劃船作文
劃船
我和爸爸還有虎仔一起去劃船,我們可不是坐的公園里的那種,是鄉(xiāng)村喂魚(yú)的那種。我們拿著竹桿劃來(lái)劃去。
一開(kāi)始我以為水很深,我就拿出了游泳圈帶在身上,大家哭笑不得,我卻說(shuō):“安全第一嘛。”沒(méi)想到誰(shuí)連二十厘米都沒(méi)有。我的嘴都快能塞兩個(gè)漢堡了。
這時(shí)我想起了一曲歌《讓我們蕩起雙槳》。(聯(lián)想非常棒,如果能再詳細(xì)就好了。)我們劃到了一個(gè)長(zhǎng)滿菜的地方,我拿起一根吃了,我一下把他吐了出來(lái)。爺爺說(shuō):“要炒了才能吃。”我笑了笑,我看見(jiàn)水里還有魚(yú)在游,如果我是魚(yú),我會(huì)喝我的好朋友玩、吃,多快活啊。
我們的水上游結(jié)束了,我們又要回家了。今天劃船真好玩。
【寫(xiě)作指導(dǎo):中小學(xué)生怎么去寫(xiě)好幻想作文】
我們小學(xué)生現(xiàn)在都愿意幻想,那么我們?cè)趺慈タ纯葱W(xué)生在寫(xiě)幻想作文的時(shí)候我們應(yīng)該去注意什么。下面大家就一起來(lái)看一下怎么去寫(xiě)好幻想作文?
1、生活中選取真實(shí)的材料
生活中,每個(gè)星期天每個(gè)家庭都將上演不同的故事,究竟寫(xiě)什么,的確值得同學(xué)們仔細(xì)斟酌一番。要么寫(xiě)輕松的星期天;要么寫(xiě)忙碌的星期天;要么寫(xiě)快樂(lè)的星期天;要么寫(xiě)一家人過(guò)星期天時(shí),有的人輕松;有的.人忙碌;有的人快樂(lè),這樣安排材料會(huì)更有特點(diǎn)。另外,從生活中選取真實(shí)的、具有親身感受的材料,寫(xiě)出的文章會(huì)更具體、生動(dòng)。
2、所選材料體現(xiàn)有意義(有意思)
同學(xué)們可能會(huì)寫(xiě)一家人共同參與同一項(xiàng)活動(dòng)或娛樂(lè);或許寫(xiě)一家人分別從事不同的事情,例如寫(xiě)星期天爸爸外出打工,媽媽陪我共同過(guò)星期天,使我感覺(jué)忙碌得很,是因?yàn)閶寢屢琅f一味地讓我做各種枯燥乏味的練習(xí)題;還可以寫(xiě)家人為自己過(guò)生日,而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險(xiǎn)。總之,還有許多值得同學(xué)們?nèi)?xiě)的材料,但要有所選擇,體現(xiàn)材料是否有意義或有意思。
3、敘述具體有條理
無(wú)論是寫(xiě)一家人從事同一項(xiàng)活動(dòng),還是單打一各干各的,一定要注意敘述的條理性,而且在描寫(xiě)的過(guò)程中要注意抓住人物的特點(diǎn),即抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)去寫(xiě),從而間接地反襯出這個(gè)星期天是過(guò)得輕松、忙碌,還是愉快。此外,要注意人物活動(dòng)之間的銜接與過(guò)渡,并適當(dāng)?shù)匕盐蘸脙?nèi)容的詳略。
你家的星期天怎樣過(guò)的?拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧,看誰(shuí)寫(xiě)得更有意義、更有意思。
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