描寫風(fēng)流人物作文300字(通用39篇)
在學(xué)習(xí),工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)流人物作文300字(通用39篇),歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇1
今天真是一個(gè)好日子,在那么美好的日子中。媽媽帶我去寧波科技館,去看達(dá)·芬奇的科學(xué)密碼展。去看時(shí)我心想達(dá)·芬奇不是著名畫家嗎?他又與科學(xué)有什么關(guān)系?
帶著這一連串的疑問,我跟著媽媽進(jìn)入了展館。第一眼便看見了達(dá)·芬奇的介紹?戳私榻B我才知道達(dá)·芬奇不僅是著名畫家,還是科學(xué)家和工程師。并在多方面有研究。
看完了對達(dá)·芬奇的介紹。一個(gè)有八面鏡子的“小屋子”。我一看介紹,哦,原來這叫鏡室。我走進(jìn)來一看,咦?怎么那么神奇!我不用轉(zhuǎn)動就可以看見自己的背面和左右面,讓我看到了一個(gè)全方面的自己。我心想:達(dá)·芬奇在16世紀(jì)的時(shí)候就可以發(fā)明出關(guān)于光學(xué)方面的發(fā)明,真是一個(gè)大發(fā)明家!
剛剛才看完鏡室,可我又看見了現(xiàn)代直身機(jī)的祖先——空氣螺旋槳。看到了金字塔狀的降落傘。還輕巧堅(jiān)固的拱橋,與世界上第一輛自行車和世界上第一位機(jī)器人。
今天,我看了達(dá)·芬奇的科學(xué)密碼展,真是快樂的一天!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇2
展望古今中外風(fēng)流人物,看歷史的車轍輾轉(zhuǎn),留下了輝煌的痕跡,觸動了我的心靈。
項(xiàng)羽觸動了我的心靈。這位“,時(shí)不利兮雅不逝”的霸王,一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者,令各路諸侯匍匐稱臣的王君,一位破釜沉舟以激動士兵的將帥,垓下一戰(zhàn),不肯過江東,金戟一揚(yáng),血灑疆場。他創(chuàng)下一番霸業(yè)因要面子付諸流水,我為他惋惜。
蘇軾觸動了我的心靈。東坡,那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲,”的驚魂未定中自省反思,從而悟儒家之推已及人,會佛家之眾生平等,領(lǐng)道家之珍重生命,集眾家之精華,鑄造“”“”的超脫豁達(dá)。我為他贊許。
司馬遷觸動了我的心靈。“一代君權(quán)痛蠶室,千秋史筆溯龍門”的司馬遷,在蒙受不白之冤,遭受宮刑之辱下,為達(dá)成先父遺愿,完成自己的理想,在獄中艱苦度月,終于著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的千古傳承的。我為他的堅(jiān)毅表示贊許。
梵高觸動了我的心靈。梵高,這位印象派畫家,為探究一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界,不惜放棄自己的家財(cái)。論家境,他的家族是當(dāng)時(shí)歐洲最大 的畫商,幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場,他完全可以迎合時(shí)尚以謀利,但是他卻不屑。他的思想超前,難以為人接受。終于,在巴黎一處無人知曉的角落里,梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中,一如他的追求光明。我為他的執(zhí)著贊許。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇3
我們班是一個(gè)五彩的班級,班里有很多好朋友。下面就讓我來為你們介紹幾位我們班出名的風(fēng)流人物吧。
“書蟲”——曹瑞濤
你們要是問我們班誰最愛看書,那就要數(shù)曹瑞濤啦。記得去年有一次上語文課,老師正再講《小苗與大樹的對話》這一課,其中有一段是說季羨林爺爺看過的書,老師便說了一些關(guān)于四大名著的知識。這一下子可驚動了曹瑞濤,他不管老師讓不讓他說,便說起了內(nèi)容來,結(jié)果老師生氣了,教訓(xùn)了他一頓。
“搞笑大王”——趙恒哲
一提起趙恒哲來,就會讓人哭笑不得。有一次語文老師給我們讓我們邊寫作業(yè)邊聽歌,我們聽了后,班里頓時(shí)沸騰起來,我們慢慢著聽著,突然,趙恒哲伴著音樂還跳起了舞來最后被我們和老師一起發(fā)現(xiàn)了,逗的我們哈哈大笑。
還有很多同學(xué)我就不在介紹了,拜拜!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇4
古往今來,風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù),他們不畏權(quán)貴,一心報(bào)國。栓釋了鞠躬盡瘁,死而后已的真諦。
三十功名塵與土,八千里路云和月。你精忠報(bào)國,視功名為糞土,你帶兵抗金,氣勢可謂前無古人后無來者,你慘遭奸人陷害,含恨屈死。你是一代英雄,是抗金的功臣。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟你未出茅廬已知天下三分,你躬耕隴畝,隱居隆中,你茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。你輔佐劉備,興復(fù)漢室,你作八陣圖,為天下奇才。你被眾人評價(jià),是兩漢以來無雙士,三代而后第一人。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。你是抗元名臣,民族英雄。你是臣心一片磁針石,不指南方不肯休的愛國名臣。你在抗元被俘,誓死不屈。你不畏強(qiáng)權(quán),英勇就義。是儒家所說仰不愧于天,俯不怍于人的代表。
這些千古風(fēng)流人物,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖不用舍生就義,但也要像他們一樣報(bào)效國家,為國爭光。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇5
叱咤風(fēng)云,英勇善戰(zhàn)的項(xiàng)羽是英雄;一心為國卻不得重用的屈原是英雄;在我看來,開創(chuàng)漢朝,能屈能伸的劉邦也是英雄。
我欣賞他英雄的性格。他可以在項(xiàng)羽把他獨(dú)自放在南邊時(shí)欣然前往,他可以在鴻門宴中安然脫身,他也可以在占領(lǐng)城池時(shí)與百姓約法三章,他還可以在入關(guān)后不稱王,對后來的項(xiàng)羽畢恭畢敬。
也許,沒有幾個(gè)是他心甘情愿的,但他可以為了大業(yè)著想,而把自己的本性隱藏。他用張良而不疑,坦誠相待才會使那么多人效忠他。
人無完人,這樣的劉邦也會有缺點(diǎn),他好酒及色,不事生產(chǎn),他的嗜酒,無賴,都讓人所不喜歡,但他知錯(cuò)就改,知道顧全大局。
其實(shí),英雄不一定沒有缺點(diǎn),也不一定都是完人。像劉邦這樣的英雄,我們敬佩,我們崇拜。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇6
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
很長時(shí)間不去看言情小說了,記得當(dāng)年讀高中時(shí)瘋狂的迷上了絹?zhàn)拥男≌f,租書、買書、看書、摘抄,還跟好友討論故事情節(jié)、分析人物性格,現(xiàn)在回想起來還是津津有味。自從上大學(xué)后就很少去看,只是在百無聊奈時(shí),從書柜里抽出早已爛熟的故事,隨手讀讀。
這次看書起初只為試試新手機(jī)的電子書功能,下載幾則故事存入手機(jī),看著看著居然欲罷不能,索性找來系列小說的十本書,從頭到尾看完了。
感覺綠痕寫書與席絹不同,席絹的書在于“情真”,綠痕的書在于“事新”。讀絹?zhàn)拥臅玟镐讣?xì)流,自然而親切;讀綠痕的書如萬馬奔騰,緊張而懸念。
綠痕的“九龍策”系列小說虛構(gòu)了一個(gè)朝代“天朝”,講述太子棄位遠(yuǎn)渡東瀛,宮變后,天朝九皇子中其余八位皇子競相而起,意欲逐鹿東宮執(zhí)鼎策國的故事。
