關(guān)于隔離的作文（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于隔離的作文（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
隔離的作文 篇1
“哎，老天爺給我安排了兩星期長(zhǎng)假！”由于我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒(méi)法子，我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
特殊的安排
第二天早上，我像往常一樣整理起了書(shū)包，然后來(lái)到客廳，放下書(shū)包，對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒準(zhǔn)備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來(lái)，“不是說(shuō)在家休息兩周嗎？”我這才恍然大悟。我來(lái)到窗前，看著同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去，心里真不是滋味。
媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情�！庇谑�，我給自己列了一張作息時(shí)間表，每天除了復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本外，還可以看看自己喜歡的書(shū)，彈彈鋼琴，學(xué)著剝蠶豆、包餛飩，這又何樂(lè)不為呢？
特殊的問(wèn)候
沒(méi)有了上課時(shí)瑯瑯的讀書(shū)聲和下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我這個(gè)好動(dòng)愛(ài)熱鬧的女孩來(lái)說(shuō)，覺(jué)得格外冷清。只有每晚六點(diǎn)多班主任減老師的電話使我倍感親切。減老師告訴我學(xué)校里學(xué)習(xí)的進(jìn)度和同學(xué)們的情況，還問(wèn)了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞。”當(dāng)減老師告訴我解除隔離的日子快到了時(shí)，我真是興奮極了，我想，我終于又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩兒了！
特殊的通訊員
令我感動(dòng)的是，每天放學(xué)后，和我住同一幢樓的同學(xué)王明真便把我的作業(yè)帶回來(lái)，投入我家的信箱，當(dāng)起了我隔離時(shí)期的通訊員，使我的作業(yè)從不缺少。
兩星期的“假期”，讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，體會(huì)到了親情和關(guān)愛(ài)。
隔離的作文 篇2
俗話說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一，第2節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊(duì)部輔導(dǎo)員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達(dá)39度，“完啦！”數(shù)學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了�！� “完了！”男生叫起來(lái)，“槍?xiě)?zhàn)玩不了了。”
到了體育課時(shí)，我們正準(zhǔn)備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開(kāi)教室。”老師這一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的時(shí)間該怎么過(guò)�。坷蠋熮k公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節(jié)課，信息老師大膽地走進(jìn)班級(jí)，“快走，這兒有病毒！”我們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對(duì)我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開(kāi)，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測(cè)報(bào)告出來(lái)才可以走，漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報(bào)告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
隔離的作文 篇3
今年的春節(jié)，我覺(jué)得特別有意義。
2月1日我們?nèi)覐臏刂莼丶闻d，回來(lái)的路上很擔(dān)心，不知道接下來(lái)會(huì)怎么樣。當(dāng)天，紫陽(yáng)社區(qū)的叔叔和阿姨就來(lái)到我家，給我們做了登記。2月2日開(kāi)始，我們家就開(kāi)始隔離了。
第二天一大早，衛(wèi)生院的張阿姨戴著眼鏡和口罩，給我們?nèi)襾?lái)量體溫。她的口袋就像個(gè)百寶箱，從里面變出了一大包口罩和一個(gè)體溫表，居然還有一根棒棒糖。她把棒棒糖給我，溫柔地跟我說(shuō)，要多喝水多洗手。張阿姨特意跟爸爸媽媽說(shuō)，要買什么菜和水果的，她都會(huì)幫忙代買。
張阿姨走的時(shí)候，她還幫忙把門口的垃圾帶走了，不斷叮囑我們好好休息，不要出門。我們?nèi)铱粗x開(kāi)的背影很感動(dòng)！接下來(lái)的日子，她還是每天打來(lái)電話問(wèn)候。
再過(guò)2天，居家隔離就要結(jié)束了，謝謝好心的衛(wèi)生院阿姨，我們一定堅(jiān)持科學(xué)居家隔離。我想以后回憶起這段居家隔離的日子，一定會(huì)特別溫暖。
隔離的作文 篇4
我真沒(méi)想到，我們班因?yàn)槌隽藥讉�(gè)長(zhǎng)水痘的同學(xué)，竟然被校長(zhǎng)“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開(kāi)始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來(lái)準(zhǔn)備跑出教室，老師突然說(shuō)：“回來(lái)！我們班今天不用上大課間操了！”
同學(xué)們開(kāi)心的跳了起來(lái)�？稍诮淌依锎糁糁瑢W(xué)們卻并不開(kāi)心，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒，讓我們?cè)诎嗬镒鲱}，同學(xué)們都覺(jué)得，還不如去上大課間呢！
其實(shí)被隔離了也沒(méi)什么好的，只是不上大課間而已，可沒(méi)想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過(guò)了才能去上廁所，因?yàn)槲覀儽桓綦x了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實(shí)也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團(tuán)課，誰(shuí)知道連社團(tuán)課也不讓上了，結(jié)果全班同學(xué)下午上課都耷拉著腦袋，沒(méi)一點(diǎn)精神！
哎！被隔離真是太慘了！
隔離的作文 篇5
