在我成長的道路上
請記�。� ao e o 在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點點滴滴。其中，有一個深深的足跡，它記錄著我在習(xí)作上的進步和成功�！ �
在上一年級時，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認(rèn)真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習(xí)作水平還是一般，直到快升四年級時，我的習(xí)作進步的非�？臁＠蠋�、爸爸媽媽都表揚我，我的作文也常常被老師當(dāng)作范文來讀。我這種突飛猛進是因為在那時，我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、了解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫作方法，積累了好詞好句�！ �
慢慢地，我不但愛閱讀課外圖書，還能靈活運用一些學(xué)習(xí)方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點記下來，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)，許多方法可以用在自己的文章里，使文章寫得更好。我的'這些習(xí)作方法再加上在平時生活中細(xì)心觀察，體會和多向老師、同學(xué)請教，就寫出了內(nèi)容豐富、語句優(yōu)美的好文章了。
通過這件我在學(xué)習(xí)上進步的事，我明白很多學(xué)習(xí)都是在于積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現(xiàn)在的行云流水，也是因為我學(xué)會了積累。
在我成長的道路上，多思考、多實踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！
指導(dǎo)老師：晉軍玲
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