這一系列小說有別于普通的言情小說,著重講述男女主人翁的純美愛情故事,而是在言情小說的寫作規(guī)律下描寫皇室斗爭的艱險(xiǎn),兄弟之間的手足情及爭權(quán)奪勢的爾虞我詐。愛情只是體裁限制中的規(guī)范品,風(fēng)起云涌的波濤間,哪位蛟龍終將登上九五之尊寶座,才是深深引人細(xì)看與端究之處。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇7
“風(fēng)流人物”?你們一定感到疑惑不解吧!現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧。
“哇!”你聽這是什么聲音!原來是我們班的常勝將軍潘心愉。她每次考試都拿第一,連期末考試都不放過。記得有一次考試,我們班里有好多學(xué)生都考得很差,考到80幾分的都寥寥無幾,但是她卻還是穩(wěn)坐第一的位置,是班上唯一一個(gè)考到90分以上的人
來到我們的操場,跑步冠軍張欣雨正在和別人比賽。只見她像風(fēng)一般沖出去,跑了一會兒,她就開始放慢腳步,當(dāng)快要到終點(diǎn)時(shí),她慢得就像蝸牛一樣,你以為是她沒有力氣了嗎?那你就錯(cuò)了,她只是等到她的對手接近終點(diǎn)時(shí),給他們來個(gè)措手不及,從而顯示她的實(shí)力。就像是讓對手欣喜片刻之后再那一盆冷水潑向他。
“嘿!踢球去!彪S著踢球達(dá)人英世豪的喊聲,男生們都向他聚集過來。不得不說,他們可真是“八仙過海各顯神通”。英世豪猛地一踢,雖然曹文順是個(gè)很好的守門員,但是在英世豪面前顯得像個(gè)弱小的小雞
這幾位就是我們班的風(fēng)流人物,與他們共度過的校園生活充滿了無限樂趣!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇8
曹操,中國古代史上以為叱咤風(fēng)云的人物,以為諳熟韜略的軍事家,以為才華橫溢的詩人。
曹操曾經(jīng)說過:寧我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。今天看來他是自私的,但是,生逢亂世,若存有半點(diǎn)婦人之仁,他就不可能成為能半夜。曹操是以為出色的軍事家,他成功地統(tǒng)一了北方,為北方人民營造了一個(gè)安適和諧的生活環(huán)境,讓他們不再受戰(zhàn)亂之苦。
自古以來,曹操就被人稱作“亂世之梟雄,漢室之奸臣”可誰知道小說里的人物有幾分真實(shí)誰又知曹操是亂世之英雄治世之能臣呢?
曹操能謀善斷,以統(tǒng)一大業(yè)為己任是歷史上杰出的政治家思想家。他善于調(diào)兵遣將,在每一次戰(zhàn)役里都精打細(xì)算,從而經(jīng)常取勝。
我眼中看曹操在展現(xiàn)他軍事家,政治家的素質(zhì)是抽絲剝繭的微觀;從大處看,曹操不會被歷史遺忘不在于他個(gè)人素質(zhì)而是在于他對江山社稷蕓蕓眾生的不朽貢獻(xiàn)。
這是歷史無法磨滅的功績,是橫槊賦詩,慷慨高吟的底氣——使北方人民得到了長久安定生活。
在我眼中,曹操乃了不起之英雄也!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇9
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,望茫茫歷史長河,嘆多少俗世庸人來了又反,不過匆匆過客,又真正有幾人能稱得上“風(fēng)流”二字?有真正有幾人能芳名百世,永垂不朽?而我心中,只有你能配得上。
汨羅江畔,猿鶴哀鳴,一身白衣在秋風(fēng)中飄零著。
你依舊是那么灑脫,只是你那一頭長發(fā)被無情的秋風(fēng)吹散,遮住了你那曾經(jīng)滿是希望的雙瞳。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蹦阍(jīng)如此的豪言壯志,可如今,你無比傷心地回望著你摯愛的祖國,回望著你的坎坷一生,你清楚地知道那些紙醉金迷的統(tǒng)治者早已將一個(gè)名叫屈原的冥頑之人忘到了九霄云外,此時(shí)此刻也只有這猿鶴來為自己送別……“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清!蹦阒荒苋绱藝@道;赝^,你毅然回頭,望著這清澈的江水,你揮一揮衣袖,仰天笑道:“罷也,罷也,生不稱意,不若隨江水而去,了此一生,哈哈……”一縱身,你躍入江中,岸邊只留一發(fā)帶飄舞……你就這樣瀟灑地去了,卻不知時(shí)過境遷,端午因你而生,《離騷》因你而不朽,這茫茫中華大地上,已經(jīng)無人不知你的名字。如此的你,不可謂不風(fēng)流。
嘆闌干瀚海,慨滄海桑田,幾多風(fēng)流人物幾多風(fēng)流往事……
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇10
諸葛亮——上天的寵兒,他似乎擁有揮不盡的才華和無盡的智慧,以至于劉備三顧先生于草廬之中,赤壁之戰(zhàn),他舌戰(zhàn)群儒,分析戰(zhàn)事,以少勝多,逼得曹操敗走華容道。公元223年劉備內(nèi)憂無患,憂忿成疾死后,他又效忠于劉禪,前后六次出師北伐曹魏,最終死于軍中。
一曲高亢的《出師表》,牽動了多少人的心,這篇表文寫于蜀漢建興(后主劉禪年號)五年(227年)第一次出師伐魏之前,他寫這篇表文的目的,是希望國內(nèi)政治修明,有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方,使他北定中原的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn),對于后主,諸葛亮既是忠貞不一的臣子又是受托孤之重任的長輩。表文中興國安邦之理既要講的透,語氣又不可用重;既要循循善透的開導(dǎo),又要不失臣下尊上的分寸。諸葛亮以形勢使對方震動;以情感使對方感動;并且以措施教之,告知治國理政的具體辦法
如果說,天空的湛藍(lán)離不開云的陪襯,那么,蜀漢地興盛必然離不開諸葛亮的智慧;如果說,魚兒的暢流離不開水的滋潤,那么,赤壁的勝敗必然離不開諸葛亮的策劃
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇11
如果有人問我:“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說:“那當(dāng)然是我們的班長——陳禹燊。”
陳禹燊個(gè)子和我差不多,一米五左右,濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天,我和媽媽去外婆家,回來的時(shí)候,落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后,當(dāng)天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí),我遇到不會的題,他就耐心地為我講解,一遍不會,就給我講兩遍,直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí),他被難住了,算了很久都沒有算出來,我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了,我對陳禹燊說:“時(shí)間不早了,你還是先回去吧!”可是,陳禹燊說:“我們怎么能被一個(gè)小小的問題難倒呢?而且,我們做事情不能半途而廢啊!”接著,陳禹燊又在草稿本上算了起來,過了很久,這道題終于被陳禹燊算出來了,他又一遍一遍地給我講解,直到我完全掌握為止,當(dāng)他要回家的時(shí)候,已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳禹燊不僅愛幫助人,還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候,總是積極地回答問題,認(rèn)真聽講,他做作業(yè)的時(shí)候,總是細(xì)心地完成。每次考試,他的成績都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學(xué)習(xí)上遇到了什么難題,找他解決準(zhǔn)沒錯(cuò)。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上,都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他是我最敬佩的人。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇12
張順這人在梁山好漢排名三十,是天損星。張順?biāo)性S多特點(diǎn)受人贊賞,那么就讓我們一起來看看吧!
