春色
春色1
�。《嗝疵利惖拇禾彀。〈禾焓侨f物從夢中醒來的時(shí)候，也是用彩色裝飾大自然的時(shí)候。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，都會迎來一場清涼的春雨。如絲如線的春雨滋潤著大地，喚醒萬物。這時(shí)走進(jìn)校園就會看到嫩綠的小草。她們有的剛剛探出頭來，有的已經(jīng)長得很高了，還有的正在地下用既軟又韌的頭顱撞著泥土。春天所有的一切都在等待著破殼而出。
站在大地上，望向遠(yuǎn)方高峻、挺拔的山峰，他正慢慢的脫去雪白的冬襖，換上漂亮的春裝。他的春裝不只是綠色，還有白色、黃色、紫色，那是漂亮、可愛的野花站在山峰上對我們的微笑。你可別忘了向她們揮手呀！
小燕子歸來的時(shí)候也順便帶來了春風(fēng)。它們在這樣的春風(fēng)中舞蹈。春風(fēng)裝飾了燕子，讓剪刀似的尾巴更加的漂亮；燕子也裝飾了春天，讓美麗的春天更加的充滿了活力。
春天的景色真是太迷人了。
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春色2
陽春三月，當(dāng)天空慢慢揭開夜的薄被，當(dāng)東方露出朝陽的笑臉，我們的校園也在晨曦中蘇醒了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大操場。大操場邊上圍著一叢叢綠化帶，200米的環(huán)形跑道被這幾叢綠化帶點(diǎn)綴著，顯得更加精神。點(diǎn)點(diǎn)綠芽在樹的枝條上，探出了好奇的小腦袋，調(diào)皮地四處張望，那樣子真是惹人愛。旁邊點(diǎn)點(diǎn)黃色又是誰呀！噢，原來是迎春姑娘帶著笑臉，穿著黃裙，陸陸續(xù)續(xù)地來迎接春姑娘了。操場的跑道內(nèi)有一個(gè)籃球場，那籃球架像個(gè)貪吃的小孩，張著大嘴，仿佛在說：“我餓死了，快把球投進(jìn)來吧！”
沿著水泥路走一段，往后拐個(gè)彎，一棵參天大樹便映入眼簾，它便是我們學(xué)校忠誠的守衛(wèi)者——雪松。春天來了，雪松精神抖擻地迎接春天的到來。細(xì)細(xì)欣賞，葉尖上開出了一層小花；遠(yuǎn)看，好像葉尖上真的有一粒小雪球呢！雪松的葉子尖尖的，像一根根繡花針，扎在手上又癢又痛。我們學(xué)校的雪松可不一般那！先不說別的，就說它的高吧，它呀，可比4層樓還高哩。再說說它的粗，要幾個(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。
同學(xué)們，你們覺得我的校園美嗎？歡迎大家來游覽一番！
春色3
寒冷的冬天過去了，被春的使者所替代。今天，我們?nèi)ヌ訛彻珗@找春天。一進(jìn)公園，一陣花香向我們撲來，像是在歡迎我們。似乎花香縈繞著公園的每一個(gè)角落。
在最顯眼的地方有一棵綻放的白玉蘭�？拷豢�，看到的是那潔白如玉的花瓣和花蕊。在那細(xì)細(xì)的枝叉上還有一個(gè)含苞欲放的花苞。在一旁的櫻花也不甘示弱，也爭著開花，櫻花的花瓣呈粉紅色，像是把粉紅色的口紅涂在臉上，使之單調(diào)的白色更加絢爛。一陣風(fēng)拂過，花瓣和葉子被吹在空中翩翩起舞，直到徐徐落下。
一陣“沙沙沙”的聲音不禁引起了我的注意。抬頭一看，一只調(diào)皮的小松鼠在松樹的枝丫上蹦來跳去，時(shí)而從這個(gè)枝丫到那個(gè)枝丫，時(shí)而還抬頭望著你，像是跟你在問好。似乎它就是春的使者，告訴我們：“如今已不是那個(gè)寒冷的冬天了，生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)來到了，小動物也蘇醒了�！�
站在松樹底下讓人感到十分的神清氣爽。松樹那重重疊疊的枝丫和小小的嫩芽，漏下了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。似乎透射過層層樹葉的陽光都變成翠綠色的了，松樹在春天的陽光的哺育下，變得更加茂密和新綠，似乎只有在這種生機(jī)勃勃的日子里松樹才會飛快地生長著。那挺拔的樹干是那樣的粗大，整棵樹看起來就像一位春風(fēng)佛面的士兵一樣，在守護(hù)著這復(fù)蘇了的太子灣公園。