上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節(jié)課剛下課，班長(zhǎng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37。4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調(diào)皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，劉老師滿頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測(cè)量了，崔佳琪體溫居然是38。4，他連忙把他請(qǐng)到隔離室去用紅外線量了一下，發(fā)現(xiàn)他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)隔離室里有一個(gè)人站著，是我們隔壁三7班的�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，這樣才不會(huì)被隔離！”到了第一節(jié)課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì)兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！
所以我覺(jué)得，現(xiàn)在疫情期間，我們?cè)趯W(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì)被紅外線給誤會(huì)哦。
隔離的作文 篇6
對(duì)于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來(lái)，只剩兩周多的時(shí)間就要轉(zhuǎn)去新學(xué)校了。可就在這時(shí)，我發(fā)燒了。
先觀察幾天再去醫(yī)院吧。媽媽說(shuō)。我每天都待在家里，盼望著退燒，把這個(gè)暑假過(guò)完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了�？上挛纾业哪樕祥L(zhǎng)出了一個(gè)紅點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，又長(zhǎng)出了一個(gè)，后來(lái)長(zhǎng)得越來(lái)越多。晚上，到醫(yī)院檢查，我被診斷為長(zhǎng)了水痘，要隔離兩周。
兩周？?jī)芍芏家谝粋�(gè)房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因?yàn)椴荒艹葬u油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時(shí)間只能自己玩24點(diǎn)和數(shù)字華容道，前三天是過(guò)得相當(dāng)無(wú)聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費(fèi)付好，我才能看一會(huì)兒新聞，期間我還擔(dān)心新學(xué)校的開(kāi)學(xué)會(huì)趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時(shí)，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時(shí)間的東西。躺下來(lái)休息時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)手上的紅點(diǎn)小了許多。我又仔細(xì)看了看，心想：這應(yīng)該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點(diǎn)已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿�，這時(shí)，病毒已經(jīng)不會(huì)傳染了。正好，明天就是開(kāi)學(xué)第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結(jié)束了，它令我記憶深刻，這段隔離時(shí)間，讓我體會(huì)到了被囚禁的感覺(jué)。
隔離的作文 篇7
因?yàn)楦忻�，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯(cuò)了，你可知道，我這幾天是怎么過(guò)的��！
那天晚上，我覺(jué)得“呼吸系統(tǒng)”有點(diǎn)問(wèn)題，就吃了一包頭痛粉，沒(méi)想到，沒(méi)壓著根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開(kāi)始嘞！
大概在三更半夜的時(shí)候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒(méi)用��！在發(fā)抖的同時(shí)，又覺(jué)得人在發(fā)熱，就開(kāi)始把被子拿掉，不知不覺(jué)，睡著了，可醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護(hù)人員———老媽“：媽媽，媽媽，難過(guò)�。 眿寢屵^(guò)來(lái)，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說(shuō)“：發(fā)燒了，俺的寶貝�。 本瓦@樣，我熬過(guò)了一個(gè)晚上！
第二天早上起來(lái)時(shí)，頭好暈，就大哭了起來(lái)，后來(lái)，還是我自己安慰了自己一下，便頂著頭暈爬了起來(lái)，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫(yī)生。
到醫(yī)院，量了溫度，有38．8耶！嚇?biāo)懒�！就個(gè)樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說(shuō)打吊針不痛，本來(lái)吧，我也這么認(rèn)為，可現(xiàn)在，大大不同咯。
因?yàn)榈诙烊ゴ虻踽樀臅r(shí)候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫(yī)生竟然找不到我的血脈，因?yàn)樽蛱煳矣幸恢皇譀](méi)打進(jìn)啦！醫(yī)生說(shuō)了，那只手打不來(lái)，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫(yī)生再三的思考下，醫(yī)生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過(guò)去了。
唉，以后再也不要生病了！
隔離的作文 篇8
“嗚哇，特大消息，特大消息！”“旋風(fēng)耳”飛奔到班里�！吧断⒀�？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽茵堄信d趣地問(wèn)。
“咱隔壁班有個(gè)甲流病例了！”他夸張地用發(fā)抖的聲音吼道。
“切，還以為是什么呢！有就有，怕什么？”我無(wú)精打采。
“還有消息哦——”“旋風(fēng)耳”神秘兮兮道�！坝謥�(lái)了�！膘o說(shuō)道，可也不自主地湊上前去。
“為了阻止傳染蔓延，學(xué)校決定我們班被隔離，停課六天！”“旋風(fēng)耳”正式宣布。
“耶！”我們齊聲歡呼，又是拍桌子，又是大聲喧嘩著，一片生機(jī)勃勃的景象。
“咦？天怎么那么藍(lán)，草怎么這么綠！”有同學(xué)即興吟詩(shī)。
我也由衷地驚喜，終于不用沉沒(méi)在老師的唾沫星子之中了！
就這樣，我們的隔離時(shí)光拉開(kāi)了序幕。
第一天到第三天。
早晨，從被子溫暖的懷抱中醒來(lái)，陽(yáng)光明媚，分外燦爛。
“啊呀——”我懶洋洋地?fù)瘟艘粋�(gè)懶腰。洗漱完畢，看了一會(huì)《課·創(chuàng)》，里面的文章讓人忍俊不禁。
哈哈，山中無(wú)老虎，我就是大王，這七天就是我的天下！
于是乎，我打開(kāi)了電視機(jī)，媽呀，恐怖片，最害怕這個(gè)玩意了！不過(guò)情節(jié)還是很不錯(cuò)的。看了一會(huì)才知道，是個(gè)懸疑劇，名字叫《深瞳》，氣氛雖然讓人膽顫，可都是些很幼稚的案件，就憑那個(gè)小禿頭，我也能破！于是切換頻道，動(dòng)畫(huà)片？太不符合我的形象了；電視�。恳稽c(diǎn)也沒(méi)有意思；科教頻道？都是些無(wú)聊的科學(xué)現(xiàn)象……挑了許久，沒(méi)有“心儀”的，唉，太不好玩了。