NO.1有勇有謀
浪里白跳斗黑旋風(fēng),想必大家都熟悉吧!這里,張順因李逵打傷了漁農(nóng),擅自拿魚而生了氣,這魚可是他謀生用的,竟然被別人偷拿,何況還溜了三四條魚。張順前一次又被李逵在陸地上打敗了,于是新舊仇涌上腦門,先是把李逵引入水中,再利用自己在水中的優(yōu)勢敗了李逵。從引入水中可以看出張順了解李逵不會水,算準(zhǔn)了他。況且張順?biāo)形渌嚵说谩?/p>
NO.2果斷
記得一章,張旺截了張順,于是張順一路上殺了張旺和李橋奴,還誣陷了安道全,可見在大局面前,張順還如此果斷行事,想出妙計(jì),讓安道全投靠,還不果斷?
NO.3重情重義
張順與宋江有舊,但不屬于宋江的絕對心腹和嫡系,可是在宋江命懸一線時(shí),張順出力最多,不僅僅跑前跑后,四處求醫(yī),還心中憂慮,不得安眠,一見戴宗便如遇救星,可見張順十分義氣,對大哥如此,對整日相處的水軍頭領(lǐng)應(yīng)更是如此吧。
可張順卻死于涌金門讓人惋惜,可見他十分受人愛戴。
這是張順,你喜歡他嗎?
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇13
親愛的孫子,爺爺來了
——續(xù)寫《凡卡》
在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子,簡直沒有了快樂。
晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來走去?勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險(xiǎn),爺爺來到鞋店門前,本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對自己說:“康司坦丁.瑪麗卡奇,凡卡現(xiàn)在過得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來,不然會影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的,嗯,就看一眼。”突然他聽到一聲痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就著凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話不說,大叫:“停手!”凡卡回過頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打,沒有饑餓的鄉(xiāng)下,他們在像鄉(xiāng)下的快樂生活招手……
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇14
他,淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴,他不高有點(diǎn)偏矮,不胖有點(diǎn)偏瘦,他十分普通,都是在我心中卻永遠(yuǎn)抹不掉他那十分普通的笑容,緊張的 期末復(fù)習(xí)考試中老師把他調(diào)到和我做同桌,看著他那弱不禁風(fēng)的身子骨,我不禁起了想欺負(fù)他的想法,說干就干,考試一結(jié)束,我就畫了一條“三八線”說:“你可不要越過這條線,不然小心我揍你!彼柫寺柤,滿不在乎的扭過頭,一句話也沒說,快到期末考試了,我因?yàn)椴恍⌒娜玖孙L(fēng)寒,幾天沒上課,好不容易等到可以上課了,可還是流著鼻涕,一下課同桌就拿著書對著我說:“你好幾天沒來上課,我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧!
我雖然很想拒絕他,都是畢竟這是人家的一番好意,就同意了,他講得很認(rèn)真,一絲不茍的,突然,我咳了一聲嗽,鼻子中的鼻涕向外噴了出去,正中了他的新校服,我頓時(shí)不知所措心想:完了我平時(shí)那么欺負(fù)他,現(xiàn)在他可抓住了把柄,怎么辦。他平靜的從抽屜拿出紙,擦干凈衣服上的鼻涕,說:“沒關(guān)系擦擦不就干凈了嗎,來我們繼續(xù)吧!,我臉紅了,而他那淳樸的笑,至今仍在我腦中回味……
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇15
有一個(gè)女孩,她有一雙小小的眼睛,笑時(shí)完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上,好像隨時(shí)都在微笑。烏黑的頭發(fā)扎成麻花辮,走起路來辮子總是一搖一擺。那就是我,一個(gè)活潑、開朗、又陽光的女孩。
在學(xué)校,我是老師眼中聽話、懂事、努力學(xué)習(xí)的乖娃娃;可是在家里,我卻是爸爸眼中總也消停不下來的“小調(diào)皮”。閑在家中時(shí),我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿好奇心的我就像上滿了發(fā)條的鬧鐘,時(shí)刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個(gè)房間帶到另一個(gè)房間。
要想讓我安靜下來,只有一個(gè)辦法,那就是讓我畫畫。一旦我沉浸在繪畫世界里,吵鬧、跑跳的我就成了一個(gè)安靜、沉穩(wěn)的“小畫家”了。我的畫畫得可不錯(cuò)哦!在我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)參加過全國少兒書畫大賽,并且獲得金獎(jiǎng)呢。我總是夢想著長大后能成為一名聞名全世界的大畫家。為了夢想,努力吧!
當(dāng)然,“人無完人,金無足赤”,我也有缺點(diǎn)。那就是一旦遇到一些不順心的事,或受到一點(diǎn)責(zé)備,眼淚便會不自覺地涌出來。因此,同學(xué)們老叫我“愛哭鬼”。不過從今以后,我會讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的翅膀,給“愛哭鬼”說拜拜。
這下你認(rèn)識我了吧?!怎么樣,我這樣一個(gè)女孩?
