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      老師的微笑作文

      時(shí)間:2017-11-27 11:39:39 四年級作文 我要投稿

      老師的微笑作文


      【老師的微笑作文】

      老師的微笑作文

      【篇一:老師的微笑作文400字】
      我的語文老師是隨州市大名鼎鼎的云常玲老師.她不僅溫柔可親,而且還十分愛我們.我最難忘的是云老師的微笑,老師的微笑像一朵綻放的小花一樣美.
      云老師中等身材,美麗端莊.烏黑的頭發(fā)長約10厘米.她喜歡穿白色的衣服,藍(lán)色的褲子和高跟鞋.
      上課時(shí),云老師是一位溫柔可親的老師,和藹的臉龐上時(shí)常帶著快樂的微笑.只是我們不聽話的時(shí)候,她的微笑才會消失得無影無蹤,這時(shí),我們知道云老師生氣了.
      一天,語文課上,云老師認(rèn)真地講著課,卻有兩個(gè)同學(xué)在底下做小動作.云老師微笑著注視著他倆,暗中提示了一下他們,并沒有點(diǎn)他們的名字.那兩個(gè)同學(xué)立刻坐得端端正正,聚精會神聽云老師講課.我記得還有一次,云老師講到一段話時(shí),一個(gè)同學(xué)突然說:“我吃東東吃我”這句反聯(lián).逗得我們捧腹大笑起來,云老師笑得最甜最美,像吃了蜜一樣.
      這就是我們的云老師,我永遠(yuǎn)忘不了她燦爛美麗的微笑.

      【篇二:老師的微笑作文800字】
      微笑,是多么簡單的詞,可是,在我的兩位啟蒙老師身上,我看到了“微笑”的多種意義.
      微笑是鼓勵(lì).人總是會有失敗,在學(xué)習(xí)上也不例外.以前,每學(xué)期都要舉行一次數(shù)學(xué)比賽,可因?yàn)槲迥昙壣蠈W(xué)期參加比賽卻名落孫山,我就沒勇氣再去參加了.在比賽報(bào)名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過來,伏在我身上,摸了摸我的頭,溫和的說:“怎么了?是因?yàn)楸荣悊?其實(shí)你完全可以參加的,只要你自信一點(diǎn),然后多努力一點(diǎn),就可以了.”我低著頭,支支吾吾地說:“可是,我……我已經(jīng)努力,但是總是失敗!”老師坐到我的前面,說:“看著我!”我慢慢抬起頭,老師微笑著說:“你看,只要笑一笑,沒什么大不了,失敗不可怕,可怕的是你無法在失敗中站起來.這樣就等于放棄了你自己呀!”老師的話,仿佛一語驚醒夢中人,那微笑仿佛是前進(jìn)的動力,是的,我爬起來了,我也不會再在那條路上跌倒了,永遠(yuǎn)不會……
      微笑是嚴(yán)厲.小學(xué)時(shí)的我和其他小學(xué)生一樣,調(diào)皮,也犯有不少犯錯(cuò).有一次數(shù)學(xué)課,老師因生病請假,所以沒來上課.調(diào)皮的我就和同桌講話,正巧被路過的語文老師看到了,走進(jìn)教室對我說:“這位同學(xué),下課后來辦公室一趟.”頓時(shí),我心里想:完了,這一次鐵定地完了.下課后,我懷著忐忑的心情來到辦公室,老師在安靜的辦公室里批改作業(yè),老師見了我說:“你先在外面等2分鐘.”然而語氣中沒有帶責(zé)罰的語調(diào),這讓我放了不少的心,2分鐘后老師問我:“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么?”我羞愧著臉,說:“在改學(xué)生的作業(yè).”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我2分鐘可以改十多本的作業(yè),這短短的時(shí)間做的可多了,如果上課不講話就可聽很多的知識,珍惜20個(gè)2分鐘,但相反,那么你就不只少了這40分鐘,而是一整節(jié)課的知識.”老師微笑著,但話中不缺乏嚴(yán)厲,使我明白:珍惜每一分鐘,就會有不同的收獲.
      我永遠(yuǎn)也不會忘記那微笑,它提醒著我,不讓我的人生走偏路,也時(shí)刻在反省自己,回顧一天,有何收獲?

