夸夸我自己
夸夸我自己1
我是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小男孩。我從小就聰明能干。我眼睛大大的，鼻子大大的，耳朵大大的，臉大大的。個(gè)子高高的。別看我瘦我能做很多事！
有一年夏天，我和爸爸媽媽去超市玩回去的時(shí)候，由于買(mǎi)的東西太多一點(diǎn)也不好拿，我說(shuō)：“我來(lái)拿！”說(shuō)著就從媽媽手里拿走了西瓜，就這樣我就抱著西瓜走回了家。怎么樣我厲害吧！還有更厲害的呢！我跑步非常的快，有一次，我們小區(qū)有人燒火，我說(shuō)不能燒會(huì)起火的，他們不聽(tīng)還燒我看見(jiàn)我們小區(qū)河耕上有一個(gè)大掃把，我馬上沖向河耕把大掃把拿下來(lái)，我馬上跑到人家燒火的地方拿起掃把就往下?lián)�，幾下火就滅了。我也捏了把汗�?/p>
我很聰明才智，遇到事情肯動(dòng)腦子。有一次，我和我的哥哥玩電腦游戲，哥哥玩的好好的，突然想大便就去了，我乘機(jī)拿哥哥的人來(lái)打等哥哥大完便出來(lái)，他的人全死了！
這就是我的長(zhǎng)處。
夸夸我自己2
設(shè)計(jì)意圖：
在我們當(dāng)前的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中，關(guān)于培養(yǎng)幼兒自信心教案是數(shù)不勝數(shù)。培養(yǎng)增強(qiáng)孩子們的自信心是一件好事，可是我們的孩子中有很大一部分卻在家長(zhǎng)、幼兒園的共同培養(yǎng)下自信心膨脹，只會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，甚至去取笑別人。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《夸夸自己和別人》，通過(guò)理解故事，讓幼兒感受被取笑的小動(dòng)物的心情，從而認(rèn)識(shí)到在看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該取笑別人，并通過(guò)改編故事角色的對(duì)話，夸夸身邊的同伴和親人等一系列的環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)在別人的身上找出優(yōu)點(diǎn)，同伴間能夠做到互相欣賞，互相鼓勵(lì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事，進(jìn)一步了解作品中動(dòng)物的特點(diǎn)。
2、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的優(yōu)點(diǎn)要看到，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不取笑別人。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)自己和別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、背景圖一幅，猴子、狗熊、大象、螞蟻的卡片各一張。
2、音樂(lè)《朋友，你好》的磁帶活動(dòng)過(guò)程：
�、逡龑�(dǎo)幼兒討論動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)師："小朋友們好，今天老師請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)動(dòng)物朋友。我們一起來(lái)看看都有誰(shuí)？（教師依次出示猴子、狗熊、大象、螞蟻）小朋友最喜歡哪位動(dòng)物朋友？為什么？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒回答） ㈡聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。
1、師："剛才小朋友們都說(shuō)了自己喜歡哪位動(dòng)物朋友，還夸了他們的許多優(yōu)點(diǎn)。動(dòng)物們也知道自己的優(yōu)點(diǎn)，我們聽(tīng)一聽(tīng)它們是怎么夸自己的！
2、教師有表情地講述故事，按故事中情節(jié)的先后次序，將動(dòng)物出示在背景圖上，并提問(wèn)：
�、俟适吕镄『锸窃趺纯渥约旱�？（請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表演猴子的動(dòng)作）
②那小猴又是怎么取笑狗熊的？
③狗熊聽(tīng)了，心里會(huì)覺(jué)得怎么樣？他是怎么夸獎(jiǎng)自己的？又是怎么取笑大象的？
�、艽笙舐�(tīng)了高興嗎？他是怎么夸自己的？又是怎么取笑螞蟻的？
�、菪∥浵伿窃趺凑f(shuō)的呢？
�、匏麄�?cè)诳吹阶约簝?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，卻沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)去取笑別人，你們覺(jué)得這樣好嗎？為什么？
