老師，我想對(duì)你說(shuō)……
老師，我想對(duì)你說(shuō)……1
小學(xué) ao ue om作文 老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師，有時(shí)候，我很想對(duì)您說(shuō)一些心里話，但一直沒有膽量說(shuō)，今天，就讓我痛痛快快地說(shuō)出來(lái)吧!
老師，請(qǐng)別再壓課了，我知道您是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)，可您沒聽到我們的叫苦聲，剛打了下課鈴，您卻壓課。您剛說(shuō)了“下課”,上課鈴卻又無(wú)情的響了起來(lái)。我們手忙腳亂地拿出下一課的用品，心里長(zhǎng)嘆一聲：“又上課了——”
老師，雖然您不是每堂都?jí)赫n，但，我們是多么在乎這短短的十分鐘��！希望你能體諒我們，少占用課間的幾分鐘�！ �
老師，您別再壓課了，為了我們，也為了您。你不壓課，我們就會(huì)開心一下，您也能休息一會(huì)兒呀！
當(dāng)您壓課時(shí)，我們聽著窗外的打鬧聲，心也忍不住癢癢起來(lái)。當(dāng)您不壓課時(shí)，我們會(huì)跑出去，度過(guò)這快樂的課余時(shí)間！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您給我們一個(gè)輕松愉快的課間！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)……2
老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過(guò)》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語(yǔ)言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛。
老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路;您就是那從不求回報(bào)的蠶。老師，您只會(huì)付出，不求回報(bào)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。
此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，在不久的將來(lái)，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
在9月10日教師節(jié)這個(gè)日子里，我要跟您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
老師，我想對(duì)你說(shuō)……3
王老師，我想對(duì)你說(shuō)心里話。事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說(shuō)話，就大步走過(guò)去想制止他。沒想到，走到霍磊身邊時(shí)，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥，同學(xué)們看見了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)時(shí)我一定不顧一切地哭起來(lái)，甚至大發(fā)雷霆�？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的軟弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想這其中一個(gè)主要原因，就是王老師您平時(shí)對(duì)我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉，才使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。所以我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏響我人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒有您的指引，我現(xiàn)在會(huì)變成一個(gè)一無(wú)所知的兒童，感謝您對(duì)我的培育。
說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，我將之化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)回報(bào)我親愛的老師。
老師，我想對(duì)你說(shuō)……4
樊老師，為什么我最近開學(xué)你老是對(duì)我發(fā)脾氣呢？
第一次我?guī)湍阆荡昂煟瑤ё酉挡痪o，你就當(dāng)著同學(xué)們的面，大聲呵斥我，你難道不會(huì)不用系就給我嗎？真笨呀！老師你不能小點(diǎn)聲，給我一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎？我也有自尊呀，可你一點(diǎn)也不給我面子，不顧我的感受。難道我?guī)湍氵�有錯(cuò)嗎？我作為班長(zhǎng)還不應(yīng)該幫你嗎？怎么就那么大聲的罵我？我和別人一樣，也是有尊嚴(yán)的！你就不能小點(diǎn)聲罵我嗎？給我留點(diǎn)臉面行嗎？
第二次，我們組已經(jīng)值完日，第二天，有人掃出一大堆垃圾，你看到了，又說(shuō)是我的過(guò)錯(cuò)，還把我的組長(zhǎng)下了，你不知道事實(shí)，就妄下結(jié)論，冤枉了我，我相信，你也曾經(jīng)冤枉過(guò)以前的許多學(xué)生，但我相信你一定能改的！我好傷心。
老師，我想對(duì)你說(shuō)……5
朱老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培；謝謝您對(duì)我的關(guān)愛；謝謝您對(duì)我的循循善誘……但千言萬(wàn)語(yǔ)也匯成了一句話“謝謝您！”
