè)你夢(mèng)寐以求的那座美麗富裕、資源充足的城市了。在城市建設(shè)中，你不可能事事順心，你隨時(shí)都有可能遭遇一些自然災(zāi)害，比如地震、海龍卷，還有吸血蟲(chóng)軍團(tuán)、火災(zāi)及太空垃圾給你城市帶來(lái)的困擾。這時(shí)，你就得采取有效的防御措施，否則，你城市的大量建筑物將毀于一旦。因此，想要當(dāng)好市長(zhǎng)，你必須聰明過(guò)人，頭腦清醒，沉著冷靜，否則你城市的結(jié)局將不堪設(shè)想。
其實(shí)我們從電腦游戲中也能獲取許多知識(shí)。在我們玩游戲的過(guò)程當(dāng)中，我們要多多留心，多多動(dòng)腦，電腦游戲中還有許多知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)掘、去學(xué)習(xí)呢。
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電腦網(wǎng)絡(luò)是多姿多彩的，它就相當(dāng)于一條信息高速公路，含有豐富的信息量，就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在電腦里，可以查閱信息，便捷地了解周圍的世界；可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系。電腦還是一種通訊工具，可以使我們快捷地與周圍的人取得聯(lián)系。還可以參加網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，拍賣等各種活動(dòng)。有了電腦咱們的地球就變成一個(gè)小村莊，五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流�？傊�，它豐富了我們的生活，給我們帶來(lái)方便。電腦真的這麼神奇？想著想著，我好像進(jìn)入了豐富多彩的電腦里，在里面我看到了米老鼠、唐老鴨、孫悟空、花木蘭、葫蘆娃等等，這些早就認(rèn)識(shí)的卡通人物都笑瞇瞇的盯著我，還伴隨著音樂(lè)做出各種有趣的動(dòng)作。“真神了！”我不由得贊嘆起來(lái)。我為我們家里有這電腦而感到驕傲。想想以前我們家沒(méi)有電腦的時(shí)侯，我的見(jiàn)識(shí)是多麼的淺薄，不知到除了家里的電話、或者是古老的傳遞信息的方式：信鴿、快馬等等許多許多，真沒(méi)想到還有這麼一個(gè)傳遞信息的好幫手。電腦里面的基本功能就是可以聽(tīng)聽(tīng)歌、看看電影、畫(huà)畫(huà)圖，感到厭煩的時(shí)候可以玩玩游戲，但是不能一直那麼玩下去，最多不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間玩下去，一來(lái)回傷害眼睛；二來(lái)會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。所以我們要利用好電腦，只要我們利用好了電腦，電腦會(huì)只有好處，沒(méi)有壞處。我們可以在電腦上了解一些科學(xué)知識(shí)，或者進(jìn)行課程輔導(dǎo)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
有了電腦可以對(duì)外國(guó)的朋友發(fā)電子郵件，僅僅幾秒鐘，就可以發(fā)過(guò)去。這樣既可以節(jié)約紙張，又可以保護(hù)地球環(huán)境。
多麼好的電腦��！
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翻開(kāi)相冊(cè)，我們一家人這些年來(lái)的生活歷歷在目，有春天茶山的滿眼清新，有夏日豐收的喜悅，還有爸爸和客人談成生意后的滿面春風(fēng)�！偟膩�(lái)說(shuō)，這些相片，它們見(jiàn)證了我國(guó)農(nóng)村巨大的成就。
記得我在上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽去福州打工，我跟著爺爺在老家，住著低矮的泥巴房，外面下大雨，屋里下小雨，奶奶拿著臉盆，接著小雨，嘆著氣，我拉著奶奶的衣服，奶聲奶氣地說(shuō)：“等爸爸賺錢，蓋一幢大房子給你們住。”奶奶說(shuō)：“唉，要等到猴年馬月哦�！睜敔斊鹪缑诘卦诓枭缴蟿谧鳎梢�?yàn)檑觐^太偏僻，根本沒(méi)有客戶，茶葉銷不出去，日子過(guò)得可艱苦了，我跟著他們過(guò)了好幾年的苦日子。
兩年前，爸爸媽媽打工賺了一點(diǎn)錢，回到了家鄉(xiāng)，在建陽(yáng)買了一套新房，又幫爺爺翻新了房子，用剩下的錢投資到坳頭，辦起了茶廠，去年，廣電寬帶拉到村里，爸爸管生產(chǎn)，媽媽利用電腦和手機(jī)管銷售。現(xiàn)在生意可好了，常聽(tīng)媽媽說(shuō)哪里哪里的客人要多少斤茶葉，哪里哪里的客人要多少茶籽油，帶著才幾個(gè)月的妹妹，足不出戶，就廣結(jié)客戶，真的太神奇了，我纏著媽媽問(wèn)：“媽媽，你是怎么把貨銷走的，你太厲害了!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不是我厲害，是科學(xué)技術(shù)的力量大�！睜敔斠藏Q起大拇指，嘖嘖“太厲害了，電腦!太厲害了，中國(guó)!”
這3年，我們家靠著黨的富民政策和先進(jìn)的科技，過(guò)上了幸福的生活。看著周圍越來(lái)越繁華，道路交通越來(lái)越方便，一家人在生活中體驗(yàn)著進(jìn)步和美好，這難道不是最幸福的事嗎?
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