秋天的樹林
秋天的樹林1
有一天，我和姐姐去樹林采樹葉，當(dāng)我們走進(jìn)樹林，我被驚呆了：原來(lái)秋天的樹林這么美呀！
我仔細(xì)一看，樹葉千姿百態(tài)：紅紅的楓葉像一張張小手在跟我招手呢！黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，告訴我們秋天來(lái)了，黃黃的梧桐樹葉也在秋風(fēng)中不停地?fù)u晃……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些不同顏色的樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上還有五顏六色的樹葉做成的“地毯”，我躺在上面，軟軟的，真想美美地睡上一覺�！ �
我對(duì)姐姐說(shuō)：“這么美的地毯，我們?cè)谶@兒玩一會(huì)吧！”“好呀！”姐姐說(shuō)。我們?cè)凇暗靥骸鄙洗驖L、搔癢癢……
樹林里響起了我們歡樂的笑聲，那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
鴨子口小學(xué)
�。ㄖ笇�(dǎo)老師 李 芹）
秋天的樹林2
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。��！秋，終于來(lái)了！
秋天的小樹林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹挺立在大樹的兩旁，像是在歡迎你。楊樹周圍開滿了五顏六色的的菊花：紅的、黃的、藍(lán)的、白的，像太陽(yáng)，像彩霞，像星星，想絨球，令人目不暇接。呀，怎么這么香？桂樹姑娘也來(lái)湊熱鬧啦！她手一揮，枝頭的葉子同小精靈般飛了下來(lái)。呀，這片樹葉還是綠油油地呢！一定是看兄的姐妹們都下來(lái)玩耍了，心里癢癢了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都來(lái)了，蝴蝶們迎上去，在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥在樹上唱歌："秋天真好，秋天真好！”時(shí)不時(shí)的飛下來(lái)與松鼠玩耍，看刺猬游戲�？蓯蹣O了！
秋，讓菊花開放；秋，讓人們陶醉；秋，讓小樹林變得更美，更美……
秋天的樹林3
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞、感受顏色漸變作品中的色彩變化美。
2．嘗試用顏色漸變的技法表現(xiàn)秋天的樹林，并注意有疏有密地安排畫面。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．PPT課件
2．畫紙、油畫棒等。
活動(dòng)重點(diǎn)： 能夠感受顏色漸變作品中的色彩變化。
活動(dòng)難點(diǎn)： 能夠有疏有密地安排畫面。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞秋天的樹林，感受景色的美麗。
播放PPT：小朋友，你們看，這是什么地方？（對(duì)，這里是一片樹林。）你覺得它是什么季節(jié)的樹林？（秋天）你看到了什么顏色的樹葉？（綠的、黃的、紅的）
二、向幼兒介紹顏色漸變的范畫，學(xué)習(xí)漸變畫的畫法。
1．秋天的樹林真美啊！你們喜歡嗎？老師也很喜歡，老師還把它畫出來(lái)了。（PPT）你們看這幅畫上畫了什么？跟我們平�？吹降漠嬅骖伾惺裁床灰粯�？你覺得哪里不一樣呢？（幼兒自由回答）：秋天到了，樹葉由青轉(zhuǎn)黃，還有的變紅了，這種畫畫的方法我們把它叫做顏色漸變，我們以前沒有學(xué)過(guò)這種顏色漸變的畫法，今天，我們來(lái)學(xué)一學(xué)吧！
2．你們猜猜看這幅畫是怎樣畫出來(lái)的？請(qǐng)你上來(lái)試一試。（引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)，鼓勵(lì)幼兒驗(yàn)證自己猜測(cè)。）
3．教師根據(jù)幼兒操作情況，講解顏色漸變畫的技法。
先將樹葉的輪廓畫好，涂上一層顏色，再用另一種顏色涂上去。（比如：畫樹葉的時(shí)候可以先涂上綠色，再涂上黃色或者紅色。）
4．引導(dǎo)幼兒觀察范畫上樹林的布局。
師：小朋友，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察：這些樹一樣嗎？（幼兒發(fā)現(xiàn)這些樹有大有小，有高有低，樹枝相互交叉，有的樹只能看見半棵。）
三、幼兒動(dòng)手畫，教師巡視，及時(shí)給予合理的建議。
1．幼兒構(gòu)思自己要表現(xiàn)的樹林的布局，要求使用顏色美觀豐富。
2．提示幼兒主線條要注意畫粗，注意整體畫面的疏密安排。
3．幼兒作畫時(shí)，教師提醒幼兒保持桌面、衣服的清潔。
四、作品展示。
1．展示幼兒作品。
2．互相欣賞并。
秋天的樹林4
我走進(jìn)小樹林，只聽見小樹葉兒“沙沙”落地的聲音。你聽，小樹葉兒邊落邊哭呢!，真的，小樹葉真的在哭哩!