最后又打開(kāi)電腦，興奮地上了作文網(wǎng)，哇，精華呵！又開(kāi)始用“十指打天下”（其實(shí)是食指），用自己的靈感泉源，又創(chuàng)作出了我心愛(ài)的“孩子”。
第二天和第三天都是第一天的復(fù)制品。
第四天到開(kāi)學(xué)。
哎呀，這是怎么了，日子越來(lái)越不好玩了，我有些孤獨(dú)了。
打電話給靜，她竟然說(shuō)自己要出去旅游！然后就剩下了“嘟嘟”的聲音。
這個(gè)世界怎么那么沉悶？
我只好走出去透了透氣。迎面撞來(lái)了幾個(gè)別的班的同學(xué)。
我正要向他們打個(gè)招呼，可他們卻躲著我，小聲地竊竊私語(yǔ)。
我納悶地走在前面，卻聽(tīng)到一句刺耳的話——“快離開(kāi)這里，她有傳染��！”
我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我？
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭著張臉，和我的遭遇一摸一樣。
于是我們徹底遠(yuǎn)離了隔離。
日子依舊。
隔離的作文 篇9
寒假里，爸爸媽媽帶我去武漢旅行，但是令人意外的事情發(fā)生了，武漢爆發(fā)了一種病毒，回家后我們非常擔(dān)心。之后學(xué)校老師打電話來(lái)詢問(wèn)我的情況，親朋好友也紛紛打電話來(lái)問(wèn)候，警察叔叔也來(lái)詢問(wèn)我們的狀況。之后社區(qū)工作人員每天都來(lái)看我們有沒(méi)有待在家里，社區(qū)醫(yī)生每天也定時(shí)來(lái)量體溫，原來(lái)我們需要被隔離十四天。
在這十四天里，我們被要求待在家里不能出門。于是，我就給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一早起來(lái)吃早飯，飯后去做數(shù)學(xué)口算題，然后練習(xí)寫(xiě)字一小時(shí)，接著是跳繩和踢毽子，轉(zhuǎn)眼上午就過(guò)了。午飯后，我開(kāi)始看書(shū)和練習(xí)彈琴，晚上增加了看新聞、做手工、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。
每天，我都會(huì)默默地透過(guò)窗戶往外看——湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩，去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛，去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學(xué)校瞧瞧，去走走那又寬又大的操場(chǎng)。但是我一定不能出門，不出門就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我要做到不出門、勤洗手，在家好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真運(yùn)動(dòng)、保護(hù)身體。
被隔離的感覺(jué)真不好！但是我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，一定會(huì)打敗病毒！
隔離的作文 篇10
整個(gè)城市籠罩在黑云之下，幾束不知疲倦的日光正努力穿過(guò)云層，又被遮住。極低的氣壓像怪物掐著人們的脖子，天地間正展開(kāi)一盤無(wú)聲的棋局。
已經(jīng)記不起這是在家隔離的第幾天了。窗外常年堵車的公路上，只偶爾開(kāi)過(guò)幾輛公交和出租車，車上只有司機(jī)默默握著方向盤。平日人聲鼎沸的商業(yè)街也只剩零星幾個(gè)路人，一手揣在兜里，低頭步履匆匆，時(shí)不時(shí)用手扶一下耳旁的口罩繩。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
庚子年初，新型冠狀病毒如惡魔一般打破了寧?kù)o，人類偷嘗了蝙蝠身上的禁果，打開(kāi)了新冠的潘多拉魔盒。疾病、絕望、死亡，一條條長(zhǎng)蛇涌了出來(lái)，盤踞在世界的每一個(gè)角落。
坐在床畔，新聞上跳動(dòng)的數(shù)字撩撥著每個(gè)人心上的弦。屋子里充斥著消毒水的味道，刺激著全身每一個(gè)毛孔。“確診人數(shù)又變多了”“口罩不夠用了”，這樣的句子全天候在我耳邊播放，在窗外風(fēng)聲的陪襯下顯得更加刺耳。煩躁地打開(kāi)手機(jī)，關(guān)于新冠的文章與評(píng)論不斷刷新，無(wú)聲的問(wèn)著一個(gè)問(wèn)題，究竟何時(shí)才能逃離這樣的陰影？
正在我心煩意亂時(shí)，一條消息出現(xiàn)在了我眼前。它并不起眼，卻一時(shí)間吸引了我全部注意力——“全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員正緊急趕往武漢支援”。不自覺(jué)的點(diǎn)進(jìn)去，一襲襲白衣占據(jù)了我的眼睛，防護(hù)面罩早已把他們的臉弄得模糊不清，可他們的眼底還是閃爍著一道道光。那是希望的光，是潘多拉魔盒中留下的最后一樣?xùn)|西，不知何時(shí)，它已悄然種在了每個(gè)人心底。我的心房傳來(lái)“砰”的一聲，那是心臟快要跳出胸膛，又重重落回去的聲音。
“星星之火可以燎原”，希望的火種匯聚在一起，終會(huì)綻放出最絢爛的光�！拔錆h加油！中國(guó)加油！”是鼠年初始最真摯的新年祝福。白衣天使們正在前線浴血奮戰(zhàn)，用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀與死神搏斗，與時(shí)間抗?fàn)�。中�?guó)民眾們正在各地收集物資，用希望的列車載往武漢，載往戰(zhàn)場(chǎng)。想到這里，再看向窗外，星河璀璨，陽(yáng)光干凈，不管抗擊的勇氣亦或人們的善良，都是人間的善舉。沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人曾經(jīng)放棄。
遙想著不久的將來(lái)，“新冠病毒消失”會(huì)成為最熱門的話題。人類究竟能否戰(zhàn)勝病魔？相信在春暖花開(kāi)時(shí)，萬(wàn)里繁花與兒童的歡聲笑語(yǔ)會(huì)給予我們答案。
隔離的作文 篇11
又是宅在家里的一天，在這個(gè)疫情蔓延的特殊時(shí)期里，為了不被傳染，我們只能待在家里，這個(gè)疫魔太強(qiáng)大，所以我們不能出去，一旦出去就有感染的危險(xiǎn)。自由被限制了，一天到晚不是吃就是睡，在家里也玩膩了，作業(yè)也寫(xiě)累了，好想出去啊。
可就在這個(gè)節(jié)骨眼上，我的爸爸忽然得了小感冒，這讓我們?nèi)叶枷萑肟只胖�。我們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，決定爸爸的去留。哥哥說(shuō)：“得趕緊送爸爸去醫(yī)院，不能耽誤了病情。”奶奶不知所措，只能嘴里不停得念著阿彌陀佛，不停地說(shuō)：“沒(méi)事的的沒(méi)事�！蔽乙埠芎ε拢f(wàn)一爸爸得了這傳染病，我們可怎么辦呢？這時(shí)一向有主見(jiàn)的媽媽發(fā)話了：”要不我們先把爸爸隔離在一個(gè)房間看看，如果超過(guò)三天沒(méi)好轉(zhuǎn)，我們就送爸爸就醫(yī)。”
這個(gè)方案得到了我們?nèi)乙恢碌耐�。就這樣爸爸被我們當(dāng)成“寵物”養(yǎng)在了房間里，爸爸在的那個(gè)房間就成了我家的“醫(yī)用重災(zāi)區(qū)”。媽媽就是沖在第一線的護(hù)士，我和哥哥就是緊張的病人家屬。每天護(hù)士媽媽去爸爸那里前都要全副武裝，戴上口罩、披上大衣、戴上醫(yī)用手套，這樣做只是為了給爸爸量一下體溫，看看他有沒(méi)有發(fā)燒。到飯點(diǎn)的時(shí)候，媽媽會(huì)把飯菜放在爸爸房間門口，然后敲一下門說(shuō)：“可以吃飯啦。”爸爸這時(shí)候也苦中作樂(lè)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“我真像你媽媽養(yǎng)的寵物�！�
