早晨風(fēng)波作文
今天早晨，我們301班來了一位圓頭圓腦、細(xì)手細(xì)腳的“客人”——一只大蜘蛛。
這位“客人”是從掃帚的地方爬出來的。它的八條腿比竹竿子還要細(xì)，眼睛小得可憐，我都找不到，身子雖然有些肥胖，但爬起來卻有一手，看，它走走停停，竟然爬到了王寧頭后面的墻壁上，王寧正要交作業(yè)，看到蜘蛛嚇得尖叫著跑回了座位，惹得我哈哈大笑。蜘蛛爬到哪，哪兒就會傳出驚叫聲或有同學(xué)受驚后而坐到別人的座位上，讓人非常害怕。而離蜘蛛比較遠(yuǎn)的那些同學(xué)就會好奇地看著蜘蛛，尋找它的特點，也有個別同學(xué)可能會在想：蜘蛛，蜘蛛，快點掉下來，砸中一個同學(xué)的頭！可是蜘蛛就是不掉下來，好像在故意掃他們的興。(中國作文網(wǎng) www.sanWEn.com)
不過早讀課開始了，老師讓我們上早讀課。我們只好把目光從蜘蛛身上移開了。下課時，我找遍了整個教室，那只蜘蛛?yún)s怎么也找不到了……我想：難道它聽完早讀也去外面兜風(fēng)了？
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今天，我們班來了一位“不速之客”。它是誰呢？哈哈，是一只小小的鳥兒！
它全身長滿了灰黑色的羽毛，沒有一點兒雜色；眼睛透亮靈活，不大不�。灰粡埿⌒〉淖煊旨庥钟�，總愛咬人。
它初到教室，是在下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候。那時我們在自己訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，也不知何時進(jìn)來一只鳥，既不飛也不叫，就在教室后面站著，有時會張張嘴。我們驚訝極了，趕緊圍到鳥兒身邊，一下就圍滿了一大群人。數(shù)學(xué)老師只得把我們拉回去，并整頓了一下紀(jì)律。
一下課，我們又圍到鳥兒身邊，看看他的樣子。當(dāng)時，我們認(rèn)為，這只鳥兒肯定受傷了，因為它10分鐘一下也沒飛過。為此，我們班緊急派了幾名“愛鳥隊員”火速趕往二樓劉老師辦公室，又飛也似的`跑了回來。老師看了，也表示沒辦法，只能先把他放在雜物架頂上。隔壁班的同學(xué)看到這幅情景，都忍不住要進(jìn)來看看，接著便是一聲驚呼：“哇！是小鳥耶！”
第二節(jié)課是英語課，上課的時候我還是時不時地轉(zhuǎn)過去看鳥。課大約上了一半，鳥不知怎么突然飛起來，飛到了窗戶旁的書桌臺上，并用嘴猛擊著玻璃。我們知道它想出去，可是都認(rèn)為他的傷還沒好，萬一從3樓掉下去怎么辦？所以，我們還是沒管它。
劉老師實在沒辦法，只能叫李驍冉把它帶回去。在放學(xué)路上，我本想撫摸它，沒想到卻被啄了一口。之后，它趁李驍冉?jīng)]拿穩(wěn)，“撲通”掉在了地上。這時，老爸來了，檢查了小鳥，說：“沒受傷�。 苯又惆阉派�。
這只小鳥為什么要到教室里？為什么會一動不動？這我不清楚。不過，它的到來使今天增添了極大的樂趣。
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