爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文（通用8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文 篇1
今天，我們班正式成立了文明小衛(wèi)士隊(duì)伍。隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。老師說：“為了創(chuàng)建‘綠色世界’，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士……”我們的心情無比激動(dòng)和自豪。
在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，本周六上午，黃老師帶著我們26個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士們來到下陸東方夢(mèng)歐購(gòu)物廣場(chǎng)門前，進(jìn)行了“環(huán)保現(xiàn)在，綠色未來”環(huán)�；顒�(dòng)。
雖然是寒冷的冬天，可我們這兒刮的卻是一股熱風(fēng)。大家一到指定地點(diǎn)，就有秩序的忙開了。老師給我們分發(fā)了宣傳單，我們就開始瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”，不慌不忙地找人群里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們聊起來了。瞧，過來了一位老奶奶，手里提著很沉的菜，還不住的喘著氣，我忙迎上去�！袄夏棠�，讓我來幫幫您吧！我是下陸小學(xué)的文明環(huán)保小衛(wèi)士。”奶奶笑了，并不住的夸我懂事，是個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。我聽了，心里樂滋滋的。
“不好！”只見有一位叔叔剛抽完了一支煙，就隨手把它扔到了地上。我忙趕上去想要阻止他，不料一個(gè)身影從我身旁閃過，我一看，原來是我們的副隊(duì)長(zhǎng)劉哲同學(xué)，她一個(gè)健步跨到那位叔叔面前，先鞠了一躬，然后面帶微笑地說：“叔叔，您好！我是下陸小學(xué)的文明環(huán)保小衛(wèi)士，想跟您提一個(gè)建議，為了保護(hù)我們共同的美好家園，請(qǐng)您把煙頭撿起來，好嗎？謝謝您和我們一起來爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。”那位叔叔聽了，慚愧地低下了頭，還真的彎下身子，把地上的煙頭撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶里。
活動(dòng)結(jié)束了，隊(duì)員們依依不舍地回到了學(xué)校。老師告訴我們，搞好環(huán)保還有很多事可以做，例如要愛護(hù)花草、愛護(hù)樹木，不要在小區(qū)的草坪上行走，不要用小刀在樹上刻字；垃圾要分類處理；還要告訴其它小朋友和同學(xué)，大家一起保護(hù)環(huán)境，人人都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起。
同學(xué)們，來吧，讓我們一起來做環(huán)保小衛(wèi)士！
爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文 篇2
你們聽說過地球媽媽的故事嗎？聽說地球媽媽以前可美了！她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋；彎彎的月亮是她的眉毛；清澈的湖水是她水靈靈的眼睛；座座山峰是她高高的鼻梁；一棵棵枝繁葉茂的大樹是她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，五顏六色散發(fā)香味的鮮花是她美麗的頭飾；翠綠的小草是她飽滿的肌膚；碧藍(lán)碧藍(lán)的天空、潔白潔白的云朵是她漂亮的衣裳；各種各樣的小動(dòng)物在她寬大的懷抱里自由自在地嬉戲、玩耍。
可是好景不長(zhǎng)，一些貪婪無知的人，把地球媽媽那碧綠的頭發(fā)一棵棵砍去，弄瞎了地球媽媽的眼睛，弄糟了她的衣裳，無情地?fù)屪咚龖牙锏男?dòng)物，地球媽媽變得憔悴不堪，傷心得天天流淚。太陽(yáng)公公、風(fēng)婆婆、雨哥哥、沙弟弟他們知道了生氣極了，要幫助地球媽媽懲罰這些狠心的人們。于是，沙塵暴來了、洪災(zāi)來了、地震來了、霧霾來了……終于人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不能再傷害地球媽媽了。我們是地球的兒女，雖然我們只是二年級(jí)的小朋友，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光，不能像雷鋒叔叔那樣為人民鞠躬盡瘁死而后已，但是我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)合格的五好小公民：愛護(hù)校園的花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境；節(jié)約每一滴水，讓小河更加歡唱；節(jié)約每一張紙，讓樹木更加翠綠；不吃野味，讓人與動(dòng)物更加和諧；多植一棵樹，多植一株草，多參加一次環(huán)�；顒�(dòng)，為地球媽媽做一件綠色的衣裳；讓爸爸少抽一支煙，讓媽媽少用一個(gè)塑料袋，讓地球恢復(fù)往日的生機(jī)。