剛開(kāi)始，爸爸在里面也有些煩躁，時(shí)常發(fā)微信給媽媽說(shuō)自己呆在里面太難受了。不過(guò)隨著時(shí)間的推移爸爸也接受了被隔離的生活，不再向媽媽抱怨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)老爸在里面看一本厚厚的書(shū)。一個(gè)人在房間里果然是清凈讀書(shū)的好時(shí)候呀。餓了渴了，爸爸就會(huì)給媽媽發(fā)微信，收到消息的媽媽會(huì)立刻為爸爸送上貼心的“外賣”服務(wù)。這個(gè)時(shí)候我就想我媽媽這護(hù)士做得真的很稱職呀，要不是害怕病毒，我甚至都希望自己被“隔離”起來(lái)呢。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，在“患者”的配合和“護(hù)士”的照顧下，爸爸的感冒沒(méi)到三天就全好了。媽媽看著終于“解禁”的爸爸笑著說(shuō)：“真希望你在寵物窩里多呆幾天�！�
老爸今天終于出關(guān)了，他對(duì)我和哥哥說(shuō)：“你們?cè)诩掖糁加X(jué)得困難，更何況那些忙碌在一線不踏出醫(yī)院半步的醫(yī)生護(hù)士們。我們一定要自己做好防護(hù)工作，少一個(gè)病人，醫(yī)生護(hù)士們就能少一份忙碌。我們的疫情也會(huì)早點(diǎn)結(jié)束，我們就能早日出門玩耍了�！卑职制綍r(shí)很少在家陪我們，疫情時(shí)期，爸爸天天能夠在家和我們相處，我非常珍惜這段家人團(tuán)聚的時(shí)光。我會(huì)珍惜在家的時(shí)間，多感受和爸爸媽媽在一起的日子，等待疫情早點(diǎn)結(jié)束，等待春暖花開(kāi)。
隔離的作文 篇12
問(wèn)問(wèn)世界為什么私人欲望直接呼喚著邪惡的心，到處都是溝壑。魏正說(shuō)，如果你看到可能的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是足夠的。
然而，有多少人能夠警告自己。欲望可以成為敵人的朋友；把貓變成野狗；它可以讓人們?cè)谌巳褐�，但卻在島上；雖然笑臉歡迎，但卻到處都是黑箭。欲望是心泉的污染源，是心靈的隔離區(qū)。欲望來(lái)自于欲望（至少大多數(shù)人）。如果你不知道你想要什么，你就不會(huì)陷入混亂。所有的罪惡似乎都與金錢有關(guān)，所以錢已經(jīng)成為所有邪惡的根源，玻璃后面的薄銀讓人們只知道他們需要什么。讓人們傷害別人只是為了滿足他們的欲望。最后，我總結(jié)了一句解脫的話：都是因?yàn)殂y子讓我只看到了自己。因此，有大量的腐敗官員，如黑人商人等，只有金錢才是貪婪的。我們不能否認(rèn)欲望的力量，但這并不意味著黑洞是無(wú)法抗拒的.，甚至真理的光也無(wú)法逃脫它的束縛。理性應(yīng)該是真理的強(qiáng)大后盾，因?yàn)槔硇詫⒕哂忻髁恋默F(xiàn)代文明。所以我們不應(yīng)該把我們的心與欲望隔離開(kāi)來(lái)，而應(yīng)該在純潔的花壇上綻放。
沒(méi)有人會(huì)相信人們會(huì)被金錢所阻止。因?yàn)樯系墼?jīng)說(shuō)過(guò)：人們充滿了陽(yáng)光和鮮花。很容易看到別人認(rèn)識(shí)別人。放下你的欲望，解放你的思想，讓他們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。想想別人的善意，聽(tīng)別人的聲音，抹去他們迷霧的眼睛，拋開(kāi)世界的物質(zhì)欲望，打破他們心靈的障礙。從那時(shí)起，人們就發(fā)現(xiàn)天空是如此的藍(lán)，以至于愛(ài)是如此的深情，以至于真正的微笑是如此的甜蜜。
讓那些欲望看到鬼魂。把你的手和心視為污垢。生命是如此的美麗和豐富多彩，只是因?yàn)楸晃廴�，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；生命是如此豐富多彩，因?yàn)楸桓綦x，在荒野中迷失。欲望是非典的欲望是的隔離區(qū)。不要盯著你憔悴的臉直視鏡子。不要總是在黑暗中聽(tīng)你脆弱的心跳。只有當(dāng)你打開(kāi)窗戶時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的春天是輝煌的，真愛(ài)是永恒的。
隔離的作文 篇13
天色漸漸暗了下來(lái)，汽車在路上行駛。車燈照在快車道中間水泥墩子做成的隔離帶上，上面熒光材料在 來(lái)往車輛路燈的照射下，反射出點(diǎn)點(diǎn)的亮光。
這上面有燈光在閃動(dòng)！瑞瑞看著隔離帶說(shuō)道。
這不是燈光，是上面的熒光材料被汽車燈照射以后又反射的光！她爸爸隨意瞟了一眼反射的亮光解釋 道。
通常都是這樣的，尤其晚上在高速公路上行駛，這樣的現(xiàn)象很常見(jiàn)。不用說(shuō)，這也是熒光材料反射的光！ 爸爸這樣想著，又把注意力集中到開(kāi)車上。
哦！……咦？不對(duì)呀，上面是有電燈光嘛？！瑞瑞說(shuō)。
怎么會(huì)有電燈呢，是熒光材料的反光！爸爸想給瑞瑞解釋明白！那里是不會(huì)裝電燈的！
安裝電燈，怎么會(huì)呢？通常都是熒光材料的反光，水泥墩做的隔離帶怎么會(huì)安裝電燈呢，瑞瑞一個(gè)小孩子 ,不知道這種常規(guī)�？隙ㄊ强村e(cuò)了，爸爸心里這么想著。
媽媽，那是電燈發(fā)出的光！小家伙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)臉對(duì)著媽媽說(shuō)。她想從媽媽那里得到肯定。
乖！電燈不會(huì)安裝在那里的！你肯定看錯(cuò)了！媽媽也這么說(shuō)。
可是，的確是電燈的光嘛！小家伙遭到這么多的否定！也變得有些不太確定了！
瑞瑞沉默了，不再言語(yǔ)！
這回瑞瑞應(yīng)該是明白光是汽車燈的反射了吧！爸爸稍稍想了一下，又專注的開(kāi)起了車。
這是燈光嘛！瑞瑞又開(kāi)始叫道：這上面有兩層，下面的一層是熒光的反射，上面的一層是裝的電燈！
媽媽，你看嘛，是電燈嘛，是嘛！是電燈嘛！
她的執(zhí)著近乎胡攪蠻纏，媽媽也有些不耐煩起來(lái)！但也重新引起了媽媽的注意！
媽媽開(kāi)始仔細(xì)觀察起隔離帶！并讓爸爸把汽車的速度開(kāi)慢一點(diǎn)！
乍一看，隔離帶上的光是很像平時(shí)熒光材料的反光，但仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每過(guò)五個(gè)水泥墩，就有一個(gè)水泥墩 不太一樣：上面有兩層，一層是安裝的熒光材料，最上層安裝的是電燈！電燈罩的上面有接縫（裝電池時(shí)開(kāi)啟 ）！
瑞瑞說(shuō)的是對(duì)的！
瑞瑞說(shuō)的好像是對(duì)的！媽媽說(shuō)給爸爸。是的，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的進(jìn)一步確認(rèn)，瑞瑞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！
瑞瑞真棒！觀察的真仔細(xì)！最重要的是：如果你是對(duì)的，并且經(jīng)過(guò)認(rèn)真驗(yàn)證你是對(duì)的，就應(yīng)該堅(jiān)持自己 的 觀點(diǎn)！還要用適當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫絼e人的認(rèn)可！媽媽及時(shí)稱贊了瑞瑞并加以引導(dǎo)。
是的，在這里的隔離帶，平均每隔五個(gè)就有一個(gè)是帶電燈的墩子。
要在平時(shí)，掃一眼就過(guò)去了，再加上定勢(shì)思維，在頭腦里也會(huì)認(rèn)為那只是熒光材料的反光！所以當(dāng)瑞瑞提 出她的觀點(diǎn)時(shí)，馬上就否定了她的看法。
然而，對(duì)于孩子，并沒(méi)有定式思維！
當(dāng)孩子堅(jiān)持的時(shí)候，反而認(rèn)為那是胡攪蠻纏，無(wú)理取鬧！采取的態(tài)度是否定加否定，甚至加以訓(xùn)斥！
如果孩子妥協(xié)了下來(lái)（即使觀點(diǎn)是正確的），不敢再相信自己，只相信大人相信所謂的權(quán)威，那他會(huì)成為 一個(gè)敢于相信自己人嗎？
車仍往前行駛著，媽媽卻陷入了思考……
隔離的作文 篇14
語(yǔ)文課上，老師講完了新課的內(nèi)容，就讓我們做課堂作業(yè)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