在這百花齊放、萬物復(fù)蘇、百鳥爭鳴的公園里，讓我們不禁感覺到了春色滿園！那讓人眼花繚亂的花朵就像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，讓人流連忘返。
春色4
第二次來到玉環(huán)農(nóng)業(yè)觀光園，正是清時(shí)節(jié)。
這里一片綠色，綠的那么新那么翠，那么叫人贊嘆！
大路兩旁郁郁蔥蔥的柏樹，遮蔽了這么古道，就像在你的頭上撐起了巨大的綠色幕布，又像綠的云彩，低低的飄在街道上空，讓我感到沁人肺腑。
大路兩邊的巴西鐵樹，像一株巨大無比的菠蘿，大約要二個(gè)人手牽手拖起來才行。它的葉子也特別大，特別的有力。散開的葉子足足占了五平方米的地。一棵棵挺立著，葉子連著葉子，像手牽著手在守護(hù)綠色。
路兩邊還長著大片的三葉草。每株草上都有三片葉子，葉子呈心形，上面長著白白的葉脈，圍在一起的也是三片。
我最喜歡“波浪鼓草”。摘下一株把它那小葉子輕輕的批下一點(diǎn)，成了一個(gè)小波浪鼓。放在耳邊搖了搖，響起了清脆的鼓聲。那聲音仿佛在歌唱綠色。
油菜田邊上的大蘿卜也開出了一串串黃黃的小花，正在跟油菜比美呢！
清明時(shí)的農(nóng)業(yè)觀光園一片綠色，綠的那么新，那么翠，那么叫人贊嘆，真是“春色滿園關(guān)不住��！
春色5
春天來了，南飛的雁都回來了北方也有了春天的氣息，燕子飛到了我們的校園里，我們的校園瞬間充滿了春意。
你看！
我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的世界，明媚的陽光照耀著學(xué)校左側(cè)如茵的大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來，在春風(fēng)中使勁的長，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開放著金黃色的小花兒，藍(lán)天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗。
叮呤呤下課了，同學(xué)們便如快樂的小鳥，飛到了這綠色的世界中，嘻戲玩耍，草坪上立刻開滿了五顏六色的“鮮花”。
春天的氣息，讓我們的校園如此美麗，我喜歡你“春天”，我喜歡你“校園”。春天來了，我們?nèi)バ@里尋找春天的足跡。
我們首先看到玉蘭花，遠(yuǎn)看過去像一朵朵潔白的雪花。近看過去像一個(gè)個(gè)白色的黃瓜。
那邊的迎春花也很漂亮，迎春花的形狀很像喇叭花，只不過喇叭花是紫色的，而迎春花是黃色的。
小草也從大地里探出來，就像給大地穿上一件綠綠的衣服。
茶花的樣子也很不錯(cuò)，茶花可是咱們溫州市的市花。茶花紅紅的，很像玫瑰。在我們溫州市還有很多花，如：月季花，紫丁香，還有許許多多的花。等待著聰明的小朋友去尋找呢。
春色6
這是一個(gè)春天的早晨。天陰沉沉的，薄霧繚繞。我悠然踽行在校園青石板鋪就的小路，呼吸著濕潤的清新空氣。微風(fēng)輕柔的吹著，像孩童輕軟的小手，撫摸我光滑的臉蛋兒。氣溫還殘留著些許嚴(yán)冬的凜冽，早春的腳步卻在這個(gè)乍暖還寒的`時(shí)候悄然而至。
驀地，天下起蒙蒙細(xì)雨來。撐起一早媽媽塞在我手里的傘，躲在這一方小小的天地領(lǐng)略這春雨點(diǎn)點(diǎn)滋味。雨，如同萬條銀絲，從天空中撤下來。像牛毛，似花針，若細(xì)絲，密密地斜織著。山頂籠罩著一層淡淡的薄煙，似霧一般的雨，如雨一般的霧，交織在一起，絲絲縷縷，纏綿不絕。閉了眼，靜靜地聽著雨絲同傘接觸的曖昧氣息，似有若無，欲語還休。我拿掉傘，只身沐浴住春雨的澆灌中，沉浸在這好似被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中，風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，雨兒輕柔的滑過我的發(fā)絲。我靜靜地感受著這溫潤如玉的春雨帶給我的美妙感受。