我以前聽爺爺說(shuō)過(guò)：秋天一到，兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹媽媽再給小樹葉“吃飯”。我仔細(xì)打量：樹葉兒一個(gè)個(gè)都面黃饑瘦，有的餓彎了腰，有的餓得昏昏一息了。它們拼命地抱著媽媽�？墒牵L(fēng)婆婆硬是扯開了樹葉兒拉著媽媽的小手�？蓱z的樹葉兒哭著被風(fēng)婆婆從樹媽媽的懷抱里趕下來(lái)，樹媽媽搖著手喊著孩子，可孩子還是打著旋兒，一步一回頭離開了媽媽的懷抱。停在地上的樹葉兒還在哭，他們圍在媽媽的身旁不愿離開。兇狠的風(fēng)婆婆又來(lái)了，追趕著，驅(qū)逐著。小樹葉兒你拉著我，我拉著你，圍著媽媽轉(zhuǎn)。他們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!有的轉(zhuǎn)昏了頭，有的被風(fēng)婆婆趕到遠(yuǎn)處去了；有的停在媽媽的腳下，靜靜地睡著了……。
“沙沙沙，沙沙沙……”，聽!小樹葉還在哭。我狠狠地罵了風(fēng)婆婆一句，走出了小樹林。
秋天的樹林5
我是一只小蝸牛，我離開家，出來(lái)看看秋天的世界。
我就這樣走出了家門。我抬頭一看。天哪!外面的世界好大呀!樹木直穿云天，我走在青草組成的橋上，他們馬上要枯萎了，在它們?nèi)谌胪恋耐局校壹尤肓诉@短暫而別有深意的儀式。
爬著爬著，看，那邊又飄飄下一片葉子，有的你翩翩起舞的蝴蝶，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)，我站在一片上，哈，還真像一只小船，站在另一片上，哈，真像一個(gè)又大又甜的桃子呀!俯下身子聞一聞，還真有桃子的仙香!我正在遐想，又一片葉子掉了下來(lái)，哈，還帶著青色呢!可能是它看姐妹都掉下來(lái)，也想到地上玩玩吧，便忍不住跳下來(lái)吧?我便把它帶上旅行。
我爬到溪邊，林中的溪水有著豐富的經(jīng)歷。我看著小溪蜿蜒徐行，穿花繞樹，我才發(fā)現(xiàn)，做一條單純的溪流是多么幸福啊。你看銀杏樹掉一片金黃的葉子，算是對(duì)它的叮嚀;那叢野菊花投來(lái)嫵媚的笑影，那又是怎樣的邂逅呢?盤古時(shí)代的那些巖石，老邁愚頑得不知道讓路，就橫臥在那里，溫順的溪水就嬉笑著繞道而行，在頑石附近漾一個(gè)潭，正好，魚兒有了個(gè)合適的家，到夜晚，一小段天河也向這里流瀉，匯聚，潭水就變得深不可測(cè);兔子一個(gè)箭步跨過(guò)去，溪水就搶拍了那驚慌的尾巴;一只疲倦的大雁趕來(lái)飲水，幾只南歸的侯鳥趕來(lái)喝水，溪水正擔(dān)心會(huì)被它們喝完，擔(dān)心自己被它們的嘴兒銜到天上去。不遠(yuǎn)處，一股泉水笑著走來(lái)，溪水就微笑著接受了它們的笑
我慢慢爬上一棵樹的頂，感受著清風(fēng)帶來(lái)的樹脂的清香，感受它拂過(guò)水面的聲音。
我愿與你去樹林里散散步，去看。
秋天的樹林6
秋天的天空一碧如洗，小鳥在天空自由自在的翱翔，它邊飛邊唱著動(dòng)聽的歌曲，在它翱翔的天空邊還有許多潔白的云朵，那潔白的云朵猶如一個(gè)個(gè)棉花糖，我恨不得把它們都吃掉，味道肯定很 美味。
在天空的下面有著層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，好看極了！在這美麗的樹林里，樹是必不可少的，樹像一朵綠色的云從大地升起，樹葉和樹枝它們彼此愛護(hù)， 葉子嫩綠嫩綠的，好看極了！小兔在樹下乘涼，小豬在跟小兔玩剪刀石頭布的游戲。幾條小魚在河里快活地游著，它們游來(lái)游去，快樂極了！
��！秋天的樹林真美！
秋天的樹林7
校園的小樹林一年四季都很美麗，但是我更喜歡秋天的小樹林，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)盡的快樂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看秋天的小樹林沒有什么特別的，走近一看，卻像一幅畫在那兒擺著，樹上的葉子有不同的形狀：桃心形，針形，手掌形，雨滴形等等，我心想：葉子有不同的形狀一定有原因的吧！比如： 桃心是給沒有家的孩子一顆愛心；針形是給生病的人打針治好他們的��；手掌形是給學(xué)生的支持和關(guān)心；雨滴形是讓植物茁壯成長(zhǎng)。我還看到大小葉子從大樹媽媽懷抱里飄下來(lái)，小葉子好像難過(guò)的哭了 ，就像我和爸爸分不開一樣。過(guò)了一小會(huì)兒，傳來(lái)小溪嘩啦嘩啦的水聲，讓人覺得很清涼。