忽然，小杰站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，陽(yáng)陽(yáng)把文具盒擋在我們課桌中間當(dāng)隔離帶，不讓我看他！”頓時(shí)，教室里一片笑聲。老師走過(guò)去，摸著陽(yáng)陽(yáng)的頭，笑著說(shuō)：“為什么要和小杰劃分界限呢？”“老師，小杰上課做作業(yè)的時(shí)候，自己不愛(ài)動(dòng)腦筋，老來(lái)看我答案，我沒(méi)辦法，就只好裝上隔離帶！”陽(yáng)陽(yáng)委屈地說(shuō)。
老師又親切地說(shuō)：“同學(xué)們，當(dāng)你的同桌在學(xué)習(xí)有了困難的時(shí)候，你們會(huì)怎么辦呢？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，我先發(fā)言：“我會(huì)認(rèn)真把作業(yè)本中的題目講給同桌聽(tīng)，直到他弄懂了為止。”涵瑜也搶著說(shuō)：“老師，我會(huì)告訴我的同桌，靠從別人那里抄寫(xiě)答案是學(xué)不好知識(shí)的，要把知識(shí)學(xué)扎實(shí)�！�
聽(tīng)著同學(xué)們的議論聲，小陽(yáng)悄悄地把課桌中間的“隔離帶”撤掉了，小杰也開(kāi)始認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)，教室里又恢復(fù)了剛才的平靜。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。
隔離的作文 篇15
一名宇航員在探索月球時(shí)以一種奇怪的方式消失了。這發(fā)生在2025年的一天。那天，一名宇航員正在和其他宇航員一起探索。最后一個(gè)跟在后面的成員似乎看到了什么。他左顧右盼，什么也沒(méi)看。他準(zhǔn)備回去。
突然，他被什么東西拖走了。也許這個(gè)生物太強(qiáng)壯了，成員甚至沒(méi)有大叫一聲。其他成員都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)失蹤。
只有當(dāng)他們回到宇宙飛船時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人失蹤了。他們認(rèn)為該成員失蹤了，只留下一個(gè)人在飛船里，而其他人出去尋找。但是回去的人都沒(méi)有回來(lái)！玩家等了又等，直到突然一個(gè)黑色的怪物爬上飛船的窗戶，大聲喊道。我看到了那個(gè)長(zhǎng)著鋒利牙齒、紅色眼睛和兩只鋒利爪子的怪物。它想用爪子打碎玻璃。這個(gè)成員看到了怪物，害怕跑到控制室，把飛船開(kāi)回地球。他還聯(lián)系了地球航空公司的董事會(huì)，說(shuō)，“我們被外星生物攻擊了，啊。”他從沒(méi)想到這個(gè)怪物會(huì)抓住飛船想辦法進(jìn)去。航空公司空局回復(fù):你那邊怎么樣？他們只聽(tīng)到怪物的吼聲和宇航員的尖叫聲。一掛電話的聲音。
所以空軍訓(xùn)練了一支軍隊(duì)去月球?qū)ふ掖鸢浮?/p>
隔離的作文 篇16
疫情之下，許多人都宅在家里。這還不算真正意義上的隔離，如果給我三天隔離生活，那會(huì)怎么樣呢？
轉(zhuǎn)眼之間，我突然被送到了一個(gè)酒店，這就是集中隔離點(diǎn)。墻上的電子鐘開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，新的一天開(kāi)始了。
環(huán)視四周，這兒只有家的五分之一大，還不能外出。以前出門只需要戴口罩就行，現(xiàn)在……門被人反鎖了！至于窗戶，這個(gè)房間竟然沒(méi)有窗戶！再找找有什么東西：床、電視、書(shū)桌、筆紙。其余的壓根什么都沒(méi)有，沒(méi)有伙伴連打鬧也不行。查看冰箱，“冰箱內(nèi)物品需付費(fèi)�！蔽矣株P(guān)上冰箱門，心想：算了，至少還有自由。沒(méi)什么好干的，我只好打開(kāi)電視，看節(jié)目。曾經(jīng)，大家總是不滿足；現(xiàn)在人們不再抱怨了，只待往日正常的生活回來(lái)。中午了，工作人員送來(lái)午飯，過(guò)了會(huì)兒，又有工作人員來(lái)測(cè)體溫，每隔一段時(shí)間來(lái)測(cè)一次，可打擾我了。這一天就在看電視和無(wú)聊中度過(guò)。
第二天，我決定不看電視了，拿起手表準(zhǔn)備和同學(xué)們聊天�？蛇@個(gè)鬼地方網(wǎng)絡(luò)似乎不大好，總是聯(lián)絡(luò)不到對(duì)方。不一會(huì)兒，手表快沒(méi)電了�！鞍�，只剩最后二天了，再撐一會(huì)兒吧！”只好拿起書(shū)，平時(shí)很好看的書(shū)在這也很枯燥很無(wú)聊。我又去畫(huà)畫(huà)，太安靜了，又沒(méi)勁。最后做一些刁鉆的難題，打發(fā)時(shí)光。這一天總算熬過(guò)去了，只剩最后一天了。
最后一天，我實(shí)在感到無(wú)聊，都快撐不住了，只好去睡覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)還剩十八小時(shí)，時(shí)間如此緩慢，而這囚禁又如此無(wú)聊而又孤獨(dú)，沒(méi)人作伴，沒(méi)人說(shuō)話，什么都是靜靜的，迫不及待地想回家，我盯著鐘表，又慢慢地睡著了。
不知不覺(jué)中醒來(lái)，一片朦朧，我迫不及待地沖出屏障，就像一只找到家的流浪狗。終于回到正常生活了，我正在草地上奔跑，特感到異常知足。
這才假設(shè)三天的隔離時(shí)間，就受不了了，但是真正的隔離要十四天或更久，這是多么難熬啊。
隔離的作文 篇17
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來(lái)一樣。看來(lái)在陽(yáng)臺(tái)旁的房間就是爽，多了一扇門好通風(fēng)。
剛開(kāi)始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺?shù)拇差^也好，不會(huì)頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個(gè)房間有臺(tái)電視機(jī)，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì)兒電視。
但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒(méi)睡著的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠(yuǎn)”地走到老媽房間去，再“大老遠(yuǎn)”地走回來(lái)躺回被窩（以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒(méi)開(kāi)口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺?shù)暮魢Ｂ暥汲闪宋颐缐?mèng)的背景節(jié)奏。
還好，媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
隔離的作文 篇18
終于又可以上學(xué)啦！
今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領(lǐng)巾，希望今天是一個(gè)好的開(kāi)始。
七天的隔離期終于過(guò)去了，我實(shí)在太開(kāi)心了，因?yàn)槲覜](méi)接觸到甲流病菌，所以可以繼續(xù)回校上課，跟讓我開(kāi)心的事，就是能看見(jiàn)我了好朋友，我實(shí)在太想他們了。
早上來(lái)到校門口，就看見(jiàn)我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打著招呼，飛快的跑到我身邊，拉著我就往學(xué)校走，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，還講了許多笑話，不知不覺(jué)就來(lái)到了教室門口，看到坐在教室里的同學(xué)，覺(jué)得分開(kāi)了這么久，還蠻想他們的......