3、教師小結(jié)：對(duì)啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，夸自己的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)的.，但是夸自己的時(shí)候，一定也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，夸夸別人，可不能取笑別人。
�、缤暾蕾p故事并改編故事⒈師：小動(dòng)物們覺(jué)得我們小朋友說(shuō)得很有道理，他們也知道這樣不對(duì)，想改過(guò)來(lái)。你們幫他們想想該怎么說(shuō)？我?guī)托『锵肓艘痪洌?quot;我會(huì)爬樹(shù)，我很能干，狗熊力氣大，會(huì)搬木頭，他也很能干！"⒉幼兒依次改編狗熊、大象、螞蟻的發(fā)言。
㈣夸夸自己和別人
1、先請(qǐng)一位小朋友來(lái)夸夸自己會(huì)做什么，問(wèn)在坐的小朋友還有誰(shuí)也會(huì)做同樣的事？再請(qǐng)另一位小朋友來(lái)夸自己和前面那位小朋友。
2、請(qǐng)幼兒夸夸自己能干的地方，再夸夸他認(rèn)為能干的小朋友。
3、請(qǐng)幼兒夸夸自己和身邊的親人等等。
�、榻Y(jié)束部分：
1、師："小朋友們，你們真棒，能發(fā)現(xiàn)這么多自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，我們聊了那么久，有點(diǎn)累了，現(xiàn)在請(qǐng)你們站起來(lái)找個(gè)朋友一起來(lái)跳舞，再去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己和好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)"。（幼兒自由找朋友跳舞）
2、師：好了，我們一起到外面去，看看其他小朋友都有什么優(yōu)點(diǎn)吧！
夸夸我自己3
看到這個(gè)題目，大家會(huì)一口同聲地說(shuō)我是“王婆賣(mài)瓜—————自賣(mài)自夸�！闭�(qǐng)不用大驚小怪，自古就有“毛遂自薦”的故事，今天，我就學(xué)一回毛遂，向大家推薦一下自己。
說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，最值得一提的就是我喜歡下棋了。我一看見(jiàn)有人下棋時(shí)，總想和別人切磋一番。我可是個(gè)下棋全能選手，象棋、戰(zhàn)棋、軍棋、圍棋……樣樣喜歡。我最喜歡和爸爸下軍棋。每逢周末，只要爸爸在家，準(zhǔn)能在棋盤(pán)上殺得“你死我活”�？梢赃@么說(shuō)，和爸爸下棋我是十個(gè)指頭捏田螺—————十拿九穩(wěn)地贏。每次贏了，我總會(huì)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以提高棋藝，爸爸說(shuō)我下棋是深藏不露，小小年紀(jì)，但很老道。
這是我的第一大優(yōu)點(diǎn)，我的第二大優(yōu)點(diǎn)是作業(yè)認(rèn)真。老師每次布置的作業(yè)，我總是一絲不茍地完成，得到老師的夸獎(jiǎng)，那當(dāng)然是家常便飯了。
怎么樣，對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)服氣嗎？這就是深藏不露的我—————王成佳。
夸夸我自己4
本人名叫劉洪麟，今年九歲，在北京石油附小四、7班學(xué)習(xí)。我性格開(kāi)朗，很有自信心。老師夸我是好助手，媽媽夸我是好孩子，大人們夸我是帥哥，同學(xué)們夸我是“小博士”。
在我疏密相間的頭發(fā)下，有一顆聰明的大腦和一張英俊的、上寬下窄的瓜子臉，左臉上還有一個(gè)十分迷人的小酒窩，看起來(lái)五官“非�！倍苏~頭微微突出，里面裝著滿腦子的“大學(xué)問(wèn)”。我有兩道厚厚的、彎彎的、月牙形的大眉毛，眉毛下方，有一雙明亮的、炯炯有神的、明察秋毫的大眼睛；一個(gè)玲瓏剔透和嗅覺(jué)靈敏的大鼻子上，山根部位還殘存著不易覺(jué)察的淺藍(lán)色痕跡。下方有一張閉合時(shí)較小，張開(kāi)卻很大，平時(shí)不茍言語(yǔ)，一不留神就會(huì)滔滔不絕、出口成章、妙語(yǔ)連珠，朗讀時(shí)聲音洪大，演唱時(shí)又歌聲嘹亮的嘴巴；遺憾的是下巴稍微有點(diǎn)點(diǎn)“發(fā)育不良”，沒(méi)有奶奶和姚明的“翹下巴”標(biāo)準(zhǔn)。但面部?jī)蛇呌幸粚?duì)碩大的、雷達(dá)般靈敏的耳朵。我的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，算得上十分“星級(jí)”，與雙肩配合得非常默契。
最使人自豪的是，我有一雙上粗下細(xì)“羚羊般”的健康之腿，一到賽場(chǎng)上就健步如飛，經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好名次。在年級(jí)三、四百多名學(xué)生中，我是跑得最快的前兩名之一，被同學(xué)戲稱為“飛毛腿”和“獵豹”，我自比“神行太�！�！此外，我游泳速度在同齡中也屬于非�？斓�，算得上“過(guò)江龍”，小朋友們稱我為“游魚(yú)”，在小區(qū)有眾多人參加的第一屆“浩沙”俱健身樂(lè)部舉辦的游泳比賽中，我還獲得過(guò)少年組第三名的好成績(jī)呢!