      【篇三:老師的微笑作文550字】
      老師的微笑,曾給我們以鼓勵(lì),給我們以安慰,更給我們以教育.有時(shí),微笑固然嚴(yán)厲,但有時(shí)它更能給我們前進(jìn)的動力.
      那是上(next88)學(xué)期的事了.一次模擬期考時(shí),我拿過試卷,漫不經(jīng)心地望了一眼題目.我美滋滋地想:“就這些題目,怎么可能難得倒我呢?”于是,我自信地答題了.寫到一半時(shí),我突然被幾道題難住了.“怎么辦?怎么辦?”即使我絞盡腦汁,也沒有一點(diǎn)頭緒.最后,我只能硬著頭皮蒙了這幾道題.
      第二天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,等待著“厄運(yùn)”降臨.試卷發(fā)下來了,我一看上面的分?jǐn)?shù),才71分呀.對于每次都考第一的我,這是一次沉重的打擊.頓時(shí),我流出慚愧的眼淚.不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)走到我身邊,陳老師并沒有批評我,而是微笑著對我說:“宜韓,你知道你失誤在哪兒嗎?是因?yàn)槟泸湴亮?所以才會失誤.那你以后應(yīng)該怎么做呢?”“以后我再也不驕傲了,老師!”我含著淚說.
      后來的第二次模擬考中,我吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真地對待每一道題.而且,我還不時(shí)想起老師和我的對話,老師那淡淡的微笑,終于,我又考了第一,我的臉上終于露出了久違的笑容.
      現(xiàn)在,我每次想起這次對話時(shí),我就會情不自禁地想起老師親切的微笑.是呀,老師的微笑可以給迷途的我們指明方向,如果你遇到了困難,就想一想老師的微笑吧!我衷心希望每個(gè)人都能帶給別人微笑.

      【篇四:老師的微笑作文500字】
      我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師.張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā);一雙會說話的眼睛,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的.
      張老師的笑容,有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的;有時(shí)候是裝的……
      有一次,我們班的一個(gè)男同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把《名校課堂》連撕了兩頁.他還撒謊說,掉了兩頁.張老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭.剎時(shí),這個(gè)男同學(xué)只好說出了真相.張老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時(shí)候了.
      身為科代表的我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里.我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學(xué)校.剛到樓梯口,就和張老師撞了個(gè)滿懷.張老師見我愁眉苦臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的.美好的明天一定是屬于你的.頓時(shí),我精神煥發(fā),抬起頭,向教室走去.
      我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師,永遠(yuǎn)記得張老師.張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里.

