描寫蟋蟀作文300字
描寫蟋蟀
蟋蟀亦稱“促織”、“蛐蛐”。蟋蟀種類繁多，無毒，一般在地下行動，靠吃植物為食，是一種農(nóng)業(yè)害蟲。蟋蟀常棲息在地表、磚頭下、土穴中、草叢中。它們喜歡獨(dú)居，絕不許同性和自己“同居共寢”。一旦碰到一起，它們就會“決一死戰(zhàn)”。
如果正逢交配季節(jié)，恰巧又有一只異性經(jīng)過，勝利的一方將獲得異性的青睞，并與它交配。雖然在交配季節(jié)它們非常好斗，但平時(shí)它們會先長長地“鳴叫”一聲，警告對方不要靠近，這里是它的地盤。
如果對方不聽，才會引起真正的“戰(zhàn)爭”。蟋蟀是天生的音樂家，每當(dāng)它們想和小溪共鳴的時(shí)候，每當(dāng)它們想和百靈歡唱的時(shí)候，每當(dāng)它們想跟小提琴比旋律的時(shí)候，它們就會抬起一只翅膀，用另外一只在上面拉，拉出一支能讓疾病患者忘記痛苦，讓仇人忘記怨恨，讓心情憂郁的人變得無憂無慮的優(yōu)美旋律。這就是蟋蟀，一個(gè)勇敢的斗士，一個(gè)音樂天才。
【寫作指導(dǎo)：小學(xué)生如何寫好看圖作文】
“看圖口述作文”就是通過觀察畫面，進(jìn)行口頭看圖作文的方法，也可以叫做看圖說話。“看圖口述作文”練習(xí)方便，是寫好“看圖作文”的必要基礎(chǔ)。
那么，怎樣練習(xí)“看圖口述作文”呢？
一、借助問題。就是自己針對畫面提出一些問題來看清畫面所展示的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情；弄懂所看圖畫的中心思想及主要內(nèi)容。（next88）如下面這幅圖，我們可以借助圖上畫的是什么時(shí)間，什么地方，畫了哪些人，他們在干什么，誰是主要的等等問題，搞懂畫面的具體內(nèi)容。
二、多用描述語言。要多用描述的`語言把畫面所展示的內(nèi)容說出來，不僅要說出畫面上有哪些景、物、人，更要說出這些景、物、人是怎樣的。如上面這福圖，我們可以抓住兩個(gè)送水女少先隊(duì)員的神態(tài)、帶著的東西及動作等進(jìn)行具體描述。
三、發(fā)揮聯(lián)想。憑借圖中所能觀察到的形象、動態(tài)及各種標(biāo)志進(jìn)行想象、推測，這樣，才能把畫面內(nèi)容說得生動形象、具體感人。如從上面這幅圖兩個(gè)女少先隊(duì)員的表情、手勢，我們可以聯(lián)想她們可能會說些什么，以及心情怎樣等。
四、前后延伸。“看圖作文”的畫面是靜止的，只是一瞬間的景象。我們在“看圖口述作文”時(shí)，就要想想發(fā)生在畫面前邊的事和后邊的事，選擇適當(dāng)?shù)�、重要的�?nèi)容，充實(shí)到口述作文中去。如這兩位送水的少先隊(duì)員是哪個(gè)學(xué)校的，是誰，她們?yōu)槭裁匆教镱^去送水。這是發(fā)生在畫面前邊的事，需要說明。又如她們把水送到田頭怎么樣，收割稻子的叔叔、阿姨會說些什么。這是發(fā)生在畫面后邊的事，也要作些交待。這樣，才能使看圖口述作文有頭有尾，有來龍去脈。當(dāng)然前后延伸的部分，只能是最必要的內(nèi)容。不能說得太多。
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