以溫暖的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的以溫暖的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以溫暖的作文300字 篇1
有一天，雨大的如天上的銀河一般泛濫，從天邊狂泄而下。完了！完了！我心中暗道不妙！我還沒(méi)有拿雨傘呢！都怪今天多睡了幾分鐘，忘記拿了雨傘。
還有幾分鐘就要下課了，我是多么不想離開(kāi)這溫暖的教室��！這是我頭一次喜歡在教室里面待著。很快，無(wú)情的下課鈴聲便響了起來(lái)，同學(xué)們都背起書(shū)包，拿起了自己的傘，走向了校門(mén)，而我卻一個(gè)人孤單單的站在教學(xué)樓屋檐下，同學(xué)們很快就離開(kāi)了，原本熱鬧的學(xué)校很快就沒(méi)有幾個(gè)人了。
“小農(nóng)，你在哪干什么呢？還不快回家呀？”是王老師的聲音，這是我的班主任。
“王老師，我，我，沒(méi)有雨傘！”我的聲音既委屈又結(jié)巴。
“哦，原來(lái)是沒(méi)有傘呀，我們倆一起回去吧，我送你到公交車(chē)站！”王老師體諒著我微笑地說(shuō)。
我愣了愣，隨即跑到了王老師的傘下，我們一起走向回家的路。
以溫暖的作文300字 篇2
今天我們小區(qū)舉辦了“送溫暖”活動(dòng)，社區(qū)居委會(huì)的阿姨帶著一些禮品，和我們幾個(gè)小朋友一起去看望幾位沒(méi)有子女在身邊的老爺爺老奶奶。我一大早就到居委會(huì)報(bào)到了。
我們一群人說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了一戶人家，這是小區(qū)的車(chē)庫(kù)，一位老爺爺出來(lái)開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他冷得哆哆嗦嗦，我看著就心疼。居委會(huì)的阿姨進(jìn)屋說(shuō)明來(lái)意，送上帶來(lái)的米和油，我也把媽媽準(zhǔn)備好的一雙手套送給屋里的老奶奶，大家都祝他們過(guò)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年！他們感動(dòng)得一直說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他們的家這么冷，這么小，又沒(méi)有子女在身邊，真是孤苦，我想我以后一定節(jié)約每一分錢(qián)，為他們還有那些好多上不起學(xué)的小朋友們盡自己的一份力！我們幾個(gè)小朋友還對(duì)老爺爺老奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，以后我們還會(huì)來(lái)看你們的！”老爺爺老奶奶他們笑了，我心里像吃了蜜一樣的甜。我心里暗暗想：要是老爺爺老奶奶都有孩子依靠該多好��！
回家后，這件事一直在我心里面，它讓我懂得了很多道理！我要珍惜現(xiàn)在爸爸媽媽給我的幸福美好的生活，多幫他們做家務(wù)活，我懂得了感恩！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
以溫暖的作文300字 篇3
學(xué)校可以帶給我們愛(ài)，帶給我們歡樂(lè)，帶給我們溫暖，還可以帶給我們啟示。這些事情就像我們記憶的海洋里的一條條小魚(yú)，在海里暢游。
在這些事情中，令我最難忘的是友誼。經(jīng)歷了小學(xué)三年，馬上就要轉(zhuǎn)入四年級(jí)了，我有點(diǎn)傷感，以為在新的班級(jí)里找不到知心朋友了，其實(shí)不然。
那天，我剛走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備收拾書(shū)包，就覺(jué)得后面有人在拍我“嗨！我叫陳樹(shù)，大家都性陳，交個(gè)朋友吧！”“OK！”，從此以后，不論是春游還是秋游，我倆都結(jié)伴而行，甚至回到家，也在QQ里聊個(gè)老半天，陳樹(shù)雖然成績(jī)不太好，但很看重友誼，也從來(lái)不會(huì)出賣(mài)自己的朋友。
有一次，我周末玩過(guò)的.卡片一不小心帶到了學(xué)校里來(lái)，我很害怕，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，可是躲得了初一躲不了十五，還是被陳樹(shù)發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)他看著我，沒(méi)有說(shuō)話，就離去了。我想完了，它肯定會(huì)告發(fā)我，正巧，班級(jí)里也有幾個(gè)帶卡片玩的同學(xué)，老師看見(jiàn)了，很生氣，叫帶卡片玩的人站起來(lái)。我因?yàn)樾奶�，沒(méi)有站起來(lái)，而陳樹(shù)也靜靜地坐著。事后，我問(wèn)陳樹(shù)：“你為啥沒(méi)有告發(fā)我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥眩僬f(shuō)了你帶了卡片又沒(méi)玩，是不是？”說(shuō)完，他就去玩了。
我這才明白，這就是友誼。這段友誼一定會(huì)成為我記憶海洋中最美的一條小魚(yú)！
以溫暖的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴又響了起來(lái)。打開(kāi)書(shū)本，看了看課程表，哎！又是那無(wú)聊又枯燥的體育課，真不知道天天上體育課有什么用！
體育老師先讓我們做幾個(gè)小練習(xí)，每天都這樣，我上體育課都想打瞌睡了呢！到了最后，我們還以為老師會(huì)讓我們回到教室休息。結(jié)果老師馬上板著臉，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始跑五圈，跑得最慢的還要再多跑五圈，聽(tīng)到了沒(méi)！”同學(xué)們你看看我，我看看你，臉色大變，個(gè)個(gè)流露出驚訝的神情，有些同學(xué)還更夸張，嘴巴張得大大的，都能塞得下一個(gè)大蘋(píng)果，眼睛直愣愣地望著老師，樣子真搞笑。
體育老師說(shuō)：“預(yù)備，跑！”的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，不顧一切地跑出去，就在這時(shí)，我猶如一只綠色的滑翔艇就壞了。這時(shí)，跑在我前面的陳菲揚(yáng)看到我趴倒在地上，以為我在吃蟲(chóng)子，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是摔倒了。菲揚(yáng)也不顧自己會(huì)不會(huì)被罰跑，就立馬對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，你想罰跑嗎？”說(shuō)完，她就把我拉起來(lái)，那一刻，我十分感動(dòng)，菲揚(yáng)竟然不顧自己，還把我拉起來(lái)，牽著我一起跑。菲揚(yáng)那溫暖的手點(diǎn)燃了我心中的希望，我也跟著菲揚(yáng)一起跑。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得菲揚(yáng)的手是最溫暖的手。
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