同學(xué)們，快快行動(dòng)吧！用我們的力量，讓我們的地球媽媽重新變得健康美麗吧！
爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文 篇3
12月5日，高安路第一小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員姚老師和陳老師的帶領(lǐng)下來到衡山綠地，進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的“迎世博，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”少先隊(duì)活動(dòng)。
一大早，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻的來到目的地——衡山綠地“希望之泉”旁。一夜過后，原本整潔的綠地到處都是被風(fēng)吹落的枯葉，還有些路人隨手扔的垃圾。很多同學(xué)皺起眉頭，迫不及待地打掃了起來。同學(xué)們有的用長(zhǎng)鉗子小心翼翼地夾起煙頭；有的拿著一次性筷子夾出石頭縫隙里的垃圾；還有的帶上手套直接從地上撿起了垃圾。冬日早上的風(fēng)仿佛有意搗亂，眼看到手的落葉又溜起了，同學(xué)們?yōu)榻^不讓一片漏網(wǎng)，追著落葉跑來跑去。每個(gè)小組的同學(xué)們都配合默契，互相之間暗暗比賽，看哪個(gè)組撿的垃圾最多。不時(shí)有路人走過，向我們投來了贊許的目光，還有來綠地游玩的小朋友也爭(zhēng)相加入了我們的行列。盡管冬日早上的風(fēng)讓路人縮起了脖子，但大家都干得熱火朝天，一張張臉紅撲撲的，手熱，心更熱！鮮艷的紅領(lǐng)巾，象一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗；綠色的校服，點(diǎn)綴了略已枯黃的綠地，廣場(chǎng)上處處都是盎然生機(jī)與活力！
一個(gè)小時(shí)很快過去，廣場(chǎng)又恢復(fù)了它的原貌。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，嘰嘰喳喳地笑著，鬧著。我們更希望自己的舉動(dòng)能感染所有的人，讓大家一齊行動(dòng)起來，使上海變得更加整潔美麗！
爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文 篇4
我是成都的一個(gè)小市民，我不會(huì)忘記自己的使命——爭(zhēng)做一名“當(dāng)知無愧”的文明人。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
媽媽說，她小時(shí)候，河水清澈見底，光著腳摸蝦摸魚、其樂融融。我常�；孟�，何時(shí)也能擁有這樣的河水，這樣的歡樂呀！
有一次，媽媽帶著我來到人民公園，那里正在舉行菊展，一進(jìn)門、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣紅的.顔色令人眼花繚亂。真美呀！我們仿佛進(jìn)入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一個(gè)易拉罐闖入了我的視線，它竟來自一個(gè)年輕叔叔手中。那個(gè)罐子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，與這塊凈地顯得格格不入。來來往往的游客，對(duì)這不速之客視而不見，像踢足球一樣踢來踢去。我加快腳步，走上前去，彎下腰，撿起了這個(gè)沒人緣的“足球”。這時(shí)媽媽幾步上前，把我手里的易拉罐又重新扔在了地上，還不停地責(zé)備道：“趕快扔掉，臟不臟呀”！看著媽媽不屑的樣子，我有一種說不出的難過。我不顧反對(duì)，毅然撿起了那個(gè)易拉罐，這時(shí)，有個(gè)阿姨在我的背上拍了一下，表?yè)P(yáng)了我，我有點(diǎn)害羞，但也為自己的行為感到自豪。
媽媽看見了，慚愧地低下了頭。
從那以后，每當(dāng)在公交車上看到年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都會(huì)主動(dòng)讓座，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有小朋友在草地上玩火，我會(huì)告訴他們玩火的危害，每當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地幫助他們……
這幾年，成都的水更清了，天更藍(lán)了，媽媽所描述的童年已不再是我的夢(mèng)想，因?yàn)樗蛭覀円稽c(diǎn)點(diǎn)靠近……