如棉絮一般輕盈的雨，如蘆花一般柔美的雨，就那么細(xì)，那么柔的在微風(fēng)中歡笑著，奔跑著，舞動著飄向了遠(yuǎn)方，帶著春天的訊息，帶著春天的希望。
就這么不緊不慢的走著，小路兩旁的名人肖像也好似被春雨抹去了棱角，暈上了點(diǎn)點(diǎn)光輝，激勵(lì)校園莘莘學(xué)子“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
不遠(yuǎn)處一顆顆柳樹亭亭玉立，在薄霧中妖嬈嫵媚，同細(xì)風(fēng)打趣、和雨絲纏綿。走近一瞧，新嫩的枝椏抽出了新芽，好似羞答答探出小腦袋的小孩，朝我招著軟糯的小手，展露稚嫩的笑臉。繼而，映入眼簾的是滿眼的玉蘭花。乳白色的花蕾綴滿了整個(gè)枝椏，好似一位位身著白紗長裙的姑娘畫著淡雅的妝容，和著微風(fēng)細(xì)雨的聲樂在早春中翩翩起舞，隨風(fēng)搖曳。四季桂也同這春色相映成趣，滿樹的花朵一簇貼著一簇，不留一點(diǎn)空隙，雨露的點(diǎn)綴似乎讓每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動。金黃的花�；腥籼焐系拿餍钦Ｖ`動的小眼睛，又如春風(fēng)拂過的一江波光粼粼的江水一般，好不迷人。讓人不由的想起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美妙境界。
雨，漸漸停了，空氣中彌漫著一股泥壤的芬芳夾雜著些許雨后的馨香，令人心曠神怡。周圍的一切似乎剛剛沐浴過一般，清新、明亮。朗朗書聲從教學(xué)樓傳出來，僅僅頃刻，耳畔傳來一陣與之不相符的鳥兒的清脆嗓音，抬頭四處巡邏，原來一只拍打著翅膀的麻雀“撲棱棱”從樹叢中躥出來。讓人不由的想起“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩句來。
桃花綻放粉如胭，翠柳垂下綠絲條。好一幅春意融融的早春圖，好一個(gè)生機(jī)勃勃的春。我愛這多情的春!我愛這美麗的校園!
春色7
說起田園，大家一定不會陌生。“梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀”是不是讓你眼前異彩紛呈?“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”是不是又讓你浮想聯(lián)翩呢?是，這就是田園，一個(gè)自然而令人愜意神往的地方。
春天，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁歸來，溪水潺潺。小草兒好奇地探出腦袋，楊柳依依，桃花朵朵，把田野襯得更加美了。油菜花開了，這兒一塊，那兒一塊。你瞧，還有有一片綠色正在蔓延，哦，那是農(nóng)民伯伯挽袖在插秧種田，五彩如畫的生活就在他們勤勞的雙手中展開。
夏天，太陽殘酷地炙烤著大地。小草低下了頭，樹上的蟬“知了知了”地叫著�？苫鹄钡奶枀s把孩子奈何不了。他們在小河里嬉戲玩耍，互相打水仗。一會兒潛水，一會兒捉魚，一會兒捉螃蟹，快樂極了。孩子們的歡叫聲，樹上蟬的鳴叫聲，河邊小牛哞哞聲，交織在一起，形成了一首美妙獨(dú)特的交響曲。
金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯綻放出了笑臉。田里，稻穗壓彎了稻桿，秋風(fēng)拂過，金色的海洋泛起層層波浪。稻田兩旁，豆莢鼓鼓囊囊，高粱羞羞答答，玉米亭亭玉立。你再看果園里，碩果累累可讓人垂涎欲滴，紅通通的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，燈籠似的圓柿子，甜甜的柑橘……讓人一見就生愛慕之心。
冬天來了，如若遇上大雪，頃刻間，天地一色，房上白了，樹上白了，地上像鋪著一層厚厚的白色地毯，你會覺得仿佛來到了一個(gè)銀裝素裹的童話王國。幾個(gè)小朋友踩著厚厚的積雪，高興地堆雪人，打雪仗，一陣陣銀鈴般的笑聲在空中蕩漾。
怎么樣，你是不是也有了“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的留戀和“開軒面場圃，把酒話桑麻”的暢快呢?
