他，夠亮！
午休時間，正當(dāng)小伙伴們安靜地做著作業(yè)。“啊，怎么會這樣？”突然，教室里響起了一聲“震耳欲聾”的喊聲。不用猜，一定是他。（先聲奪人，極具吸引力。）被這突如其來地一問，原本安靜的教室一下子熱鬧起來�！芭�！嚇我一跳�！毙∶粲檬治孀⌒乜诼裨沟�。一旁的小胖墩平日也算高分貝之人，這會兒也低聲說了句：“你說話就不能小聲點嗎？”聽，班長也發(fā)話了：“對！輕聲問，別影響了其他同學(xué)�！� 不得了，他的聲音可真是夠亮。（語言活潑，卻也不顯夸張，讀來倍添情趣。）
坐在前排的我，耳朵經(jīng)常被摧殘，似乎習(xí)慣了，可還是禁不住往他那邊看去。他早已是一副很不好意思的樣子，不停地抓著腦門，臉漲得通紅，看著讓人發(fā)笑。其實，他不光聲音亮，人也挺可愛：矮矮的個頭，胖乎乎的；圓滾滾的`腦袋，留著個短平頭，皮膚特別黑；一雙眼睛瞪得老大，嘴巴總張著，好像想問個明白，又似乎想向所有人道歉。(此處勾勒外貌，可謂恰到好處。)不過，別以為他這大嗓門全是不足之處。見到老師，他大老遠地開始打著招呼；早讀時，他帶領(lǐng)大伙響亮地朗讀課文；清掃包干區(qū)時，他總能在第一時間通知到本組的所有同學(xué)……(挖掘他的優(yōu)點，“全方位”認識。)他就是我的好朋友，上學(xué)期從上海轉(zhuǎn)學(xué)來的王圣亮。這不，名字中也有個“亮”，不亮也不行了呢！(結(jié)構(gòu)完整。)
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