吹出一片新天地

學習并掌握一樣技能，過程是艱難的，但只要我們有恒心與信心，就能學有所成。

從三年級的時候，我開始學習吹奏葫蘆絲。音樂課上，我聽到老師吹完一首娓娓動聽的《月光下的鳳尾竹》后，就下定決心一定要學會它。老師開始教我們吹葫蘆絲的音符指法。“用左手太拇指按住高音孔、食指按住一孔，中指按住二孔、無名指？”我仔細聽著每個要點�？晌业膭幼鞑粚Γ�葫蘆絲在我手里十分“麻煩”，我的手指總堵不住它的孔，所以漏音，吹出的聲極難聽。老師又重新指導了我的姿勢。我又試著把葫蘆絲舉在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住，并順藤摸瓜掌握了所有音符的指法。

放學后，我激動地拿出葫蘆絲與簡譜。坐在窗前，開始練習曲子。吹著吹著，我忽然發(fā)現(xiàn)吹的最后一音會有“嗚”的尾聲，十分難聽，把窗前的貓都嚇跑了。我心想：怎么會這樣？我急忙練了幾次，結(jié)果都一樣。我有點受打擊了，怎么我吹得與老師差別這么大。后來，我發(fā)現(xiàn)，只要吹到最后有舌頭堵住葫蘆絲的`口，這種“嗚”聲就不會出現(xiàn)了。我開心極了，一蹦三尺高。接著又繼續(xù)練習。不知不覺，我已經(jīng)練了很久這是我的嘴巴與手臂告訴我的。我的手臂已經(jīng)麻來，嘴巴也十分酸痛，口干舌燥。

后來，班級里比賽吹奏葫蘆絲的時候，我不看譜而吹了首《美麗的神話》，為我們組爭了光。我越發(fā)地喜歡上葫蘆絲。以后，每個星期甚至每天我都會抽出1個小時來練習。每天的練習都很累，但我不后悔，因為每天的練習，讓我又進步了一點。為了更好地學習，第二課堂我還特地去參加了葫蘆絲小組。

經(jīng)過老師的教導，我從吹初級樂曲變到了中級。不懈努力之后，我站在了學校的葫蘆絲比賽舞臺上，吹上了6級樂曲：《多情的巴烏》，獲得了一等獎，得到全體師生熱烈的掌聲。

是學習吹奏葫蘆絲，讓我擁有自信，讓我吹出了一片新天地。是啊，學習任何一項技能，只要有恒心，再加上信心的澆灌，就一定能成功。

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