講文明，樹新風(fēng)，為了成都更美好，讓我們都去爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士吧！
爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文 篇5
如果這樣說：我們的校園是一座美麗的大花園，那么能使大花園永遠(yuǎn)美麗的便是我們的文明了。那我們更應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)大花園里一個(gè)文明的小衛(wèi)士！
有同學(xué)在校園操場(chǎng)上狂跑，你可曾有過要去阻止的念頭；有人在校園里丟下一張廢紙，你可曾有過要去勸告的念頭；走下樓梯，看見有同學(xué)隨地吐痰，你可曾有過生氣的念頭……哦，種種心情，驗(yàn)證了我們也有決心做一個(gè)校園文明小衛(wèi)士。
微風(fēng)吹過，我的思緒如風(fēng)。想著，文明是什么？應(yīng)該怎樣做才是文明？哦，文明是從生活中的一點(diǎn)一滴做起的。
做一個(gè)文明的小衛(wèi)士，請(qǐng)別亂扔垃圾。在群芳斗艷的花兒邊，你丟下的一小塊垃圾可就讓花兒們成為一顆有瑕疵的珍珠了。在頑強(qiáng)的小草組成的草坪上，自己丟下的一個(gè)垃圾也許就把小草襯托的令人討厭了！
做一個(gè)文明的小衛(wèi)士，請(qǐng)別說臟話。在公共場(chǎng)合，你說出的一句臟話，有可能會(huì)給他人帶來不快，或影響自己的素質(zhì)。在人多口雜的外地，你說出的一句臟話，有可能影響自己所生活的城市的形象！
做一個(gè)文明的小衛(wèi)士，請(qǐng)別下樓梯推、擠、跑。在學(xué)校，放學(xué)時(shí)下樓一般人很多。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以你推擠了他人，說不定他人會(huì)從樓梯上滾下來導(dǎo)致受傷！注意下樓別推、擠、跑，看起來很容易，但我們應(yīng)該想的是，自己做到了嗎？
做一個(gè)文明的小衛(wèi)士，請(qǐng)有文明禮儀。在校園里，見到老師能主動(dòng)問好，見到外來領(lǐng)導(dǎo)也要能主動(dòng)問好，見到叔叔阿姨能夠主動(dòng)問好……，這些禮儀有可能還會(huì)增加學(xué)校的精神面貌呢。
文明，從小事做起。傳遞文明，宣傳文明，行動(dòng)文明，從你我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士！
爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文 篇6
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我被評(píng)為“文明小衛(wèi)士”，開心之余，我心里還有這樣一個(gè)愿望：什么時(shí)候我們的身邊能人人文明，而不會(huì)再有“文明小衛(wèi)士”的評(píng)選了呢？
走進(jìn)我的校園，迎面看到的是教學(xué)樓上醒目的“仁、義、禮、智、信”幾個(gè)大字，那是我們的祖先留給我們的至寶，那是我們的民族一直以來傳承的一種文明。那么，現(xiàn)在的文明在哪里呢？我想它就在這里：
文明是對(duì)老師們的尊敬。每一天上課下課時(shí)我們對(duì)老師的一聲“老師好！”“老師再見！”校園里遇到老師時(shí)的一個(gè)敬禮；節(jié)日時(shí)對(duì)老師的真誠(chéng)的祝福；考試時(shí)認(rèn)真的答卷和優(yōu)秀的成績(jī)；對(duì)老師的付出心存的那份感激。
文明是對(duì)同學(xué)的友好。摔倒時(shí)的一只援手；學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)幫手；游戲時(shí)的一個(gè)伙伴；放學(xué)時(shí)給低年級(jí)同學(xué)的一次次讓路。彼此之間給予和收獲的友誼，彼此陪伴著快樂的學(xué)習(xí)和快樂的成長(zhǎng)。
文明是對(duì)身邊事物的珍惜。對(duì)爸爸媽媽把我們養(yǎng)育成長(zhǎng)的恩情的珍惜；對(duì)好朋友之間真摯情感的珍惜；對(duì)豐富物質(zhì)生活條件的珍惜。
文明更是在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)陌生人的關(guān)愛。對(duì)弱勢(shì)人群的照顧和愛心。道路上車輛對(duì)行人的避讓。對(duì)身邊環(huán)境的衛(wèi)生和愛護(hù)。更是我們對(duì)人對(duì)事時(shí)的真誠(chéng)。
文明是積極向上的一種態(tài)度，是追求進(jìn)步的一種狀態(tài)，人人文明，才能國(guó)家文明，才能民族進(jìn)步，為了這一切，作為青少年的我們責(zé)無旁貸，需要我們繼承和傳承。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。所以，我更應(yīng)該從小事做起，從改變自身開始，一點(diǎn)一滴的提高自己的文明程度，堅(jiān)定信念，為了愿望繼續(xù)努力！
爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文 篇7
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。
世界著名的科學(xué)家居里夫人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，有一次，她回波蘭參加一個(gè)大會(huì)。正當(dāng)她被鮮花和掌聲包圍時(shí)，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊，微笑著，彎下腰緊緊地?fù)肀Р⑸钋榈匚侵蠇D人的雙頰。激動(dòng)地向大家介紹說：“她是我的老師！她是我讀小學(xué)時(shí)的老師！”可見她是多么的尊敬老師��！
其實(shí)對(duì)于我們來說，文明禮儀好習(xí)慣就在我們的生活當(dāng)中。比如，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立行隊(duì)禮；見到老師要問好；學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)；學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)看問題；按時(shí)作息；堅(jiān)持天天鍛煉身體；觀看比賽要文明；誠(chéng)實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改；上下樓梯靠右行；及時(shí)刷牙、洗臉、洗腳、洗澡；節(jié)約每一度電，每一滴水……這些都是文明禮儀好習(xí)慣。中華美德是無窮無盡的，我們要從小學(xué)開始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年！
爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起作文 篇8
大家一定知道：美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個(gè)光榮稱號(hào)吧！是的，在張家港這個(gè)欣欣向榮的城市里，你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰，不講普通話……不講文明的現(xiàn)象在我們這個(gè)城市還是普遍存在著。
文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。班級(jí)開展的“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我還積極地把它帶到家了呢！
吃完晚飯后，我召集全體家庭成員，然后，一本正經(jīng)地說道：“從現(xiàn)在開始，我們開展“爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：我們以1個(gè)星期為一次，只要有人發(fā)現(xiàn)誰不講普通話，就扣一分，一周以后累計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。
比賽的第一天，正當(dāng)我要去倒垃圾時(shí)，我聽到爸爸在用土話呼喊媽媽，這不，被我這只“順風(fēng)耳”聽到，馬上去扣了爸爸一分。爸爸后悔極了。我到完垃圾回來，正瞅見媽媽在吃瓜子，令人氣憤的是瓜子殼滿地都是，這不，按照規(guī)定又得扣除一份，真是自作自受�。�
日子一天天地過去了，我們家不講文明的人也越來越少了，一周到了，吃過晚飯，我拿來本子，清點(diǎn)分?jǐn)?shù)，最后‘我光榮的獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號(hào)。
我想：這不僅是獲得了稱號(hào)，還讓我懂得：文明的城市需要我們共同創(chuàng)建，維護(hù)，另外作為一個(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到講文明。
正如有句廣告語(yǔ)說得好：“文明有時(shí)只有一張紙的厚度，有時(shí)也只有10公分的距離。但是我相信其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著�！�
最后讓我們一起爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，做到：迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。一齊弘揚(yáng)文明城稱號(hào)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士！
……
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