我是春天的小雨點(diǎn)作文400字
我是春天的小雨點(diǎn)
我是白云媽媽的小女兒，我還有許多的姐姐，在寒風(fēng)過(guò)后，我們的媽媽讓我們到人間去看看，我們好激動(dòng)！
我們一路飄飄然到了人間，可冬爺爺卻吧這里弄得一團(tuán)糟，他說(shuō)他年齡大了，已經(jīng)沒(méi)有氣力收拾這偌大的人間了，他要回老家休息去了，于是裝扮人間的重任就交給了我們這些小精靈。
我們興奮的忙碌起來(lái)，我和姐姐們變身無(wú)數(shù)個(gè)小銀點(diǎn)。我先去收拾柳樹(shù)阿姨，我給阿姨披上了綠發(fā)，把他清洗了一番，阿姨頓時(shí)看起來(lái)年輕多了；然后我又趕著叫醒小懶蟲(chóng)種子，它迷迷朧朧的醒了過(guò)來(lái)，黑！還真可愛(ài)哩！接著我去撫摸花兒姐姐的臉蛋，花姐姐高興的舞動(dòng)起來(lái)，張開(kāi)的笑臉美極了！我又去與小河伯伯打招呼，他也歡快的唱起了“叮咚、叮咚”的歌；接著我去了田野，田奶奶無(wú)力的咳嗽了幾聲，“不好，田奶奶生病了，伙伴們！趕緊幫奶奶治病…”奶奶在我們的呵護(hù)下病好了，長(zhǎng)出了好多的小嫩芽對(duì)我們不停的說(shuō)謝謝！
我們最后去了人類(lèi)的家，喚醒了還在熟睡中的人們，他們見(jiàn)我們來(lái)了，都高興的`歡呼：“小雨點(diǎn)，歡迎你們，春天來(lái)了，春天萬(wàn)歲！”
我最終與姐姐們化為了春天的化身，喚醒了萬(wàn)物，溫暖了大地，預(yù)告了春的到來(lái)！
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：小學(xué)生寫(xiě)作文注意的重點(diǎn)……】
小學(xué)生寫(xiě)作文注意觀察順序和觀察重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生想象能力。
老師指出，要想寫(xiě)出更好更有內(nèi)容的作文要注意觀察，認(rèn)真看，仔細(xì)想，善比較，悟道理。以這個(gè)思想指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文。
注意觀察順序和觀察重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生想象能力。（next88）如指導(dǎo)學(xué)生觀察教室的擺設(shè)情況，寫(xiě)靜態(tài)片斷，要求學(xué)生做到：認(rèn)真看，按方位順序，把教室的擺設(shè)和布置一件一件說(shuō)清楚。
學(xué)生觀察口述后，要求學(xué)生仔細(xì)想——發(fā)揮聯(lián)想和想象，把事物寫(xiě)具體，然后把下面兩段短文進(jìn)行比較，從中悟出寫(xiě)作方法。如：我們的教室在圖書(shū)樓下，正面墻上掛著國(guó)旗，國(guó)旗下面是黑板……
我們的教室在圖書(shū)樓下第一間，教室寬敞明亮，干凈整潔，正面墻上掛著一面鮮艷的國(guó)旗。每當(dāng)我抬頭看到國(guó)旗，心中就肅然起敬，它是千百萬(wàn)革命先烈用鮮血染成的，它激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)美好未來(lái)而努力學(xué)習(xí)……
通過(guò)比較，學(xué)生就會(huì)明白描寫(xiě)要抓住事物特征，運(yùn)用數(shù)字，寫(xiě)出靜物的形狀、顏色等，只要注意發(fā)揮聯(lián)想和想象，就能把事物寫(xiě)得具體生動(dòng)些。
同樣的道理，刻畫(huà)人物時(shí)，也同樣需要觀察人物外貌。可以通過(guò)比喻等修辭手法把外貌寫(xiě)具體;抓住人物主要?jiǎng)幼�，按人物�?dòng)作先后順序，如批改作業(yè)，準(zhǔn)確選擇動(dòng)詞。
寫(xiě)作文，強(qiáng)調(diào)觀察的重要性和寫(xiě)作的趣味性，突出方法的導(dǎo)行，體現(xiàn)了小學(xué)生由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程，這也符合小年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理。
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