我喜歡秋天的小樹林，你們喜歡嗎？
秋天的.樹林8
秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，樹林就是美麗的圖畫。楓樹的葉子最好看了。楓葉有五個(gè)角，秋風(fēng)一吹，像一面面紅紅的五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。梧桐樹也非常漂亮。它的樹葉是多彩的，有的黃、有的綠、 有的半黃半綠。我最喜歡銀杏樹了。它們的葉子像一把把小巧的扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。
秋天真美�。∥覑矍锾�，我更愛秋天的樹林！
秋天的樹林9
秋天的樹林層林疊翠，五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅五彩斑斕的水粉畫。
看，那郁郁蔥蔥的的松樹一年四季都是綠色的，像一把把雨傘撐在空中，它細(xì)長(zhǎng)的葉子像一枚枚鋒利的針，但是不扎手。
像小扇子一樣的銀杏葉，風(fēng)一吹，小扇子就隨風(fēng)飄蕩，離開樹媽媽的懷抱好象在給我們跳舞呢！
與眾不同的楓樹，紅紅的葉子像一只只小手掌在向我們招手呢！
只有在秋天開放的桂花，香氣撲鼻，像一顆顆星星在陽(yáng)光下閃爍。秋天的樹林還有許多樹，秋天的景色真美！
秋天的樹林10
當(dāng)?shù)谝黄t透了的楓葉飄下來(lái)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，秋天來(lái)了。
瞧！藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一絲雜色，好像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣純凈。天空中不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥叫聲，好像在贊美這可愛的小樹林。
遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，山上的樹木高大挺拔，那綠色的樹冠像一朵朵綠色的云，從大地上升起。山腳下面有一片金黃色的草地，草叢中還有幾朵五顏六色的花兒，它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)的更加美麗。
就在這時(shí)，一只全身雪白的小兔子一蹦一跳地進(jìn)入我的眼簾，它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，那一雙紅通通的眼睛真像兩顆紅寶石，三瓣嘴快速地吃著青草，兩只眼睛還不時(shí)地看看四周，好像在尋找自己的孩子。它憨厚可愛的樣子，有趣極了！
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，它們有的做游戲、有的比賽吐泡泡，還有的跳出水面畫出了優(yōu)美的弧形。我開心極了！趕忙把手里的面包屑扔進(jìn)水里。一只小魚發(fā)現(xiàn)了，張開嘴巴吞了點(diǎn)面包屑，不一會(huì)兒，成群的魚兒蜂擁而至，紛紛張開嘴巴好像大合唱一樣，眨眼間面包屑消失的無(wú)影無(wú)蹤。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里，我閉上眼靜靜感受著，這秋天里的一片片金黃，一個(gè)個(gè)富有活力的生命，慢慢地，我懂得了什么是秋天。
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