記得那是報(bào)名的一天，我與媽媽手牽手，興高采烈地走進(jìn)校園，一切都仿佛變得那么美好，花兒向我們微笑，小草向我們招手，我與媽媽一同走進(jìn)教室，我拿出作業(yè)，笑瞇瞇地遞給老師，由于我前一天來(lái)教室打掃，所以朱老師認(rèn)識(shí)我，叫道：“顏宸，你好啊！”“朱老師好”，我也連聲答道�？肾情g我便突然覺得，我好像有幾篇作文沒寫，我立刻毛骨悚然，因?yàn)椋衣犝f(shuō)朱老師是一個(gè)向來(lái)對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格的老師，我主要是有作業(yè)沒寫，豈不是自討苦吃！想到這里，頓時(shí)我的笑容僵硬了。果然，不到五分鐘，朱老師的笑容便不再出現(xiàn)，而是冷冷地把作業(yè)塞給我，失望而又生氣的說(shuō)：“顏宸，你有三篇作文缺了，給我回去補(bǔ)好，否則，明天別來(lái)上學(xué)，我被朱老師圣旨般的話語(yǔ)給嚇傻了，立刻面紅耳赤，不知該如何是好，媽媽也十分尷尬，急得直跺腳，就前來(lái)報(bào)名的同學(xué)也議論紛紛，我感到十分沒有面子，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去；又覺得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾；對(duì)不起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)，更對(duì)不起“三號(hào)學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)，立刻跟老師說(shuō)了聲再見，沖出教室。這時(shí)，天空下起了細(xì)雨，天空灰蒙蒙一片，好像在嘲笑我，花兒也不再向我微笑，小草也耷拉著腦袋，仿佛整個(gè)世界都被黑暗包裹著。
一路上，我不停地譴責(zé)自己，為什么不在本子上幾下暑假作業(yè)呢，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了呀！回到家，媽媽關(guān)上門，厲聲指責(zé)我“顏宸呀！顏宸！朱老師那么看好你，你卻讓老師那么失望，還有遠(yuǎn)在北京的爸爸，你這樣怎能讓他放心呀！”我低著頭，一直沉默不語(yǔ)，覺得我都這么大了，還那么讓你們操心，真是太對(duì)不起你們了！半個(gè)小時(shí)后，媽媽去上班了，我在家里補(bǔ)作業(yè)，直到晚上九點(diǎn)多鐘，我才把作業(yè)補(bǔ)完，補(bǔ)完后，我才長(zhǎng)舒了一口氣。
朱老師，謝謝您，您讓我懂得了作為一名小學(xué)生，絕不可以拖拉作業(yè)，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。朱老師謝謝您，您讓我懂得了做人要寬宏大量，不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，這樣才能博得別人的喜歡……
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話“朱老師，謝謝您！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)……6
老師，我心里藏著一些話很久以前就想對(duì)您說(shuō)，卻時(shí)常話到嘴邊說(shuō)不出來(lái)。今天，就借這篇作文的形式來(lái)與您談?wù)劙伞?/p>
一次，我們正準(zhǔn)備上美術(shù)課。突然，您走了進(jìn)來(lái)，不知和美術(shù)老師說(shuō)了什么，不一會(huì)兒，美術(shù)老師就收拾東西走人了。下面幾乎每個(gè)同學(xué)都在“唉唉”地嘆氣。很快，您就拿起書本，滔滔不絕地講了開來(lái)。看到您這樣搶課，同學(xué)們的心里都很不高興：唉，多好的一節(jié)課就沒了！我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您不要再這樣搶我們的課了，課程表是學(xué)校安排的。為了提高我們的全面素質(zhì)，您可不能違反規(guī)定，請(qǐng)給我們多留一些學(xué)習(xí)其他本領(lǐng)的時(shí)間吧！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文800字又有一次，您正在上課，但是外面的下課鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了，緊接的是眼保健操的聲音。但老師的耳朵卻像是被棉花堵上了似的，完全無(wú)視音樂的存在，依舊認(rèn)真地上著課。眼保健操后，走廊上傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我是多么羨慕他們呀！我想對(duì)您說(shuō)：老師，請(qǐng)您再也不要把下課的時(shí)間都用來(lái)上課了。下課時(shí)，您應(yīng)該好好地休息一下，上了整整一節(jié)課，該有多累呀！而我們也是這樣，我們多想到走廊上去玩耍，放松一下緊張的大腦，調(diào)節(jié)一下疲勞的眼睛。老師，讓我們多一些輕松，少一些緊張吧！
不可否認(rèn)，您是我們班任課老師中最負(fù)責(zé)的老師。每天，您早早地來(lái)到學(xué)校，教給我們您精心準(zhǔn)備的學(xué)科知識(shí)，還想方設(shè)法拓展課外知識(shí)。您利用休息時(shí)間批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)，還給大家講題目，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀您推薦給我們的課外書�？墒牵刻�，您也總會(huì)和其他老師“瓜分”中午那寶貴的時(shí)間。中午，本應(yīng)該用來(lái)休息或游戲的時(shí)間，卻被你們無(wú)情地?fù)屨剂�。我們知道，您�?zhēng)分奪秒地給我們上課、補(bǔ)課，是想教給我們更多的知識(shí)，讓全班同學(xué)都能考出好成績(jī)。可是，要有好成績(jī)，首先得有健康的身體，休息好了才會(huì)有充沛的精力和學(xué)習(xí)的效率呀！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)別占用我們的課余時(shí)間，讓我們有身心放松的機(jī)會(huì)；請(qǐng)別讓我們成為囚禁在籠中的小鳥，給我們游戲與休息的自由，給我們學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、體育等課程的時(shí)間吧！
