媽媽,給我一點(diǎn)自由吧
媽媽,給我一點(diǎn)自由吧1
媽媽:
您常說我學(xué)習(xí)成績差,要多學(xué)習(xí)。因此,每天晚上除了老師布置的作業(yè)外,我還要去上奧數(shù)、英語等加強(qiáng)班,回來后還得做《每課一練》《一課三練》,還要聽寫詞語、背誦課文。我不開心,您也弄得身心俱疲。
記得有天晚上,我不想去上奧數(shù)班,覺得那里講的題目太深了。您走過來對(duì)我說:“今晚上完課回來減少你的作業(yè)!甭犃诉@話,我打心眼里感到高興,一臉愁苦頓時(shí)化為笑意,立刻背上書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
可當(dāng)我補(bǔ)習(xí)回來,正準(zhǔn)備去看電視時(shí),您卻走過來說:“先別急著看電視,我這里還有作業(yè)呢!蔽也唤辛似饋:“我的媽呀!”您不是給我減了嗎?怎么沒完沒了呢!現(xiàn)在的我又有什么辦法,只能含著淚水被逼無奈地寫著作業(yè),心里的委屈有誰能知道?
媽媽,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧,讓我可以看看課外書,或是下下棋!媽媽,我想對(duì)您說,多一點(diǎn)自由就等于多一點(diǎn)快樂!
又是新的一年,祝您開心每一天!
兒子:帆帆
20xx年12月29日
1.小作者通過生活中一些事的羅列,表現(xiàn)了媽媽對(duì)其課余時(shí)間的“霸占”,真摯、誠懇地向媽媽提出請(qǐng)求:“給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧!”小作者將親身體驗(yàn)到的內(nèi)心感受轉(zhuǎn)化成文字,希望能以此來打動(dòng)?jì)寢,感情真摯,發(fā)人深省。
2.文章要打動(dòng)人,真情實(shí)感是基礎(chǔ),可以不要曲折動(dòng)人的情節(jié),也不需要思維繽密的論述,更多的是內(nèi)心真實(shí)的吐露。小作者借信抒懷,把心中對(duì)于自由的渴望抒發(fā)得淋漓盡致。
媽媽,給我一點(diǎn)自由吧2
親愛的媽媽:
你好!
您現(xiàn)在在國外,我們已經(jīng)很久沒有見面了。盡管歲月將往事褪色,空間將彼此隔離,但是,沒有任何事物能阻擋你我的心,相印在一起。
媽媽,在人生的道旅途中,您是我最親的人,也是我最愛的人,很感激您養(yǎng)育我這么多年。我知道你所做的一切都是為我好,但是,我希望你能給我一點(diǎn)自由空間。
媽媽,雖然你不在我身邊,但是,我依然還沒有獲得自由,以前如此,現(xiàn)在,還是如此。今年的冬天又來臨了,鳥兒又飛了你我離別以來,已經(jīng)是第二個(gè)春秋了
我的'生日正向我一步步走來,我說今年我想請(qǐng)同學(xué)來玩,可你不許。為什么不給我一次機(jī)會(huì)?也許,有了同學(xué)們的祝福,我會(huì)更快樂。
媽媽,鳥兒,能展開雙翅,在天空中自由翱翔,能擁抱藍(lán)天;魚兒,能攢動(dòng)魚尾,在水中嬉戲,感知生活。而我,確是井底之蛙,對(duì)世事一竅不通。媽媽,如果您真的愛我,就放開我,給我一點(diǎn)自由,讓我去讀懂大自然吧!
媽媽,書中的知識(shí)是有限的,而大自然的真、善、美卻是無限的。媽媽,放開我,讓我們?nèi)プx蘊(yùn)藏在大自然中的知識(shí),去讀懂世事吧!
媽媽,每個(gè)孩子的心靈都是敏感而脆弱的,它需要父母細(xì)心的呵護(hù),父母一旦傷了孩子的心,就會(huì)在孩子的心靈上投下一道濃重的陰影。
記得那一次:我做完作業(yè),剛想出去玩,便被您給叫住了:干嗎去?學(xué)校的作業(yè)好了,課外作業(yè)還有那么多,不做放著看啊?聽到這句話,我心不甘情不愿地回到房間做作業(yè)。當(dāng)時(shí),我的心好冷,只想有一只手溫暖我
媽媽,聽我說一次吧:媽媽,給我一點(diǎn)自由!
祝:
身體健康,萬事如意!
親愛的女兒:xxx
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