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇16
姑姑,是我們家不可分離的親人。她很普通,是個(gè)將近40歲的女人,有一個(gè)上了初中的孩子,還有一個(gè)愛她的丈夫。可是,她與普通人有不一樣的地方。
她很勤奮。她是去年來到我們家的,只要她沒有事情,在家里總會看到她忙碌的身影,掃掃地、洗洗碗……當(dāng)然,她不會在家里閑著。她到我爸爸的公司幫忙,在公司里什么事都做,有些進(jìn)貨出貨、客戶的,她都在做,很忙,經(jīng)常在電腦前工作,用手指敲打鍵盤的聲音很響很凌亂。在公司沒事的時(shí)候,她就會幫公司清潔衛(wèi)生,擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……
她很愛家。家里的矛盾她總是第一個(gè)出來調(diào)解。無論是我和弟弟之間的矛盾,還是爺爺奶奶之間吵架,她總會調(diào)解好,她說她不想看到家里不和諧。在空余時(shí)間,她還會通過QQ跟遠(yuǎn)在四川的表哥聊天。
他們經(jīng)常聊他們家里發(fā)生的事,表哥和他爸爸發(fā)生了矛盾,她總會安慰表哥,叫他不要傷心,說姑丈這是為了表哥好才這么做,安慰好了表哥,她就打電話給姑丈,叫他脾氣不要那么倔,表哥做錯(cuò)了事情要好聲說,不要?jiǎng)硬粍泳土R……
姑姑,她就是一個(gè)這樣的人。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇17
我有一個(gè)剛滿3歲的小姑姑,她是我遠(yuǎn)房親戚。說實(shí)話,我不愿意叫她小姑姑,可奶奶卻說:“不行,人家輩兒大”
給小姑姑過3歲生日那天才有趣呢!小姑姑吹蠟燭怎么也吹不滅,后來,她站到了凳子上,“嗤——”蠟燭是吹滅了,可小姑姑一使勁兒,身子一下子撲在桌上了,嘴巴上就長滿了奶油“胡須”,逗得大家哈哈大笑起來。開始分蛋糕了,小姑姑可大方了,切了好大好大的一塊遞給我:“姐姐,你吃!”大家看著她那還沒擦干凈的嘴巴有笑起來,小姑姑不明所以,也跟著嘿嘿傻笑,哎喲,真是樂死人了!
不過,小姑姑也挺愛哭的。有一次,她非要跟我們一起玩“跳房子”,我們嫌她礙手礙腳的,不帶她。她不高興了,就撅起了小嘴?次覀?nèi)匀徊焕硭陀中∽煲涣,“哇哇”的哭了起來。我用手堵住耳朵,風(fēng)趣地逗她:“哎呀,哭聲‘震耳欲聾’了!彼犃耍贫嵌卣V劬,臉蛋上掛著亮亮的淚珠,說:“帶我嗎?”“帶你行了吧!蔽覠o可奈何地說。她聽了,又咯咯地笑起來。
你看,我的小姑姑可愛嗎?
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇18
姑姑,您真的要走了嗎?我非常舍不得您!是您,在我遇到困難時(shí),幫助我;是您,在我傷心時(shí),安慰我;是您,在我碰到挫折時(shí),鼓勵(lì)我······我永遠(yuǎn)不會忘記您!
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,同學(xué)們陸續(xù)被家長接回家,我獨(dú)自一個(gè)人坐在傳達(dá)室里望著空蕩蕩的馬路,鼻子酸酸的,心里有一種說不出的傷心勁。我再一次撥通了媽媽的手機(jī),可電話里還是傳來一句:“王蕾,媽媽很忙,真的脫不了身。你可不可以再等等,別老催媽媽,我會去接你的,拜拜!”我又一次失望地放下電話,想到了您,我急忙打電話給您,您聽了,二話沒說,匆匆忙忙地騎著摩托車趕來帶我。我清清楚楚地記得,雨水打在您的臉上,可您一點(diǎn)兒也不在乎,只顧著把雨衣往我身上披,開玩笑地說了一句:“姑姑喜歡淋雨。”就這樣,您冒著大雨,把我送回了家,害得您第二天感冒了。我很后悔,真想讓自己替您感冒······
可是,今天您就要坐飛機(jī)去英國了,我十分難過,非常想讓您留下來,可我知道英國條件十分優(yōu)越,我不能因?yàn)槲易约旱南敕ǖ⒄`了您的前前程,我只能對您說一句:“再見了,姑姑!”我一定好好讀書,爭取早日能去英國留學(xué)并與您團(tuán)聚!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇19
姑姑的脾氣非常暴躁,弟弟一犯錯(cuò)誤姑姑就發(fā)火。
記得那是星期六,我去姑姑家和弟弟一起做作業(yè),姑姑出去買菜。他家有一臺電腦,弟弟想偷偷地打開電腦,玩玩賽爾號。我說:“你可千萬別玩游戲,你媽媽要是回來了,問我為什么讓你玩,我可承擔(dān)不了這責(zé)任。”突然只聽一聲開門的聲音,我說:“你媽媽回來了!”他說:“我不相信。”然后,他媽媽進(jìn)了門看見他沒有和我一起做作業(yè),趕緊跑進(jìn)書房,放下菜,脫下衣服,把弟弟拖出來,“哐!哐!”地揍他,弟弟就哇哇地哭著。
還有一次,弟弟在我家吃飯,他看見了我的變形金剛的玩具,就拿起來偷偷地放進(jìn)了包里。臨走的時(shí)候,姑姑一提書包說:“怎么這么重?”姑姑問他:“這是誰的變形金剛?”他說:“是哥哥的!惫霉泌s緊給我放下,弟弟趕緊又拿了起來,說:“我要!惫霉糜帧斑选钡囊幌掳阉叱隽碎T外,他又哇哇地哭了起來。
啊呀!弟弟真是太慘了!幸虧他長的胖,肉結(jié)實(shí),不然的話他早就被姑姑打壞了!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇20
我的外公雖已年過花甲,可身子骨卻很硬朗,那布滿了皺紋的臉上,總是帶著笑容,看上去,是那么和藹,那么可親,那么慈祥,一點(diǎn)也看不出他已經(jīng)是個(gè)60多歲的人了,但外公有時(shí)也常常犯點(diǎn)糊涂。
有一次,我把一張報(bào)紙遞給外公,外公接過報(bào)紙對我說:“棟棟,把放在桌上的外公的老花鏡拿來!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我飛奔到房間,在外公的桌子上找了又找,沒有;甚至翻遍了全部抽屜,還是沒有。于是,我又馬上到別的地方尋找,東找西找,還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間,對正在等待的外公說:“外公,眼鏡沒放在桌子上啊!別的地方也沒有!”外公笑著說:“肯定是你藏起來了,別逗外公了!快點(diǎn)把眼鏡拿來給外公!”我真是百口莫辯,啞巴吃黃連——有苦說不出!
這時(shí)候,我突然無意中看見外公的手上拿著那副要找的眼鏡,高興地對外公說:“外公,不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看,恍然大悟,搖了搖頭,不好意思地笑了。這時(shí),我也笑了。
你們看,我的外公是不是有點(diǎn)“老糊涂”啊?
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇21
我的外公犟得很,總是服老,不服輸。
星期日,我在他家玩,外公剛買菜回來,就不見了。我馬上前去“跟蹤”唉,又跟隔壁的老王犟上了。原來昨天外公和老王下了一天的棋,可是外公是個(gè)“菜鳥”逢棋必輸,瞧,昨天從我這“偷師”了幾招,今天又犟上了,真是沒的說了,看來外公真的要贏了老王才能罷手咯!