我還特別喜歡看書(shū)，咱家的書(shū)“堆積如山”，整個(gè)房子好似書(shū)的海洋，各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有，完全像一個(gè)小型“圖書(shū)超市”！高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。所以嘛，看起書(shū)來(lái)我更是如饑似渴、廢寢忘食，尤其是歷史知識(shí)、天文地理、生物環(huán)境、英雄人物、軍事科技、兵法智謀等等。功夫不負(fù)有心人，這些“知識(shí)武裝”終于使我初步嘗到了“甜頭”，在全國(guó)各種作文比賽中曾多次獲獎(jiǎng)。我的英語(yǔ)水平也“出類拔萃”，還是巨人學(xué)校奧數(shù)尖子班的學(xué)生，同時(shí)也是幾家雜志社的小小特約通訊員、特約記者呢。不過(guò)呀，我只是把它當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)而已，還應(yīng)該更加繼續(xù)努力、更加勤奮扎實(shí)！
由于我知識(shí)豐富，德智體美全面發(fā)展，而且時(shí)刻以甘羅、諸葛亮為榜樣，所以，人人稱我是“國(guó)家的棟梁之材”！
夸夸我自己5
我姓張，名振宇，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的學(xué)生。
我眼睛大大的，很有神，個(gè)頭不高，瘦瘦的，大家都說(shuō)我長(zhǎng)的帥！我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
記的有一次，在下課的時(shí)候，我正在和同學(xué)玩游戲，突然看見(jiàn)劉書(shū)成好像在找什么東西，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“劉書(shū)成，你在找什么？”他著急地回答：“我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆丟了，這可怎么辦呢？”我們倆東啾啾，西看看，幾乎把所有角落都找遍了，可還是沒(méi)找到。就在這時(shí)，劉書(shū)成無(wú)意間摸了摸口袋，原來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆在口袋里呢！真是騎驢找驢，這也太健忘了吧！
還有一次，我和媽媽走在回家的路上，快上大橋時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶騎著三輪車(chē)，車(chē)上裝著很重的東西，上坡顯得很吃力。我和媽媽就趕緊下車(chē)，一起幫老奶奶把車(chē)推上了橋，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。
老師告訴我們善良是一個(gè)人最好的品質(zhì)，我一定會(huì)把助人為樂(lè)的品質(zhì)堅(jiān)持下去。
夸夸我自己6
爸爸媽媽常常告訴我自己的缺點(diǎn)，比如脾氣不太好啦，做事比較慢啦�？墒牵麄円矔�(huì)夸我——愛(ài)看書(shū)。
我酷愛(ài)看書(shū)。暑假排計(jì)劃時(shí)，第一重要的不是作業(yè)，是看書(shū)。從書(shū)中，我了解到了孫中山開(kāi)創(chuàng)的中華民國(guó)和朱元璋開(kāi)創(chuàng)的明朝等，對(duì)中國(guó)歷史我已了如指掌。平時(shí)，多出來(lái)的時(shí)間，我不是用來(lái)看電視、玩電腦，而是和爸爸媽媽一起品味書(shū)香。
除了中國(guó)歷史，我還讀了許多外國(guó)著作：《童年》、《夏洛的網(wǎng)》、《安妮日記》……在閱讀時(shí)，我時(shí)而被夏洛和威爾伯的友情所打動(dòng)，時(shí)而為安妮一家的遭遇所傷心。不過(guò)，也會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候。
有一次，媽媽催了我好幾遍了，我還是沒(méi)有出去吃晚飯。媽媽打趣地說(shuō)：“這樣下去，我都不用燒晚飯了，光聞書(shū)就聞飽了呢！”我們?nèi)叶寂醺勾笮�。哈哈，原�?lái)，讀書(shū)也會(huì)讓我這么開(kāi)心�。�
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)籍可以使你身心放松、心情愉悅，也能幫我們長(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里暢游。
現(xiàn)在，我的閱讀量已經(jīng)大大提高了，還有爸爸媽媽陪我一起享受這份快樂(lè)呢！
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩！
夸夸我自己7
我，曾茹慧，今年6歲，屬鼠，是百春園小學(xué)一年級(jí)五十七班的學(xué)生。我感覺(jué)我的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也有幾個(gè)，但不多。
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：能干。每當(dāng)我們家吃完飯的時(shí)候，我就會(huì)自覺(jué)的幫助媽媽收拾桌子，然后把桌子抹干凈。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)要?dú)w功于我的媽媽，開(kāi)始的時(shí)候我并不會(huì)收拾桌子，有一次媽媽跟我說(shuō)，寶貝長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù)了，然后就教我收拾吃飯的桌子，我可高興了，然后就每天堅(jiān)持幫助媽媽收拾桌子。后來(lái)，在學(xué)校了，我也養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，老師還表?yè)P(yáng)我了!
