描寫眼睛作文300字
導(dǎo)語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛，我們可以感受他人的愛與關(guān)懷。下面是小編收集整理的描寫眼睛作文300字，歡迎各位閱讀與借鑒。
【篇1：會(huì)說話的眼睛】
她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)指南只做了66分。只聽見“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責(zé)備的眼光瞄了我一眼，似乎在說：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候到了�！吧险n！”那聲音是多么的親切，是那么的和藹可親。盛老師開始請(qǐng)小朋友單獨(dú)發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì)神地盯著盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應(yīng)過來，她又好像對(duì)我說：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認(rèn)認(rèn)真真地聽她講課。
在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說：“謝謝您，盛老師！您三年來對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報(bào)！”
【篇2：媽媽的眼睛】
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話語(yǔ)，像鑰匙打開了一扇扇通向心室的大門。
一次測(cè)試，我的成績(jī)不理想。我膽怯地用顫抖的雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的眼睛，充滿了鼓勵(lì)和支持。她好像在說：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，加油！媽媽看好你！”“聽”了這句話，我慚愧的說：“媽媽，你放心，我會(huì)努力的！”聽了我的話，媽媽把我摟在了懷里。
一次我在做作業(yè)時(shí)被一道沒見過的奧數(shù)題難住了。我又是找例題，又是在書上找答案，急得我手忙腳亂。這時(shí)，我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報(bào)。可她無(wú)動(dòng)于衷。那雙眼睛嚴(yán)肅地“說”“不要老想著別人幫你忙，自己想！”沒辦法，我只好自己想了。經(jīng)過我的百般努力，再加上《舉一反三》的輔助，終于得到了正確的答案。這時(shí)，媽媽的眼睛中流淌著自豪與表?yè)P(yáng)。
媽媽的大眼睛，不僅明亮，而且深藏著她對(duì)我的愛。
【篇3：媽媽的眼睛】
在我心目中，媽媽是所有人當(dāng)中最最美麗的，特別是她的那雙眼睛！
媽媽的眼睛又圓又大，單眼皮，在彎彎的眉毛下顯得很美很美。媽媽的眼睛會(huì)說話，每次她那慈祥的目光落在我的身上，我就如同沐浴的陽(yáng)光一般，身上暖暖的。每天早上我和媽媽在校門口告別，媽媽目送我走進(jìn)校門，眼睛里充滿了鼓勵(lì)和憐愛。在蹋進(jìn)校門的一瞬間，我總要回頭看看媽媽的眼睛，這樣我的心里才踏實(shí)。幾年里，這已成了習(xí)慣。
每次我考了好成績(jī)，媽媽的眼睛里就流露出欣慰和喜悅。我知道，媽媽心里一定和我一樣開心。
我很淘氣，也常惹媽媽生氣。媽媽氣極了，舍不得揍我，總說：“你什么時(shí)候才能讓我少費(fèi)心呢？”那一刻，媽媽眼睛里流露出的是失望和責(zé)備。
在媽媽目光的注視下，我一天天長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角有了細(xì)細(xì)的.皺紋。我知道，那都是因?yàn)槲已剑?/p>
我喜歡媽媽，更喜歡媽媽那雙又美麗又善良的大眼睛。
【篇4：老師的眼睛】
我們的班主任郁老師，有一雙明亮又美麗的大眼睛，好象會(huì)說話似的。
有一次背詩(shī)，在家里我背得非常流利，可上課時(shí)我心里一急，就背不出來了。老師用鼓勵(lì)的目光看著我，她的眼睛好像對(duì)我說：“不要緊張，想不出來再想想�！蔽蚁氚∠耄K于想了出來。我在掌聲中看見了老師微笑的眼神，她好像在對(duì)我說：“隆隆，你真棒！”
還有一次，我?guī)Я艘槐拘∪藭W(xué)�？�，上課時(shí)我把它放到抽屜里，偷偷翻開第一頁(yè)。我頭一抬，忽然看見老師的眼睛朝我瞪了一下，好象在說：“上課的時(shí)候要集中注意力，不能開小差�！蔽亿s緊把書又放回了書包里。
我們的郁老師，我非常喜歡她。她的眼睛會(huì)說話，她眼睛說的每一句話，我都能聽懂。一想起她的眼睛，我就會(huì)想到要做個(gè)好孩子，她會(huì)讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。
【篇5：老師的眼睛】
我的語(yǔ)文老師是邢陽(yáng)老師，有一個(gè)小鼻子，小嘴，大大的眼睛上掛著一副“望遠(yuǎn)鏡”。讓人一看肅然起敬。
記得我三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)很不好，上課搞小動(dòng)作愛玩東西。在一次語(yǔ)文課上，老師讓我們用“玩�！痹炀渥�，他說：“某某上課在玩耍！”嚴(yán)肅的看了我一眼，我明白了老師在批評(píng)我，一下子把玩具收了回來。
還有一次，我剛剛升入四年級(jí)。老師講的內(nèi)容我一聽就會(huì)了，但不扎實(shí)。上課不好好聽講落下了很多課程。老師有時(shí)生氣的看著我，我當(dāng)做沒看見，依然我行我素。終于有一天，老師看見我在課堂上用白紙畫畫看了我?guī)状危瑳]有效果。老師急了，一下子走了過來，我還沒看見，他咳嗽了一聲，我一看老師，嚇住了。只見老師雙眼像包子一樣。下課把我叫到教師辦公室，他的眼睛好像也生氣了。
老師的眼睛真可怕，但是我更知道那目光后全是滿滿的愛。
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