下了半個(gè)多鐘頭,但外公今天又出師不利,就發(fā)誓要打敗老王才肯罷手。喲,想不到外公真的叫上真的了,整天抱著本“象棋大全”如獲至寶,真是個(gè)“老頑固。”“外公,我教你幾招怎么樣?”“噢,太好咯,我就等你這句話!蓖夤峙d奮地說!拔疫有一招不太明白……”就這么我給外公講了兩個(gè)多鐘頭,他也是似懂非懂的,看樣子外公已經(jīng)略知一二了!昂,明天我一定要讓老王心服口服!
第二天一大早,外公又找老王去下棋,連菜都還沒買,終于盼星星盼月亮,把這場“生死”搏斗盼來了,想不到“明槍易擋,暗箭難防”想不到老王竟在我們沒看見就用馬把我們的“帥”給吃了。沒辦法我只好悄悄地去求老王讓他讓我外公幾步,好話說盡了,可他也是牛脾氣,就是不肯?煽嗔送夤,直到現(xiàn)在還在研究那本“象棋大全”
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇22
暑假我有幸拜讀了這本書。一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我感動,讓我敬佩。
這本書想我講述了許多英雄的故事,有堅(jiān)貞不屈的江姐,有出身豪門,投奔革命的人。一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我感動,讓我敬佩。讓我印象深刻的是江姐,她被敵人不了,敵人要問江姐關(guān)于黨的信息,她不說,敵人嚴(yán)刑拷打她,她寧死不屈,竹簽子釘進(jìn)每一個(gè)指尖,血水四濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛......是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
我被感動了.如果是我的話,只要流一點(diǎn)血就哭得要死要活的了,怎么可能像江姐一樣被敵人打,敵人釘手指甲她也不把信息說出去。江姐犧牲的時(shí)候我想起了江姐唱的一首歌:“線兒長,針兒密,含著熱淚繡紅旗!蔽彝蝗挥X得我們太幸福了,我們出生于一個(gè)和平?jīng)]有戰(zhàn)爭的年代,不可能天上會突然掉一個(gè)炮彈下來,也不可能走到街上就被殺了,更不可能有人會釘你指甲,有時(shí)出了點(diǎn)事就讓家長解決。沒有革命先烈血的付出,沒有他們的誓死保衛(wèi)祖國哪會有現(xiàn)在的幸福!都t巖》這本書讓我知道了我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,更讓我知道了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇23
“老師是辛勤的園丁,用心培育年輕的花朵;老師是辛勤的蜜蜂,醞釀知識的果凍;老師是照亮我們前進(jìn)道路的黑夜之光。每當(dāng)我讀到老師的詩句的贊美,我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學(xué)五年級的時(shí)候,我任性,驕傲,愛耍小脾氣。有一次,英語考試,我的全班第一,出紙下來,我拿著報(bào)紙,炫耀無處不在。讓我當(dāng)班長,當(dāng)黑板,我還是挺高興的。同時(shí)也讓同學(xué)們對我的工作,交給粉筆,拿刷子刷洗,如果稍有不順意,他們發(fā)誓舒展。
漸漸地,同學(xué)們都不理我了,連平時(shí)和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,從此我陷入了孤獨(dú)。楊老師的眼睛非常明亮,他很快就知道發(fā)生了什么事,把我叫到他身邊,撫摸著我的頭,我說:“這個(gè)湖很寬,因?yàn)樗梢匀菁{所有的小溪,所以它可以很快樂!彪m然這些話有點(diǎn)深奧,但我知道老師想讓我了解真相。所以,我學(xué)會了謙遜,也學(xué)會了如何與朋友相處。
在這項(xiàng)研究中,楊常鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我,所以我不得不學(xué)習(xí)和脊的一種方式。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇24
我叫王鈺,今年9歲了,鈺是珍寶的意思。是我爸爸給我起的名字。他把我看成了稀世寶貝。
我的膚色很黑,我的臉型是圓臉,我的眉毛長長的,我愛穿運(yùn)動服。我的愛好是打乒乓球,乒乓球打但不得不說,經(jīng)過這次,陳雯雯的身子對我來說,更有誘惑力了,那是多么漂亮,發(fā)育多么完美身子啊,得可好了,在錦州得了第6名呢。我最愛吃肉塊,豆角,大白菜
我的夢想是想成為像李云龍那樣的英雄。我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)得好,每一次老師出數(shù)學(xué)題我都答100分。
我是一不然她早就把我偷看她的事情,告訴學(xué)校了!現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去,把陳雯雯給那樣了,依照陳雯雯的性子,也有很大概率不會舉報(bào)我。。£愽┻是和以前一樣低著頭快步走來,身上穿的比以前要厚了很多,向澡堂走來時(shí),也是不停的看著四周,小心翼翼的走到門口,她小臉羞紅,個(gè)淘氣的孩子,我把我家的碗打碎了,我還把我的遙控飛機(jī)飛到了房子上。有天,我去上學(xué)一不小心把桌子弄壞了,媽媽說:你太淘氣了。這也算是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇25
姥爺是我最喜歡的人,他永遠(yuǎn)是那么和藹可親。姥爺一頭白發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛。
姥爺堅(jiān)持環(huán)保,不準(zhǔn)人亂丟垃圾,他一有時(shí)間就去河邊撿垃圾。
一次,我將喝完的.飲料瓶隨手一扔,剛好姥爺走過來。他臉上和藹的笑容消失了,取而代之的是嚴(yán)肅的面孔。我低下頭,姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭,說:“小玲子,以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊,如果這一片全是垃圾的話,那多臟啊,附近居民的生活都會受到影響的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
但在那一瞬間,我看到了姥爺一絲微妙的表情,雖然我不知道那代表著什么,但是我暗暗下定決心,要聽姥爺?shù)脑,不再亂丟垃圾,還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表揚(yáng),我感到了幸福。
姥爺?shù)尼烎~技術(shù)也是一流的。他釣到過很多魚,我也以此為驕傲。可令我不解的是,每次釣魚過后,姥爺把釣來的魚都放掉。我忍不住問姥爺。姥爺笑了笑,將魚兒溫柔地摸了兩下又放回水中,說:“魚兒也有家呀。”說完就轉(zhuǎn)身走了。
那時(shí)我不懂這句話的意思,現(xiàn)在才明白,他有顆慈善的心,對任何生物都懷抱仁慈之心。