我還是個(gè)不愛(ài)亂花大人錢(qián)的孩子。每次放學(xué)時(shí)，都能在校門(mén)外看到那些五花八門(mén)的零食.小玩具，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著我�？晌胰棠椭T惑，堅(jiān)決不買(mǎi)。我心里默默地想：那些破玩意兒，我才不買(mǎi)呢！買(mǎi)了也是浪費(fèi)錢(qián)！
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的女孩！
夸夸我自己8
我身體棒棒，個(gè)子高高，我喜歡游樂(lè)園里頭最驚險(xiǎn)的游戲。
我喜歡畫(huà)畫(huà)和游泳，雖然是帶著游泳圈。我有很多小朋友，在幼兒園是班里的小組長(zhǎng)。王子為是我的好朋友，還有其他班也有我的好朋友。我喜歡幻想自己是小魔仙和絲絲格格，還幻想一年級(jí)四班會(huì)來(lái)一個(gè)藍(lán)多多。
夸夸我自己9
大家好，我叫盧日琨。我有一個(gè)大蘋(píng)果一樣的臉，黑色的眉毛下是一對(duì)炯炯有神的大眼睛，我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。平凡的我在學(xué)校里擔(dān)任著作業(yè)組長(zhǎng)的重任。
爸媽常說(shuō)我是個(gè)Goodboy，但讓我自豪的是我勤勞的小手。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就像哥哥一樣參加學(xué)校手工組。后來(lái)我在暑假里創(chuàng)作出了我的第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。
記得那天，陽(yáng)光明媚，我覺(jué)得沒(méi)事干時(shí)，媽媽向我說(shuō)：“盧日琨，你不是想?yún)⒓邮止り?duì)嗎？正好你可以創(chuàng)一個(gè)簡(jiǎn)單的小船！”對(duì)啊，正好我沒(méi)事，我可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的小船�？衫蠇屨f(shuō)“簡(jiǎn)單”在我這就是“困難”，我做了一小時(shí)，連一個(gè)船板都沒(méi)做好。正當(dāng)我回天無(wú)力時(shí)，我的“救星”鄰居家的小男孩來(lái)找我玩，他見(jiàn)我正慢慢地做小船時(shí)，便問(wèn)：“你在做船嗎？”我說(shuō)：“對(duì)啊！可有幾個(gè)部分我不會(huì)做。”他說(shuō)：“我可以幫你�！闭f(shuō)完，他馬上回家拿了一些可以做船的工具給我，他還和我一起創(chuàng)作了這只小船。
如今，爸媽看到這條小船，就贊不絕口夸我是個(gè)勤勞、有決心的孩子。
雖然我創(chuàng)作的小船沒(méi)有拿到第一名，但我決不會(huì)放棄我的追求！
夸夸我自己10
我叫耿若靜，今年光棍歲，你知道是幾歲？哦，11歲。 我覺(jué)得我的臉是圓圓的，像石榴一樣可愛(ài)。.眼睛很大，是丹鳳眼，眼角微微翹起，好像很威嚴(yán)的樣子。.
聽(tīng)大人說(shuō)，沒(méi)有丹鳳眼，就當(dāng)不了戲曲演員，好多明星是整成的丹鳳眼，而我卻是原生態(tài)的哦！人人都夸我皮膚白，但我覺(jué)得小麥色也不錯(cuò)。我的眉毛又淡又濃，眉頭像云一樣淡，眉梢像墨一樣濃。我的個(gè)頭比一般男生高出一點(diǎn)，所以從一年級(jí)到四年級(jí)，我都坐在最后一排，總是當(dāng)壓軸的。 從這個(gè)暑假開(kāi)始，我養(yǎng)成了天天寫(xiě)毛筆字的習(xí)慣，爸爸給我的指標(biāo)是一天五張，看起來(lái)不算多，只要深呼吸悶著頭用心寫(xiě)很快就能寫(xiě)完，但是，這個(gè)活還是非常非常累的，我爸規(guī)定，毛筆字要站著寫(xiě)，還得要懸肘，筆桿把直，舔筆舔得又圓又尖，并且常在嘮叨：＂走心，不要走神＂。 我還喜歡閱讀，特別醉心于某些語(yǔ)文老師不待見(jiàn)的《查理九世》，當(dāng)時(shí)我看它都看瘋了，一天看個(gè)三四本，現(xiàn)在22本書(shū)全部看完，要等作家出新書(shū)了。我看得可認(rèn)真了，不信這22本書(shū)的題目我可以按次序背給你聽(tīng)哦，一、《黑貝街的亡靈》，二、《恐怖的女巫面具》，三、《惡靈棲息的烏鴉城》……當(dāng)然，我也經(jīng)�？匆恍┪膶W(xué)名著，比如：《假如給我三天光明》、《豪夫童話》、《王子與貧兒》等。
我的生活很快樂(lè)，有爸媽陪伴。我的生活很快樂(lè)，有寫(xiě)字陪伴，我的生活很快樂(lè)，有書(shū)籍陪伴……
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