我的爺爺作文

我的爺爺
我的爺爺今年已經(jīng)六十五歲了，身體健康，和藹可親。
爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白，濃濃的眉毛，眼睛像黑珍珠似的，目光總是那么慈祥，嗅覺變得遲鈍起來，嘴巴周圍長著很多胡子，很扎人，耳朵有點聾，別人低聲說話總是聽不見。臉上布滿了皺紋，像海面上泛起的波紋，臉上和手背上長了一些老年斑，像一顆顆黑色的葡萄籽。
對我而言，爺爺最主要的任務(wù)就是接送我上學(xué)。他總是早早地來到校門口等候，有時會等上半個多小時，但爺爺覺得這一切都是值得的，因為爺爺在家呆著無聊，想我回去陪他說說話。我和媽媽經(jīng)常勸爺爺不要來得太早，一是造成學(xué)校門口擁堵現(xiàn)象，二是風(fēng)吹日曬的遭罪，但爺爺那倔強脾氣就當(dāng)沒聽見似的。
爺爺有時陪我玩撲克；有時陪我去公園散步；偶爾也幫奶奶干家務(wù)活。爺爺還有個壞習(xí)慣—抽煙，總是把家搞得烏煙瘴氣。
爺爺最疼我，在爺爺?shù)木�心呵護下，我像一只快樂的小鳥健康成長著。

【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法——學(xué)生必讀】

　　1、時序變換法

　　【特點】

　　植物各個部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的.變化而變化。如果我們把植物在不同季節(jié)的特點寫出來，同時把前后有關(guān)的情況交代清楚，就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片�？戳诉@一組彩色照片，讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節(jié)對同一植物進行仔細觀察，并記下觀察日記，這樣，寫作時才能對積累的材料進行取舍，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續(xù)性。

　　2、生長變化法

　　【特點】

　　植物總是要生長的，一般要經(jīng)過發(fā)芽、生枝、長葉、開花、結(jié)果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點和生長的情況與下來，就好像給這棵植物拍了一部小電影。（next88）讀者可以在很短的時間內(nèi)，通過閱讀，了解植物生長的全過程。采用生長變化法描寫植物，首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來；其次要交代植物發(fā)生變化的原因、前后情況和過程；此外要注意按時間的先后順序有條不紊地寫下來。

　　3、展開聯(lián)想法

　　【特點】

　　我們看到一棵植物，往往聯(lián)想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃，聯(lián)想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同；我們看到大西瓜，聯(lián)想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似；我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打，決不屈膝的英雄，那是松樹與英雄的品質(zhì)上有相似之處。采用聯(lián)想的方法描寫植物，要注意抓住植物的主要特點，展開豐富的想象。要提高自己的聯(lián)想能力，首先要認真讀書，了解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想，經(jīng)常訓(xùn)練，使自己有豐富的想象能力。

　　4、突出重點法

　　【特點】

　　植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候，可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述，也可以只對植物的某一部分進行描述。采用重點突出法描寫植物時，首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次要對最能體現(xiàn)這棵植物特點的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進行具體描寫。此外還可以恰當(dāng)?shù)剡\用擬人、比喻等方法。

　　5、對照比較法

　　【特點】

　　俗話說：“不見高山，不知平地。”事物的特點往往在比較中得到顯現(xiàn)。我們描寫植物時，往往通過對照比較的方法來突出植物的特點。對照比較的方法有兩種。一種是把這種植物與另一種植物進行比較；一種是把植物本身兩種截然不同的特點放在一起比較。采用對照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯著的特點與其他植物作比較。這樣才能給讀者以深刻的印象和啟示。采用對照比較法還要注意表達作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人。抓住同一植物不同部位進行比較時，要注意找出矛盾點，這樣才能引起讀者的注意。

　　描寫人物肖像，可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態(tài)、風(fēng)度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。運用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用樸實的文字簡略地寫出來，不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神，通過寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。

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