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      下雨了作文400字

      時(shí)間:2017-05-26 10:34:15 四年級(jí)作文 我要投稿

      下雨了作文400字

      下雨了
      快要下雨了,天空烏云密布。雷公在天上賣力地敲打著大鼓,發(fā)出“轟隆隆,轟隆隆”的雷聲,嚇得人心驚肉跳。電母見了也不甘示弱,揮舞著她手中的“熒光棒”對(duì)雷公說:“我們來比賽吧,看誰的本領(lǐng)更大。”
      小雨點(diǎn)坐著風(fēng)哥哥的“飛行車”來到了大地母親的懷抱。它落到了美麗的花朵上,快樂的說:“小花姐姐,你真香,我能和你做好朋友嗎?”花兒聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的說:“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友,它每天都來我這兒采花蜜。”
      小雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”的落在小青蛙的背上,大聲地說:“你好小青蛙,我們來玩水上跳遠(yuǎn)吧!小青蛙“呱呱呱”地叫道:“好哇好哇。”小雨點(diǎn)縱身一躍,跳到了一個(gè)大巖石上,回過頭來喊道:“小青蛙你快點(diǎn),等一下我可就跳到河對(duì)岸了。”
      小雨點(diǎn)“滴滴答答”的來到了美麗的學(xué)校,它落在窗戶哥哥的臉上,著急的說:“窗戶哥哥,能讓我進(jìn)去和小朋友一起玩耍嗎?”窗戶“咔嚓”一聲關(guān)上了,嚴(yán)肅的說:“不行,要是讓你進(jìn)去,小朋友們淋濕了會(huì)感冒的.。”小雨點(diǎn)被關(guān)在門外,可憐巴巴的看著認(rèn)真聽課的小朋友們,傷心的哭了。
      過了一會(huì)兒,雨停了,雷公和電母都回家休息去了。太陽公公從云朵里跑出來露出了燦爛的笑容,美麗的天邊掛著一條七色的彩虹正在對(duì)人們微笑。

      下雨了作文400字

      【每日寫作指導(dǎo):抒情作文的寫作技巧……】

        借景抒情是一種常用的寫作方法,其特點(diǎn)是寓情于景,情景交融,它是通過對(duì)景物的描寫來抒發(fā)自己的感情。(next88)例如《第一場(chǎng)雪》里說:“荷!好大的雪。∩酱、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪,萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界。”字里行間流露出作者對(duì)大雪的喜愛。

        盡管如此,由于人們生活經(jīng)歷、知識(shí)狀況不同,對(duì)事物的看法存在差異,抒發(fā)出來的感情必然也不一樣,因此根據(jù)具體情況,聯(lián)系自己的實(shí)際,有的放矢,才能借助于景色描寫,抒發(fā)出自己的真實(shí)感來。

        下面的故事對(duì)我們很有啟發(fā):

        從前,有一個(gè)秀才與縣官、財(cái)主一起飲酒。這時(shí)外面正下著大雪,秀才提議吟詩助興,誰如果接不上,就罰酒三杯。秀才先吟第一句:“大雪紛紛落地。”縣官想自己的轉(zhuǎn):一切都是皇上給的,感激之情油然而生,便接口吟道:“一片皇家瑞氣。”財(cái)主想顯示一下自己的財(cái)富,接下去吟了第三句:“再下三年何妨?”正在此時(shí),一個(gè)又凍又餓的農(nóng)民正好從屋前走過,聽到這話心想,下三年豈不要把我餓死?就氣憤地說:“真是吃飽放屁!”話雖粗俗,但卻在理。

        面對(duì)同一雪景,四個(gè)人由于經(jīng)歷、處境不同,抒發(fā)的感情也就截然不同,但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實(shí)可信的,都符合各自的身份。

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