一來(lái)到教室，我們并沒(méi)有像往常一樣拿好書(shū)本準(zhǔn)備早自習(xí)，而是聊起天來(lái)，俞老師悄悄無(wú)聲無(wú)息的從后門走來(lái)，我們看到俞老師來(lái)了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是微笑的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間分開(kāi)這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現(xiàn)在畢竟是早自習(xí)之間，規(guī)矩還是不能破壞，想敘舊的話等一下下課也可以��！
我們聽(tīng)到俞老師的話都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動(dòng)地叫了起來(lái)，因?yàn)橐窃谄綍r(shí)俞老師一定會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我們的。
更讓我們感到開(kāi)心的事，其他班知道我們停課七天后并沒(méi)有把我們“隔離”起來(lái)，還是像往常一樣，這事情就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
那天的早自習(xí)的朗讀聲特別的響亮！
隔離的作文 篇19
2020年，一個(gè)原本美好的年份，卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的病毒，把本該熱鬧的春節(jié)變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛(ài)！
因?yàn)閻?ài)，全國(guó)各地的醫(yī)生不畏生死，爭(zhēng)先恐后地向武漢趕去。有的醫(yī)生因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫(yī)生，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間檢測(cè)病毒，手背上長(zhǎng)滿了紅斑；有的護(hù)士，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間帶口罩，臉上布滿了深深的勒痕，就像長(zhǎng)滿皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅(jiān)守在第一線呢？是因?yàn)椋麄冃闹杏袗?ài)呀！
因?yàn)閻?ài)，全國(guó)人民都用自己的方式送口罩。我看見(jiàn)在地鐵里，一位叔叔親切地詢問(wèn)每一個(gè)人：“您需要口罩嗎？這是免費(fèi)的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛(ài)的背影呀！我看見(jiàn)小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的人。我看見(jiàn)農(nóng)民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當(dāng)詢問(wèn)姓名時(shí)，他們只留下我是中國(guó)人的只言片語(yǔ)就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發(fā)去做這些事情呢？是因?yàn)�，他們心中有�?ài)呀！
隔離病毒，但不隔離愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，我們一定能贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗！
隔離的作文 篇20
往年大街上人來(lái)人往，十分熱鬧，我會(huì)找小伙伴們放煙花，還會(huì)去親戚家拜年，可是今年出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎疫情，街道上冷冷清清！
為了防止病毒，我們一家人宅在家里不出門，用自己的實(shí)際行動(dòng)抗擊著病毒！在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者，也不能成為像警察叔叔一樣的守護(hù)者，我們能做的就是保護(hù)好自己，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)，多喝水，盡量不出門。
通過(guò)電視播報(bào)，我了解到這次病毒是野生動(dòng)物傳播給人類的，所以希望大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不捕食它們！也通過(guò)觀看春晚，感覺(jué)到這個(gè)年的溫暖！其中我感受最深的是央視春晚《愛(ài)是橋梁》情景朗誦！聽(tīng)著，聽(tīng)著，不由的感動(dòng)流淚！其中有段是這么說(shuō)的：春節(jié)到了，春天也就不遠(yuǎn)了，讓我們春天再相逢！隔離病毒，但是絕不會(huì)隔離愛(ài)。讓我們一起給他們加油，給他們最需要的溫暖！
今年的春節(jié)很冷清，今年的春節(jié)也很暖，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)一心抗擊疫情。加油！武漢！加油！我的祖國(guó)！
隔離的作文 篇21
一天，媽媽突然接到一通電話，說(shuō)待會(huì)兒會(huì)有醫(yī)護(hù)人員來(lái)我們家量體溫。頓時(shí)，我心中充滿了疑惑：“哪里打來(lái)的電話？為什么要給我們量體溫呀？每個(gè)人都需要量嗎……”經(jīng)過(guò)媽媽的確認(rèn)，原來(lái)我們乘坐的從曼谷回來(lái)的飛機(jī)上，有一位旅客被確診了新型冠狀病毒肺炎。
我當(dāng)時(shí)害怕極了。
沒(méi)多久，醫(yī)護(hù)人員來(lái)我們家給我們逐一測(cè)量了體溫，一切正常，這時(shí)我才松了口氣。可大概過(guò)了半小時(shí)，媽媽又接到一通電話，是社區(qū)打來(lái)的。他們說(shuō)，因?yàn)槲覀儚耐獾鼗貋?lái)沒(méi)有被隔離14天，現(xiàn)在必須馬上去酒店隔離。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)：要隔離——我是不是要和爸爸媽媽分開(kāi)？到底要隔離幾天啊？我是不是不能再吃到外婆做的美食了，也暫時(shí)見(jiàn)不到他們了……這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)關(guān)系，我們只是配合做隔離，也是確保安全，爸爸媽媽都陪著你呢！