雖然姥爺已經(jīng)不在了,但他永遠(yuǎn)活在我的心中!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇26
我的弟弟,十分調(diào)皮,經(jīng)常表里不一。
有一次,我買回來了一大袋糖。一進(jìn)門,他就幫我拿來了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指著我那袋白花花的糖,睜著大大的眼睛,小嘴巴里一直念著:哥哥哥哥沒辦法,我只好妥協(xié),無奈地說:那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖,以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖,奔向房間。走時(shí),眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后,害怕弟弟出來偷,于是向四處望去,最后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖放進(jìn)保險(xiǎn)箱里,關(guān)上保險(xiǎn)箱,又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上,心想這下就萬無一失了。
可我剛走,一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來,手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前,爬上旁邊的床,踩上萬能椅子,取下鑰匙,又奔向了保險(xiǎn)柜,踩上萬能椅子,用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜,看到了自己想要的東西后,就隱藏了蛛絲馬跡,回到了他的房間。
當(dāng)然,這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮,表里不一,但他還是挺討人喜歡的,我還是喜歡他。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇27
要說班里的“搖滾巨星”那肯定非祝嘉輝莫屬。
他那一雙肉嘟嘟連指關(guān)節(jié)都快看不見的小手,還有那胖胖的肚子,誰會想到他精通各種樂器。不過他最得意,也最拿手的就是架子鼓了,那胖嘟嘟的手在打鼓時(shí)會顯得非常的強(qiáng)勁有力。
終于到了一年一度的元旦了,元旦是新的一年的開頭,所以我班舉辦了元旦聯(lián)歡會。這時(shí),你就會看見祝嘉輝的爸爸和一群人抬著架子鼓來了,這可是本次聯(lián)歡會的重點(diǎn)啊。聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們都拿出十八般武藝大顯神通:有的放開歌喉盡情歌唱;有的放開手腳一展舞技;有的放開形象變成“宋小寶”。但在我看來這些都不是最好的。
“下面有請祝嘉輝表演架子鼓!”一聽這話,我立刻精神了起來。只見,他緩步走到架子鼓眼前打開伴奏坐了下來,抄起鼓棒打了起來,這聲音真是讓人聽著熱血沸騰。他雙手在鼓面來回?fù)舸,腳還有節(jié)奏的踩著底下的鼓,他面容十分歡快,瞪著他那烏黑烏黑的大眼睛:“同學(xué)們跟著節(jié)奏動起來!”祝嘉輝邊說還邊轉(zhuǎn)著手中的架子鼓鼓棒。一切都顯得那么自然,都顯得那么有節(jié)奏,跳動的音符回蕩在我們耳邊。這是最后的演出,也是最精彩的演出。
怎么樣?你覺得他有資格成為“搖滾巨星”嗎?
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇28
我們班有三大動漫人物,那就是“喜羊羊”何穎、“懶羊羊”馮文杰和“美羊羊”丁玲。
喜羊羊
何穎特別喜歡笑,所以我們稱他“喜羊羊”。不僅如此,就算被老師罵了以后,他過一會兒就呵呵笑起來。有一次,他闖了禍,把學(xué)校里的東西弄壞了,被老師狠狠地罵了一頓。別看他那個(gè)時(shí)候一臉的不高興,可一會兒又會跟著我們大家一起哈哈大笑。
懶羊羊
馮文杰可是在“懶”上出了名的。有一次周末的語文作業(yè)很少,只有一篇作文和抄寫第五單元詞語兩遍。到星期一早上,我見他沒有來,以為他生病了。下午,他來了,我問了問他上午為什么沒來。竟然是因?yàn)樗麤]寫作文,媽媽罰他不來上課的。后來老師檢查他的作業(yè),一看,呀!他的作業(yè)才寫了一半!老師批評他,可他卻說:“我本來就是個(gè)‘懶羊羊’嘛!”全班無語。
美羊羊
“美羊羊”丁玲很愛臭美。有一次,上課文課時(shí),老師見她頭上戴了個(gè)似帽非帽的東西,就對她說:“上課不要戴這個(gè)東西,拿下來!彼m然不愿意把它拿下來,因?yàn)樗芷,可她不敢不聽老師的話,拿了下來。終于下課了,丁玲又把它戴帽在了頭上,可她上課時(shí)又忘了拿下來。老師看見了,搖了搖頭。
我們班的動漫人物真讓老師費(fèi)了好多心思。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇29
我們有著名的三小“鬼”,想知道他們是誰嗎?下面,我就來介紹介紹吧!
一、愛哭鬼——謝靜怡
星期二上午下課時(shí),我正在教室里做作業(yè)。突然,外面隱隱約約地傳來了哭聲。我一聽,就知道又是靜怡在哭,我問她:“怎么啦?愛哭鬼,咋又哭了呢?”她帶著哭腔說:“有一個(gè)黑影……”我到外面一看:“哈哈,只不過是一只小麻雀而已嘛!”你主這有什么可怕的?
二、搗蛋鬼——伏凱聰
三年級的時(shí)候,老師讓我們制作一樣小玩意。這,下我可郁悶了,到底做什么好呢?這時(shí),時(shí)針毫不留情地指向了九點(diǎn),轉(zhuǎn)眼間馬上要睡覺了,我只好做了一個(gè)十分簡陋的盒子。第二天,伏凱聰他打開他做的大盒子,我探過去看看里面究竟有什么東西。誰知,盒子里突然冒出一個(gè)鬼臉,把我嚇得個(gè)半死。他哈哈地笑著,接著,又去嚇唬其他人了。
三、調(diào)皮鬼——凌啟鑫
星期一,老師正在講課,忽然教室里不知從哪個(gè)地方傳出來一聲狗叫聲,老師停了一會兒,又繼續(xù)講課。這時(shí),我正在尋找著到底是誰在叫。過了一會兒,只見凌啟鑫正在偷笑。哦,原來是他這個(gè)調(diào)皮鬼呀!
現(xiàn)在,你知道他們是誰了嗎?
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇30
咱班有“三怪”,你想聽聽他們的“怪”事嗎?
第一怪——數(shù)學(xué)怪客胡清秀
別看她是個(gè)女流之輩,做起數(shù)學(xué)題她只要稍微摸摸右腦勺,完成起來準(zhǔn)保百分之百的正確。我也想學(xué)學(xué)她,有時(shí)摸摸右腦勺,可就是把腦皮抓下來,也白費(fèi)功夫,就是想不明白。
第二怪——拖沓怪客李同鑫
他與第一怪相比呀,真是天壤之別!他的作業(yè)要是按時(shí)上去了,那么這天太陽準(zhǔn)從南邊出來了,但語文老師也有他的秘訣:每次上課進(jìn)教室時(shí)便把他從座位上提出來。一拳打過去……別急,沒打著,因?yàn)樗褂玫氖恰翱招娜,?dāng)拳頭就要觸到他腦袋時(shí),又趕緊收回去了。李二怪也不好意思,不交作業(yè)的“病也就好了。真絕!
