畫紙、錢幣與環(huán)保300字作文
星期六到了,我匆忙地準(zhǔn)備起素描課的東西。
紙,塞進(jìn)畫筒;筆盒,塞進(jìn)畫筒;夾子,也塞進(jìn)畫筒;水,要放進(jìn)包里……一陣手忙腳亂的準(zhǔn)備后,東西往身上一背一掛,真不是一般的重啊!唉,都是因為査老師(素描老師)一定要我們帶四開大紙,這包里放不下,只能背個包、背個畫筒,如果是八開、十六開的小紙,就不用那么麻煩了 。
上課了,我不一會兒就把畫畫完了,等待査老師的檢查修改。査老師走到我身邊時,我立刻站起身。俗話說:“站得高望得遠(yuǎn)!蔽彝闹芤豢,發(fā)現(xiàn)全班二十個人,個個是一個背包、一個畫筒或畫夾。還不是因為要帶一張大紙!
我忍不住小聲嘀咕:“真浪費!”査老師一聽,便問:“什么東西浪費?”“紙唄!”我說,“小紙一樣能畫,用大紙多浪費!”邊上的夏語婕也插嘴說:“就是!就是!”査老師說:“如果用小紙你們畫不下的呀!”“怎么可能呢?”夏語婕說。我又說:“老師你知道嗎?紙是用樹木為原料制成的.!我們浪費紙就等于浪費樹木!我們要環(huán)保啊!”“老師你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?是植樹節(jié)!我們在植樹的同時也要愛護(hù)樹木!”夏語婕也跟著幫腔。査老師邊幫我改畫邊說:“那你們平時花的錢不也是樹木制的!”“所以我們要向日本學(xué)習(xí),把一百元紙幣改成硬幣!”我說!翱扇毡疽话僭诺种袊嗌馘X嗎?”査老師反問我們。“我們說的是人民幣!”夏語婕說。“那你們下次買房子,怎么帶錢呀?”査老師又說。那也向日本學(xué)習(xí),十萬面額的用紙幣,一萬、五萬的制成硬幣唄!”我說。“那你們給國家寫封信好了!”査老師說。夏語婕聽了,便問:“査老師,你說我們該怎么寄呢?”“往國務(wù)院寄,就寫……”
“哎呀 太麻煩啦!査老師你幫我們寄好了!功勞可算你的哦!”我說。査老師一聽,連連推辭,看來是不愿意哦!
唉,扯遠(yuǎn)了!可用紙的大小真的與環(huán)保有關(guān)哦!
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