爸爸媽媽迅速收拾了行李，我?guī)缀醢阉心芟氲降臇|西都塞進(jìn)了行李箱。來(lái)接我們?nèi)ジ綦x酒店的是輛警車，在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，小區(qū)里好多居民都在圍觀，好像我們犯了什么錯(cuò)誤似的，我當(dāng)時(shí)害羞極了，頭都不敢抬。
在酒店隔離的那兩天，我們一步也不能離開(kāi)房間，每天等工作人員送餐。所有工作人員戴著口罩，穿著嚴(yán)實(shí)的防護(hù)服，看不到任何表情，也感受不到一絲溫暖。后來(lái)，我才知道，他們不能和我們做過(guò)多的交流，這是紀(jì)律，也是為了大家的安全。雖然看不到表情，但是大家的心卻無(wú)比的一致：我們一定可以戰(zhàn)勝新冠病毒！
直到我簽完《解除醫(yī)學(xué)觀察告知書(shū)》的那一刻，我忐忑的心才稍稍平靜。我終于自由了。
以前總覺(jué)得新型冠狀病毒離我們很遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)這次隔離，我才明白了這次新型冠狀病毒的恐怖。為了遠(yuǎn)離病毒，我們一定要做好個(gè)人防護(hù)措施，戴好口罩，勤洗手，盡量少外出，不聚會(huì)，避免去人群密集場(chǎng)所，這也是對(duì)國(guó)家防治疫情最大的貢獻(xiàn)。同時(shí)我也希望疫情早日結(jié)束，這樣我們才能安心上學(xué)，也不會(huì)有更多的人因親人的逝去而傷心難過(guò)。
隔離的作文 篇22
聚會(huì)誠(chéng)可貴，外出價(jià)更高。
若為健康故，兩者皆可拋。
——改編自湖北返程途中
1月25日，我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣，這是一個(gè)山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，可是今年一場(chǎng)突入襲來(lái)的病毒侵襲，讓這個(gè)可愛(ài)的地方也“生病”了。所以，回到寧波以后，我們一家開(kāi)始了為期十四天的居家隔離。
隔離的第一天，媽媽就接到了社區(qū)工作人員的電話，第一時(shí)間為我們聯(lián)系了莊市佩珍醫(yī)院的醫(yī)生，指導(dǎo)我們隔離期間的注意事項(xiàng)。之后的每一天，媽媽充當(dāng)著“家庭醫(yī)生”，早上下午都定點(diǎn)為我們?nèi)胰藴y(cè)量溫度。小區(qū)的物業(yè)也送來(lái)了專門的垃圾收集桶，每天都會(huì)定時(shí)為我們清倒垃圾并給我們家的入戶門前空間消毒。雖然我們是三個(gè)人隔離在家里，但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)的工作人員還有學(xué)校的老師發(fā)信息來(lái)關(guān)心我們的身體狀況，關(guān)心我們的生活物資是不是夠等等，所以我們更要自覺(jué)在家里！
我作為一名小居家隔離者，呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們：一、堅(jiān)持隔離滿14天，陽(yáng)光再好，我們也就在陽(yáng)臺(tái)沐浴陽(yáng)光；二、做好自我防范，每天定時(shí)測(cè)量體溫，每日2次為自己的健康加油，多休息；三、小朋友們可以適時(shí)的閱讀書(shū)籍和預(yù)習(xí)課文，隔離的日子或許給了我們一個(gè)“彎道超車”的好機(jī)會(huì)；四、拿起我們手中的筆，用繪畫(huà)或文字的形式，把我們的呼吁說(shuō)出來(lái)，傳出去，讓更多的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)他人。只要我們眾志成城，相信這場(chǎng)戰(zhàn)役一定會(huì)用我們?nèi)娴膭倮娼K，那時(shí)候我們就能在教室里、公園里、商場(chǎng)里、游樂(lè)場(chǎng)里愉快的學(xué)習(xí)、生活和玩耍。
隔離的作文 篇23
2020年，鼠年，閏年，新的一年讓我感到格外的舒暢。
但是這樣的舒暢被打破了。
想必我接下來(lái)要說(shuō)什么你們已經(jīng)很清楚了，疫情的來(lái)臨打破了一切的計(jì)劃，在這個(gè)日子我本可以做很多事情：去擼串兒，去KTV，去外地旅游……但任何人都沒(méi)有預(yù)料到，這一切的一切都因?yàn)橐咔橥蝗坏某霈F(xiàn)而煙消云散。
我得承認(rèn)，這段日子是煎熬的，因?yàn)槲抑荒茉诩依镬o等，而誰(shuí)也沒(méi)想到在家里睡覺(jué)成為了為國(guó)家做貢獻(xiàn)，但我是一個(gè)樂(lè)觀的人，喜歡往好處想——至少家里的庫(kù)存夠撐幾個(gè)月的。
雖然這段日子難熬，但是給了我更多的思考時(shí)間，當(dāng)然，我首先開(kāi)始思考的就是——這次疫情的原因。而很顯然，經(jīng)過(guò)各種零碎信息拼湊，我得出了一個(gè)比較讓我中意的答案。
這次的疫情的病毒新型冠狀病毒源自一只蝙蝠，一種通過(guò)超聲波辨別方向的生物，而蝙蝠傳播到人身上的原因是因?yàn)橛腥嗽诰W(wǎng)絡(luò)上直播吃蝙蝠刺身，為了博取眼球和牟利不惜各種代價(jià)，這種人在我看來(lái)不值得憐憫；而新型冠狀病毒的傳播途徑有很多種：接觸傳播，空氣傳播，飛沫傳播，而這就直接的導(dǎo)致了感染的人數(shù)持續(xù)增多。
科學(xué)家在研究冠狀病毒并連帶研究蝙蝠時(shí)發(fā)現(xiàn)，二百多種病毒體內(nèi)含有超過(guò)四千種，包括現(xiàn)在已知的新型冠狀病毒，埃博拉病毒，黑死病等等。
但我同樣很好奇，為什么蝙蝠體內(nèi)有那么多種病毒卻不會(huì)受到影響，經(jīng)過(guò)查閱資料，我得知：蝙蝠的體溫都比較高，而溫度越高，對(duì)病毒的免疫能力就越強(qiáng)，然而蝙蝠體內(nèi)的防御機(jī)制沒(méi)有那樣高級(jí)所以也就無(wú)法直接的殺死病毒。
道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)，沖氣以為和。這句話講解了和的含義——負(fù)陰抱陽(yáng)，沖氣為和，而我對(duì)于這句話的見(jiàn)解就是事件萬(wàn)物的陰陽(yáng)維系著一個(gè)不可以隨意干擾的平衡，而這個(gè)平衡一旦被打破，帶來(lái)的災(zāi)難是人們難以想象的，現(xiàn)在的疫情就是最好的例子——蝙蝠用身體鎖住了惡魔，而人卻把惡魔放了出來(lái)，現(xiàn)在惡魔自食其果，而愚昧的人們把矛頭對(duì)準(zhǔn)了蝙蝠。
一切的根源都來(lái)源于人類對(duì)自然界平衡的破壞，自然的力量是無(wú)與倫比的強(qiáng)大，人相對(duì)于這個(gè)世界則十分渺小，甚至不堪一擊。
人們自己造成的災(zāi)難，要自己去償還……
千言萬(wàn)語(yǔ)都化作那一句——武漢加油，中國(guó)加油……
隔離的作文 篇24