第三怪——垃圾怪客陳淑怡
有同學(xué)賜她個(gè)綽號“垃圾制造器“。給她取個(gè)”垃圾怪客的名兒,算是維護(hù)了她的尊嚴(yán),班上垃圾桶里有一半是她的作文的作文稿紙。為了懲罰她,我——?jiǎng)趧游瘑T安排她每天清理一次垃圾桶,誰知,她也有應(yīng)付的招:居然把那些“寶貝”給裝進(jìn)她專用的塑料袋里!說是給垃圾找個(gè)“家”!
就因?yàn)橛辛诉@“三怪”,咱班才顯得更有生氣。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇31
我們班的風(fēng)云人物可多了,比如飛毛腿“彭天強(qiáng)”,他圍著操場跑一圈只要幾秒鐘就跑完了。
足球王子一號李佳毅,號稱門神,他的守門技術(shù)比動畫片里的還厲害。有次敵方靠進(jìn)球門準(zhǔn)備射門,那一球真厲害,敵方過了幾個(gè)人,我和李佳毅守門,敵方準(zhǔn)備射門,可是守門員李佳毅用手把球牢牢地抱在了懷里。還有一個(gè)足球王子二號,那就是號稱射神的我。有次我?guī)蜻^人,把球傳給陳成,可是敵方用鏟球的方式把球劫了下來,但是犯規(guī)了。由陳成開任意球,敵方只顧看著陳成。我站在球門旁,陳成把球傳給我,我瞅準(zhǔn)機(jī)會踢出了一個(gè)漂亮的吊高球,球進(jìn)了,頓時(shí)全場掌聲雷動。
我們班還有一個(gè)霸王龍----許臻,因?yàn)樗矚g咬人。今天上作文課時(shí)他咬了我一口,但是他也有軟弱的一面,有次打乒乓球時(shí),李鐸來了,許臻就收起球拍及乒乓球。李鐸說“玩一個(gè)”。許臻說“不行”。李鐸狠狠地把許臻打了一頓。
我們班的風(fēng)云人物還有很多一言兩語說不盡。如果想更一步深入的了解的話就趕快我們班詢問我吧!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇32
鼻梁高高的,戴著一副近視眼鏡,這就是我的爸爸。
我的爸爸,英語、數(shù)學(xué)都是“拿手好菜”,這些東西對他來說,小菜一碟。我的爸爸還會做一手好菜。
這次,我的踝關(guān)節(jié)骨裂,爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的,聽我這么一說,你是不是有些饞嘴了?爸爸天天都是一大早就去買菜,回來就把我從六樓背下來,然后把骨頭湯熬好,再去上班,下班就匆忙往家趕;氐郊遥娢疫沒有吃飯,連衣服都來不及換,就一下串到廚房,把骨頭湯熱了,把米飯蒸好,再燒個(gè)菜,比如,西紅柿炒蛋,香的我—直流口水,不光是我,媽媽也有點(diǎn)饞呢!爸爸每次都把骨頭往我碗里夾,我像一個(gè)機(jī)器一樣說夠了夠了,你也吃點(diǎn)吧!可他總是說:“你吃吧,補(bǔ)一補(bǔ),較好得快”。
我吃的飽飽的,可是爸爸還沒吃你呢,爸爸問:“夠吃不,還要加嗎?”我心疼地說:爸爸,你還沒吃呢?爸爸說,他不吃了,還要留給我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一場。
爸爸,我愛你,等我長大了,我一定會報(bào)答你的。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇33
我們家門口的門衛(wèi)叔叔是一群和藹可親的人,我很喜歡他們。
每天24小時(shí),他們筆直的站在崗臺上,執(zhí)行他們的任務(wù),保衛(wèi)著我們的家園。他們一刻不停的注視著進(jìn)出大門口的人們。遇到陌生的人,他們都是問得一清二楚:找誰?電話聯(lián)系了嗎?有時(shí),他們還熱情地幫助,打電話聯(lián)系來訪者要找的人家。
他們還負(fù)責(zé)大門口的交通安全。進(jìn)出大門的車輛較多,他們總是有條不紊的指揮著,從來都沒有發(fā)生過交通問題。他們優(yōu)美的姿勢,就像十字路口上的交警一樣,是我們大門口一個(gè)靚麗的風(fēng)景。
下崗后的門衛(wèi)叔叔,有時(shí)還跟我們“過不去”,給我們搗亂。記得有一次,我和小朋友正在玩Cs槍戰(zhàn)游戲,在激烈的對抗中,一位路過我身邊的門衛(wèi)叔叔突然伸出腳來。把我拌倒了。結(jié)果我也被“敵人”打敗了。我從地上爬起來,追著他:“碰……碰……”,:轟…….”,假想中的手榴彈扔了過去!他沒有反應(yīng),好象沒聽見,走遠(yuǎn)了。
門衛(wèi)叔叔非常辛苦。無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天;無論是白天,還是夜晚,他們都堅(jiān)守在他們的崗位上,保衛(wèi)著我們的安全。
敬禮!門衛(wèi)叔叔。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇34
別的老師溫柔似水,我的老師就如同獅子般狂野。于是,同學(xué)們背地下給她取了個(gè)外號------“滅絕獅太”。
第一次見到楊老師,她有一頭波浪似的卷發(fā),一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那圓圓的臉上。穿著鵝黃色的長裙,真像不食人間煙火的仙女。可事實(shí)并非如此!皽缃^獅太”的拿手絕技“九陰白骨爪”令人落荒而逃!“陰陽喊獅功”令人抱頭鼠竄!這不,“滅絕獅太”正氣勢洶洶地往四(2)班教室沖去。“看看你們寫得什么作業(yè)?亂七八糟,歪七倒八!沒有得優(yōu)的同學(xué)給我重寫!”這時(shí)同學(xué)們就怨聲載道:“啊,完蛋啦,‘滅絕獅太’看上就完了!再見啦,世界,永別啦!”“‘滅絕獅太’你太狠啦!鼻疲∵@是我們生氣時(shí)的“滅絕獅太。”
不要看生氣時(shí)的“滅絕獅太”這么恐怖,告訴你一個(gè)不為人所知的小秘密------其實(shí)啊,我們的“滅絕獅太”可臭美啦!只要有人夸她漂亮,夸她時(shí)尚,楊老師就笑得花枝亂顫。事實(shí)上,她確實(shí)非常有品位!楊老師開心的時(shí)候,愛穿白色長裙和一雙紫的發(fā)亮的的高跟鞋,真像仙女下凡一般。可生氣時(shí)就判若兩人了,誰都不敢相信這就是我們的楊老師!
這就是“滅絕師太”,這就是我們的楊老師。你喜歡她嗎?