老師，我想對(duì)你說(shuō)……7
敬愛的王老師：
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)殿堂——初中。
在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我身上發(fā)生了許許多多的事。這些事有好、有壞；有令人興奮的、向往的，也有令人失望的.。而那一件事，卻讓我記憶猶新，在我的腦海中揮之不去。王老師，您還記得嗎？
記得在五年級(jí)的時(shí)候，您要去出差一個(gè)星期，而下個(gè)星期就要期中考，學(xué)習(xí)任務(wù)又不能放下，所以，您就把這個(gè)任務(wù)交給了我和李彤。短短的一個(gè)星期內(nèi)，所有的語(yǔ)文課都讓我記憶猶新，每一節(jié)課都刻畫在了我的腦海深處。在那期間，我第一次在講臺(tái)上有了足夠的勇氣和自信。而在6月10日的時(shí)候，您讓我做課件給同學(xué)們上《練習(xí)七》。盡管我講得沒有其他同學(xué)好，盡管我做的課件不是最好的，不是最完善、最完美的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這讓我邁出了人生的一大步。
王老師，謝謝您。如果不是您，我可能永遠(yuǎn)都沒有在講臺(tái)上給大家講課的自信和勇氣。所以，王老師，我由衷的謝謝您！
祝您身體健康，工作順利，天天開心！
老師，我想對(duì)你說(shuō)……8
整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，最后你修剪的桃李滿天下。老師您辛苦了!
老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無(wú)知到有知，同時(shí)也教給了我們好多好
多的道理。重塑著我們的心靈，老師您辛苦了!
老師您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您用您的思想感化我們。使我們一個(gè)個(gè)成材，老師您辛苦了!“
老師，我想對(duì)你說(shuō)……9
親愛的吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，在您精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多。謝謝您！
是您，讓我對(duì)學(xué)習(xí)饒有興趣。是您辛勤的培育，才使我取得今天優(yōu)秀的表現(xiàn)；是您精心地照料，讓我體會(huì)到愛的溫暖�？墒�，我多么想知道您的年齡和生日呀。不過(guò)，每次想去問您的時(shí)候，看到您那嚴(yán)肅的面孔，我又一次次把話咽了下去，我只能把這種感情埋藏在心里。
記得我剛上五年級(jí)的時(shí)候，聽哥哥姐姐說(shuō)您很嚴(yán)厲，所以上課連說(shuō)話也不敢說(shuō)一句�？砂雽W(xué)期地接觸，使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，而總是穿著樸素的衣服。您把心思全放在了我們的學(xué)習(xí)上，甚至連休息的時(shí)候都想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。
吳老師，在我的記憶中，您經(jīng)常是快樂的，雖然我知道你也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)煩惱過(guò)、傷心過(guò)，但我勸您把煩惱放在腦后，開心才是最重要的。老師，請(qǐng)您相信，我們會(huì)尊重您、更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師，我想對(duì)你說(shuō)……10
楊老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。您就像我媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧著我們。
開學(xué)時(shí)，我看到楊老師，高興極了！
記得有一次，楊老師上課時(shí)檢查昨天背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因?yàn)椋冶车眠�不是很熟，害怕老師點(diǎn)我�？刹磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，還沒背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑！我相信他能背出來(lái)�！睏罾蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又鼓勵(lì)了我，看著楊老師那溫和的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
還有一次，我中午沒吃飯，楊老師知道了這件事后，立即二話不說(shuō)給我買來(lái)了糖三角，我吃得飽飽的，心里暖暖的。您就像我的母親一樣細(xì)心照料我。
楊老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
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