田園風(fēng)光，怎一個(gè)“美”字了得!
春色8
在我們小學(xué)美麗的庭院里，不僅有同學(xué)們下課時(shí)的一張張燦爛的笑臉，還有草地上春天時(shí)的一片片生機(jī)勃勃。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲猶如一只小精靈把孩子們引入了教室，剩下花草樹木們獨(dú)立生活。這時(shí)，庭院展現(xiàn)出了孤獨(dú)。上課時(shí)的庭院真靜啊，樹木被風(fēng)吹著，也不敢發(fā)出“沙沙”的聲音，生怕破壞了孩子們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，蜜蜂們趁著鈴聲飛走，消除了校園內(nèi)“嗡嗡”的聲音；上課時(shí)的庭院真艷啊，灰色的石板路無意被大樹遮住，留下一片“白草紅葉黃花”，像一幅畫卷。蜜蜂們再也忍不住了，便輕輕飛入花叢不見了，還混了幾只彩色的蝴蝶，和花兒們親吻著；上課時(shí)的庭院真涼啊，沒有噪音的干擾，沒有炎熱的烈日，沒有刺眼的光線，猶如一間空調(diào)房。
“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，下課的鈴聲就像一個(gè)小天使，推開了教室的門，孩子們回到了自己最喜歡的玩耍之地——-庭院，有了孩子們的陪伴，花叢里的花仿佛開得更燦爛，草地上的樹仿佛長得更茂盛，一片歡聲笑語洋溢在了庭院里。下課時(shí)的庭院真鬧啊，鬧得勝過一排鳴叫的鬧鐘，勝過人山人海的菜市場，勝過幾輛拖拉機(jī)并排行進(jìn)；下課時(shí)的庭院真熱啊，許多孩子聚集在一起，玩著各式各樣的游戲，有打岔，有摔跤，有丟手絹，有官兵追賊……組成了一道30度的“風(fēng)景線”；下課時(shí)的庭院真歡啊，鳥兒高飛，樹葉搖擺，還有許多孩子在歡快地玩耍，像是一個(gè)兒童樂園。
夜深人靜，老師下班了，學(xué)生放學(xué)了，保安鎖門后回家了。草兒睡了，剛孵出的小鳥也睡了，大樹撐起了綠色的保護(hù)傘，保護(hù)著小花小草，幾條綠化帶圍成了個(gè)正方形，像四列長龍似的高鐵上長滿了爬山虎，還戴著幾個(gè)被切成兩半的綠球。啊，這真是庭院一天中最寧靜的時(shí)刻�。�
假如我是個(gè)詩人，我一定題首詩贊美我校的庭院。瞧！庭院春色多美��！
春色9
春姑娘來了，她送走冬天的寒冷，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已經(jīng)布滿枝頭。那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起幼嫩的小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們心里感到格外的舒服。
中午，太陽公公把溫陽灑向大地。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……爭奇斗艷，把學(xué)校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人陶醉。天上的星星公主閃爍著眼睛，好像在問：“他們是在開會嗎？為什么不請我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景畫卷！
春色10
位于杭州市濱江區(qū)有一所春光絢爛的學(xué)校，沒錯(cuò)，那就是聞濤小學(xué)。
春天櫻花開了，她們大朵大朵的聚在枝頭上，有深粉色的，也有淺粉色的，好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學(xué)樓前的垂絲海棠，彎著腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象：有紫的，黃的，紅的，橙的，五顏六色！
春天，小草探出了腦袋，一大片一大片的分布在操場上，從上往下看，好像一片綠色的海洋，這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
春天，樹木抽出新芽，長出嫩綠的葉子，密密的塔松，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。銀杏樹也開始長葉，嫩嫩的，綠綠的，有的還是一把掃帚，有的已被嫩葉覆蓋。
聞濤小學(xué)最有特色的當(dāng)然是聞濤小農(nóng)場啦，里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的，也有小的，大的像一朵巨大的綠色的花；小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的，葉是綠綠的，讓人充滿力量。
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