老照片作文600字
篇一：老照片
在我們的語文書上有這樣一張老照片，這張老照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景，讓人慘不忍睹，這張照片使中華民族更加憎恨日本侵略者，使全世界都了解了中國被侵略的真相。
我從照片中看見了：四周沒有一座完整的房子，房子的墻都倒了，房頂都被掀翻在地上。一個小男孩子在廢墟上坐著，他的頭流出了血，衣服破破爛爛的，他感到撕心裂肺的驚恐和疼痛，而哭著喊著找爸爸媽媽，他的爸爸媽媽不知被轟炸到哪里了。這個可憐的轟炸可能以后會流浪街頭，靠撿垃圾為生，還得面對日本侵略者的燒殺搶掠，他是生是死沒有人管，也沒有人知道。如果他幸運被好心人給收留了，把他撫養(yǎng)成人，他成人后要為父母報仇，為中國的國防事業(yè)做出貢獻。
日本侵略者啊，你們想一想，如果你們的子女也遭遇這種痛苦，你們會是多么心痛，所謂“己所不欲勿施于人”��！日本侵略者，你們怎么會這樣狠心？所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，你們對自己的長輩、幼輩也這樣不講人道嗎？
我們中華民族雖然并不富強，但我們寧死不屈、尊老愛幼、雖殘志堅的優(yōu)良傳統(tǒng)將繼續(xù)流傳下來，終究會使中國成為世界強國。
篇二：從一張老照片里看到的
1937年8月28日上午，上�；疖囌疽淮笤缇蛿D滿了逃難的人群。日本鬼子要打進來啦。人們像潮水一樣擁向火車站，他們準備逃出上海，找個安全的地方落腳。(作-文網(wǎng) deadspacehorror.com)
“轟轟轟……”火車在人們的久久盼望中，終于開進了車站。難民們你推我搡地往里擠，轉(zhuǎn)眼間，車廂里就擠滿了人。站臺上，沒有擠上車的人們呼喊著，抱怨著，亂成了一團。
這時，天空中突然傳來了飛機的轟鳴聲，人們看見幾架日本轟炸機正在上空盤旋，虎視眈眈地盯著擁擠的火車站。轉(zhuǎn)眼間，無數(shù)顆炸彈從空中飛落下來，火車站內(nèi)外頓時血流成河，哭號聲、叫喊聲、呻吟聲亂成了一團。天橋炸塌了，火車炸飛了，車站變成了一堆瓦礫。空氣中彌漫著火藥味、焦煳味和血腥味……日本侵略者的飛機完成了“偷襲”任務(wù)呼嘯而去。只留下了一堆廢墟和無數(shù)具中國無辜老百姓的尸體。
短暫的靜寂被哭泣聲、呼喊聲、控訴聲打破了。人們發(fā)現(xiàn)，一個只有兩三歲的幼童呼喊著媽媽，哭得格外凄慘。這個剛剛還被抱在媽媽懷里的孩子，僅僅聽到了幾聲巨響之后，就失去了所有親人。從那驚恐、迷茫的目光中可以看到，他根本不知道是誰殺死了他的父母？是誰屠殺了這么多中國平民？
幸好，這幼童的號啕大哭和上海站被炸的現(xiàn)場被一位死里逃生的記者拍了下來，成了日寇在中國犯下滔天罪行的鐵證。
如今，這張老照片出現(xiàn)在我國小學(xué)四年級的語文教科書中，它讓中國人永遠記住了這段日本侵略者的罪惡侵華史。
“前事不忘，后事之師。”中國人民與日本人民是可以世世代代友好下去的，但是日本極少數(shù)的右翼分子如果妄想重溫法西斯舊夢，只會落個頭破血流、鎩羽而歸的下場。
篇三：一張老照片
在我的家里，珍藏著這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚著我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海里總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時光。
照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，額頭上還有幾絲細細的皺紋，那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺得將知識源源不斷的書送給我們這些祖國的幼苗。
還記得我們第一次見面時，我表現(xiàn)的很羞怯，哭著鬧著不進學(xué)校。而您，先是輕輕的`撫摸著我的頭，溫和地對我說：“進來吧，小朋友�！逼鋵�，我對學(xué)習(xí)的熱愛，有很大一部分都是歸功于您；日后，在我犯錯的時候，您并不是嚴厲的批評，而是對我講道理……是您，開拓了我的成長之路；是您，引領(lǐng)我一步步走進知識的殿堂。
在我的記憶中，您一直是一個認真細致的人，對待教育工作一絲不茍，嚴謹認真。上課時，您常常板著一副面孔，沒有一絲笑容。
記得有一次，我因為忘帶了跳繩，被您罰站在操場上。當(dāng)時正處午后，炙熱的陽光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學(xué)經(jīng)過操場，向我投來嘲笑的眼神。我當(dāng)時頗為惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？為什么要這么重的懲罰我呢？有一頓時間內(nèi)，我甚至還對您產(chǎn)生過“恨”。但是，后來您對我說：“作為一個體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學(xué)可能會帶嗎？我一聽，“恨”但是煙消云散，反而對您產(chǎn)生了由衷的敬意。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦缤恢淮盒Q，用自己的絲為社會奉獻著，直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰(zhàn)士，在教育戰(zhàn)線上，為了我們光輝的前途，為了我們的發(fā)展，為了我們的成長，默默地奉獻著。
敬愛的劉老師，您對我的愛，我會永遠牢記。您教我的知識，教我為人處世的方法，我一定會運用到以后的生活學(xué)習(xí)中。
這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。
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