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇35
母愛是一曲悠揚(yáng)的古調(diào),在你軟弱不平時(shí),輕柔的旋律奏響,眼前立刻一片青翠;母愛是一杯香醇的龍井,在你失意無助的時(shí)候,輕抿一口,立刻神清氣爽,茅塞頓開;母愛是一陣溫柔的清風(fēng),在你驚慌失措的時(shí)候,輕拂面龐,拂去淚珠,安慰你的心靈。
也許你不明白,母親為什么如此辛苦操勞,不理解母親為何恨鐵不成鋼,但是有一點(diǎn)是必須肯定的:母愛永遠(yuǎn)神圣不容侵犯。
也許你不知道,母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的,不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的,但是有一件事是不容置疑的,母親是為了我們而漸漸衰老,青春逝去的。
母愛如一曲搖籃曲,溫柔的唱著,令人神怡;母愛如一章進(jìn)行曲,激情澎湃,讓人不忘前進(jìn);母愛如一支神秘的舞曲,捉摸不透,使人不斷探索;母愛如一首青春的奏鳴曲,永不疲倦,為你打開心靈之門。
在母親一次又一次的教導(dǎo)下,我學(xué)會了自己吃飯;在母親的手把手溫習(xí)下,我學(xué)會了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下,我終于脫離了幼稚;在母親十年如一日的指導(dǎo)下,我終于不再是那個(gè)打打鬧鬧、沒心沒肝的瘋丫頭了。母親啊,才是我真正的啟蒙老師!
春風(fēng)之歌已然奏響,母愛啊,正如春風(fēng)一般,吹進(jìn)你我的心中!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇36
其他老師眼中,葉韓斌是個(gè)坐不住的孩子。一次公開課結(jié)束,聽課領(lǐng)導(dǎo)私下問我:那孩子是不是多動。
其實(shí)課堂里背挺得最直,聽課最認(rèn)真,葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時(shí),我都會提醒一句說:
“你身子能不能不要搖擺?”
課堂作業(yè),即興寫話和考試,不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皺著眉頭說:“字那么難看!”“這個(gè)詞語再拼讀一次?”!皾M篇大白話,拿去重寫!薄u遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于表揚(yáng)。于是他又刷刷刷寫起來,再送到我手上時(shí),速度保證也是班級前十名。
情景表演時(shí),葉韓斌絕對是最佳表演人選,所以我常常請他壓軸上場,他能彌補(bǔ)所有不到位的動作和語言,因?yàn)闀畔伦约海讶宋镌忈尩煤艿轿弧?/p>
組長崗位上上下下好幾輪回,每次葉韓斌欣然離崗,接著又欣然上崗,豁達(dá)樂觀。
他很受同學(xué)歡迎,只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑,難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。
其實(shí),每個(gè)人的生活都需要這樣一個(gè)開心果。
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇37
我們班有一個(gè)“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起,我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學(xué)吵架,“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后,勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的路上,“笑話大王”大喊:“你們看,有一只蚯蚓到學(xué)校露營了!贝蠹疫以為蚯蚓帶來了蘋果、餅干……零食,撲一回頭,只看見一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”
最搞笑的要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時(shí),他覺得自己要輸了,你猜怎么著?他突然雙手夾住脖子,身體顫抖,喊了一聲:“我嚴(yán)重缺氧,即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他,他再不動彈。
還有一次在排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,他輕輕碰了一下別人,自己突然摔了一個(gè)跤。正當(dāng)大家百思不得其解時(shí),他大喊:“醫(yī)藥費(fèi)拿來”。隨后就用手指著那個(gè)人,那個(gè)人出奇地問:“什么醫(yī)藥費(fèi)?多少錢?”他理直氣壯地說:“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”,真像專門為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個(gè)個(gè)角落,他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇38
提起他,我就想吐,因?yàn)樗麑?shí)在太臟啦,讓我給你講講他的光榮事跡吧!
有一天我們正上著英語課,他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒,也不知在嚼些什么東西。嘴里嘎嘣嘎嘣的響,這事很快就被一向嚴(yán)厲的miss楊發(fā)現(xiàn)了,她像一只母獅子似的怒吼起來,叫到:“楊家樂,你嚼什么嚼!”楊家樂嚇得連滾帶爬把東西吐出來了,我們一看,全班哄堂大笑,他吐出來的是一塊尺子中的一小塊。楊老師也啞然失笑。
第二件事發(fā)生在體育課上,既然是口水大王,就肯定跟口水分不開。那天我們正在玩游戲,楊家樂也要玩,我們嫌他臟,偏不讓,他就往兩個(gè)手上涂滿口水,“啪”的往一個(gè)同學(xué)身上拍,如果是個(gè)男生沒關(guān)系,不怕臟,可碰巧是個(gè)女生,女生“哇”地一下就哭了。于是,有人去告訴了老師,他見勢不妙,溜啦!
盡管這樣,但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時(shí),他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”,歌詞卻變了,鬧得我們啞然失笑,因?yàn)楦柙~成了:洗刷刷,洗刷刷,某某愛某某……搞得我們鬧了個(gè)大紅臉。
要是沒有他,我們班該失去多少笑聲!
描寫風(fēng)流人物作文300字 篇39
我有一雙不大不小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一頭黃黃的頭發(fā),我最大的特點(diǎn)就是愛看書和喜愛小動物。
有一次,我迷上了《百家姓》,于是我津津有味地看起來,剛看到一半,媽媽叫我去彈古箏,但我還沉浸在知識的海洋,書的世界,我依依不舍地放下書。忽然我想出一個(gè)妙計(jì),我假裝說:“老媽……我肚子痛去上個(gè)廁所!薄翱禳c(diǎn)!”“yes!”我馬上來到廁所,把門“咔!”一關(guān),yes!可以好好看書嘍!我暗暗叫好?尚¤匙還好好地掛在門外,神不知,鬼不覺,媽媽拿走了進(jìn)來拿走了我的《百家姓》叫我去談古箏。我無可奈何只好去彈古箏。
我不僅喜歡看書,還喜歡養(yǎng)小動物。上幼兒園時(shí),爸爸該我買了一只小白兔,我給它起了名字叫小白,我每天回家第一件事就是給小白喂食,每次我細(xì)心地把蘿卜,菠菜,青菜切成一片一片給小兔吃,小白每次看到我就像看到了好朋友一樣。我也會對小白笑一笑,摸一摸它雪白的毛。抱一抱它,跟它玩躲貓貓的游戲?啥虝旱目鞓方Y(jié)束了,我要上小學(xué)了,小白沒地方養(yǎng),媽媽把小白送給了鄰居,我哭著跟小白告別,我好想在看一眼小白啊!
認(rèn)識我了嗎?一個(gè)喜歡看書和喜愛小動物的女孩,想跟我交朋友嗎?
【描寫風(fēng)流人物作文300字(通用39篇)】相關(guān)文章:
話說千古風(fēng)流人物作文范文09-04
話說千古風(fēng)流人物的作文05-24
描寫除夕作文通用15篇02-24
描寫母愛作文通用15篇12-25
描寫妹妹作文(通用15篇)11-04
描寫花作文(通用15篇)02-01
描寫桂花作文通用15篇02-27
描寫桂花作文(通用15篇)02-26
描寫菊花作文(通用15篇)12-20