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      誠信作文300字

      時(shí)間:2017-07-27 14:23:05 四年級作文 我要投稿

      誠信作文300字

      誠信
      一個(gè)陽光明媚的早晨,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。
      我和我的寵物鬧著玩,一不小心我細(xì)小的胳膊碰倒了爸爸很喜歡,而且是爸爸珍藏很久的花瓶,我聽見“啪”的一聲響,于是我馬上轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)爸爸的花瓶已經(jīng)摔碎了!于是我非常傷心,好像晴轉(zhuǎn)多云似地!我家的寵物小貓似乎懂得我的心情用它的爪子摸我的頭仿佛在對我說:“主人,你別傷心了!你想想辦法似乎可以補(bǔ)救!”
      于是,我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的自言自語地說:“我想到辦法了可以用膠水粘好!”可是我用膠水站了半天我每個(gè)角都粘了可是就是粘不好!我心急如焚可就是想不出來其他辦法了!
      于是,爸爸下班回來了,他看見自己心愛的花瓶被打碎了嚴(yán)厲地對我說:“是你把我的花瓶打碎的嗎?我想我不說就沒有了誠信,再說《中彩那天》這篇課文是講了父親在道德難題面前放棄了汽車,選擇了誠信,我思量片刻后說:“爸爸對不起是我打碎您的花瓶我希望您原諒我!”
      我本以為父親會(huì)打我可父親卻說:“女兒,打碎花瓶不要緊,只要沒傷到你就好!”
      我有一個(gè)善解人意的父親我十分開心!

      誠信作文300字

      【必讀:小學(xué)生期末考試的作文寫作指導(dǎo)】
      一、考試范圍:
      記敘文(寫人、寫事)、狀物文(景物、動(dòng)物、植物、物品)、古詩改寫、編寫童話、看圖寫作(所給詞語編故事)、應(yīng)用文(寫封信、建議書。)
      考試和競賽的區(qū)別:
      考試文章和競賽文章是不同的!它一般可以遵循一定的寫作章法。而競賽作文往往隨意性很強(qiáng),表現(xiàn)手法多樣。
      二、記住寫作思路:
      1、記敘文
      第一段:抒情式開頭(優(yōu)美詞匯+排比修辭)、開門見山開頭(直奔主題),注意詞匯的運(yùn)用要準(zhǔn)確,把文章題目帶進(jìn)來,免得跑題。
      第二段:寫人的作文(抓住人物肖像描寫“年齡、身材、穿戴、長相、舉止、習(xí)慣,也要注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯。過渡。)寫事的文章(通過環(huán)境描寫過渡,注意詞匯和修辭運(yùn)用。)
      第三段:不管是寫人、寫事都要有一個(gè)具體的事情(注意一連串的動(dòng)作描寫,配合六大細(xì)節(jié)描寫,使文章內(nèi)容充實(shí)。)
      第四段:抒情結(jié)尾+卒章顯志結(jié)尾(把題目扣進(jìn)去免得跑題)
      2、狀物文
      第一段:抒情開頭。(寫小動(dòng)物和植物,詞匯+修辭)
      第二段:描寫動(dòng)物、植物的外形特征(整體、局部、典型特征。參照《翠鳥》。)
      第三段:動(dòng)物的生活習(xí)性或與你之間的趣事。(一連串動(dòng)詞表現(xiàn)出來。)
      第四段:抒情結(jié)尾+卒章顯志結(jié)尾。(把題目扣進(jìn)去。)
      3、景物作文
      第一段:抒情開頭。(注意詞匯和修辭的運(yùn)用。)
      第二段:靜態(tài)描寫。(觀察有次序、一景一物一詞一修辭,還可以加入五 覺描寫。要是遇到具體的`物,就要抓住特征來寫。)
      第三段:動(dòng)態(tài)描寫。(一連串的動(dòng)作描寫,寫出活動(dòng)的場面。要有開始、發(fā)展、結(jié)局。)
      第四段:抒情結(jié)尾+卒章顯志結(jié)尾。
      4、古詩改寫
      忌諱:將古詩的翻譯,隨意加入幾句話就完成!
      第一段:開門見山(交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。)或環(huán)境式開頭(抓住詩里相關(guān)景物,一景一物一詞一修辭進(jìn)行渲染)。
      第二段:根據(jù)詩的意境、內(nèi)容,抓住人物的肖像描寫和不同的狀物描寫進(jìn)行寫人記事。
      第三段:卒章顯志結(jié)尾。
      5、編寫童話(給幾個(gè)詞語編故事)
      注意:一定要將童話里的“人物”擬人化,要設(shè)置一定的故事情節(jié),能表達(dá)一種感情或說明一個(gè)道理。
      第一段:通常是環(huán)境描寫(抓住相關(guān)事物進(jìn)行聯(lián)想,一景一物一詞一修辭,渲染氣氛,引出下文。)
      第二段:編出一個(gè)有趣的故事,抓住童話里“人物”肖像描寫和動(dòng)作描寫,將過程敘述完整?煞謳讓,每層都是一個(gè)新的自然段。
      第三段:抒情或蘊(yùn)含哲理結(jié)尾。
      6、看圖作文
      首先:要弄清圖畫所給的內(nèi)容,看清它要表達(dá)的是什么中心思想。
      其次:將圖畫歸類為寫人記事的文章還是寫景狀物的文章。
      最后: 寫作方法可以同上。

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