接下來(lái)，開(kāi)始了正式居家隔離的日子，確診和死亡人數(shù)在一天天的增多，我的心也一天天的緊繃，每天第一件事，就是打開(kāi)電視關(guān)注疫情。從新聞上我看到來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)馳援武漢，這些逆行的白衣天使，他們是真正的民族英雄。連續(xù)多日的緊急集結(jié)再現(xiàn)著“一方有難、八方支援”的民族大愛(ài)，筑起了同舟共濟(jì)、眾志成城的生命防線。每每看到那些因?yàn)楦腥疽咔槿ナ赖尼t(yī)護(hù)人員的新聞，我悲痛無(wú)比，幾次看到這樣的報(bào)道都眼眶濕潤(rùn)，為我們的國(guó)家有這樣一群不畏生死，挺身而出的人而驕傲。
開(kāi)學(xué)的日子到了，我們?cè)谛侣勆虾桶嗉?jí)群里同時(shí)看到了推遲開(kāi)學(xué)的通知。過(guò)去在開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)那句的玩笑話：“假期余額不足，請(qǐng)充值”，這次居然“充值”成功了，我心中竊喜，甚至有一點(diǎn)小激動(dòng)，不開(kāi)學(xué)就意味著不用早起，沒(méi)有那么多的課和作業(yè)，可以在家吃媽媽做的美味的飯菜，還可以抽空看看電視，玩玩游戲。整個(gè)二月份，我宅在家里，我過(guò)上了我夢(mèng)寐以求的生活：每天睡到自然醒，網(wǎng)課時(shí)間是在學(xué)校上課時(shí)間的三分之一，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃，午覺(jué)也可以睡一兩個(gè)小時(shí)，作業(yè)量也是以前作業(yè)量的十分之一，晚上還可以看一部電影……我像冬眠的小動(dòng)物一樣過(guò)著足不出戶的“宅”生活，自由快樂(lè)。
一周、兩周、三周……這樣的日子我整整過(guò)了七周，還是等不到開(kāi)學(xué)的通知。我開(kāi)始有些焦急了，我們現(xiàn)在是六年級(jí)，需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)很多，為即將開(kāi)始的初中學(xué)習(xí)做充實(shí)的準(zhǔn)備，而且和老師同學(xué)們相處的日子也沒(méi)有幾天了。我心中不再竊喜，而是變得焦慮。我每天早上起來(lái)第一件事就是拿起手機(jī)看看今天的確診病例有沒(méi)有減少，減少了我就會(huì)高興一天，增加了我就會(huì)失望一天……
隔離的作文 篇25
很多同學(xué)家里都有電腦吧?是啊，現(xiàn)在生活離不開(kāi)它，它能上網(wǎng)查資料、能聊天、能看電影，當(dāng)然，它還能打游戲。偶爾娛樂(lè)一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。
見(jiàn)很多同學(xué)都有自己的電腦，我也吵著爸爸媽媽給我買一臺(tái)。
三天后，我的課桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦。好奇的我立刻打開(kāi)了它，玩起了游戲。太陽(yáng)公公都下班了，我還在打游戲，聽(tīng)著鍵盤的敲擊聲，我逐漸失去了知覺(jué)，更不清楚媽媽叫了我?guī)妆�。第二天，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候就玩丟手絹、跳皮筋……聽(tīng)了這些，我一下就對(duì)電腦沒(méi)有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。
從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽，爸爸媽媽也更懂我了。我感覺(jué)我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開(kāi)電腦、鍵盤和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤隔離你和家人�！边@句標(biāo)語(yǔ)真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。
隔離的作文 篇26
2020年給我們的開(kāi)場(chǎng)真的不太友好，這個(gè)原本應(yīng)該喜慶熱鬧、萬(wàn)家團(tuán)圓的新春佳節(jié)，因?yàn)閬?lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒而讓全國(guó)人民如臨大敵，不得不放棄了一起團(tuán)聚的日子。很多人都自覺(jué)隔離，宅在家里盡量不出門了，更不敢參加各種各樣的聚會(huì)了，本該要回姥姥家拜年的我，也乖乖地待在家里，所有的思念和祝福都用電話來(lái)表達(dá)。
針對(duì)疫情，每個(gè)城市每個(gè)地方都采取了措施。聽(tīng)大人說(shuō)，每個(gè)城市都在摸排從湖北返鄉(xiāng)過(guò)年的人員，對(duì)發(fā)熱、感冒、咳嗽等重點(diǎn)人群隔離觀察，就連我家小區(qū)的幾個(gè)出入口也封鎖了，進(jìn)出必須量測(cè)體溫，媽媽每天給我量測(cè)體溫報(bào)送學(xué)校，公交車縮減了，外送服務(wù)也停止了，假期延長(zhǎng)了……似乎生活開(kāi)始不方便了，但大人們說(shuō)，越嚴(yán)格的防范，才能越有效防控疫情，才能早日戰(zhàn)勝疫情。
春晚里有一個(gè)朗誦節(jié)目叫《愛(ài)是橋梁》，聽(tīng)完朗誦，我真的快哭了，主持人用簡(jiǎn)單而不平凡的語(yǔ)句傳遞祝福、傳遞信心、傳遞關(guān)愛(ài)。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言歌頌百折不撓的意志，一句句溫暖如春、發(fā)自肺腑的問(wèn)候與關(guān)切承載著生命的重量，也承載著團(tuán)結(jié)的力量，“這個(gè)年和家人在一起，跟親情在一起，跟愛(ài)在一起”，隔離病毒，但不隔離愛(ài)。
眾所周知，武漢疫情仍在擴(kuò)散當(dāng)中，正當(dāng)我們大多數(shù)人在家過(guò)年時(shí)，在湖北，仍舊有太多人堅(jiān)守在抗疫的第一戰(zhàn)線上，仍舊有太多人勇敢地選擇逆行。正是他們的堅(jiān)持、努力、付出、犧牲，才換來(lái)我們的平安和安寧。面對(duì)此次危機(jī)，我們能做的就是和身邊家人科學(xué)防控，并號(hào)召大家做好個(gè)人防護(hù)，普及疫情知識(shí)，多一些包容、理解，少一些抱怨、抵抗，我相信疫情會(huì)很快得到控制。
武漢加油！中國(guó)加油！
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