      【篇五:老師的微笑作文750字】
      如果你問我最喜歡老師的什么,最害怕老師的什么,我會毫不猶豫地告訴你,兩個(gè)答案一樣——老師的微笑.
      老師會心的微笑,代表著贊賞和期望,她激勵(lì)我戒驕戒躁,不斷努力,直到取得更大的進(jìn)步;老師慈祥的微笑,代表著關(guān)心和疼愛,她猶如和煦的春風(fēng),將我們心中的冰川融化;猶如溫暖的雙手,將我們的傷口撫慰.但我最害怕的,仍是老師的微笑.那時(shí)老師和藹的微笑,卻是對孩子們嚴(yán)厲的批評,她既讓我羞愧,又讓我自責(zé).
      別看微笑只是那么短短的一瞬,她卻能給人帶來無窮的力量,甚至可以改變?nèi)说囊簧?記得一個(gè)故事,講有個(gè)孩子生性頑劣,整天無所事事游手好閑.他既不愛學(xué)習(xí),又不團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)間長了,同學(xué)們都跟他疏遠(yuǎn)了.對于老師的批評,他從來都置之不理,屢教不改,老師們都為他頭疼.四年級時(shí),來了一個(gè)新班主任.每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),老師并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備他,而是和藹地微笑著鼓勵(lì)他:“孩子,老師相信你會改正的,因?yàn)槟闶莻(gè)聰明的孩子,你一定能成為好學(xué)生的.”他愣住了,因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)老師這樣信任他.有一次,他又犯了錯(cuò),離開老師辦公室時(shí),他幸災(zāi)樂禍地躲在門外,想看看老師無可奈何的表情.沒想到,他竟然看到老師流下了傷心的眼淚!那一瞬間,他終于明白了老師是那樣的在乎他,是那樣真心的關(guān)心他愛護(hù)他,他是深深地傷了老師的心啊.從此,這個(gè)孩子發(fā)奮學(xué)習(xí),努力工作,最終事業(yè)有成,成為了一個(gè)大老板.后來去看望老師時(shí),他說:“以前,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您都用微笑面對我.現(xiàn)在,只要我遇到困難,我就會想起您的微笑,想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,我就有了自信和力量.老師,學(xué)生兒時(shí)傷透了你的心,請您原諒!”老師聽了,欣慰地笑了.
      我愛老師,更愛老師的微笑.我要把老師的微笑作為對我們的關(guān)心和鼓勵(lì);把老師的微笑變成學(xué)習(xí)的動力.老師,相信我,我永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您和藹可親的微笑的.

      【篇六:老師的微笑作文1000字】
      一個(gè)淡淡的微笑,我們拉近了距離.我叫您老師,您偏說是朋友.三年后,我依稀地記得您——陳老師.
      陳老師,您是我們班語文老師,您一雙明亮的眼睛,不時(shí)放出童真、童趣,三十多歲您,有著一顆和我們一樣年輕的心.您有著讓人一見就難以忘掉的微笑面容.無論遇見誰,您都會對他甜甜微笑.您的聲音悅耳、柔美、清爽,一串串的話語從她嘴里溜出來,宛如美味的'果凍滑過喉嚨,那么輕盈、潤澤.一句句看似平淡的話語,經(jīng)您嘴一出,就變得是那么優(yōu)美動聽.聽您講課,那簡直是一種很愜意!
      您給予了我們很多很多,您誠實(shí),認(rèn)真,勤奮,從不放棄……,我們永不忘記!
      小學(xué)三年級,一天,您宣布數(shù)學(xué)考試成績,而我這個(gè)數(shù)學(xué)考場高手,卻只得了59分.59分啊!一個(gè)我從未考過這么低的分?jǐn)?shù),竟出現(xiàn)在我的試卷上.陳老師,當(dāng)您念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的臉火辣辣的,眼淚很快流了出來.我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著我,我把頭埋得很低很低,真恨不得找個(gè)縫鉆下去.這樣的超低分?jǐn)?shù),令我自尊全無,往日的自信更是跑得無影無蹤.
      陳老師,您下課后走到我身邊,我不敢正眼看您,只用余光偷偷地瞟了您.沒想到,您的臉上居然寫滿了微笑.您雖然沒有說話,可我讀懂了您的微笑.您的微笑,是對我的默默鼓勵(lì).您的微笑,是對我心靈的慰藉!我把您的微笑,永遠(yuǎn)地銘記!“魏云,魏云?是不是哪兒疼,怎么沒反應(yīng)啊?”陳老師焦急地叫喊著.
      我回過神來:“哦,哦,我……我沒事.”
      “好,沒事就好,走,去看看教室!”浩浩蕩蕩的隊(duì)伍踏上了教學(xué)樓.“看,那是我們在一起坐的地方!”
      “我們在這兒一起吃早餐!”
      “那兒,我們一起度過考試的難關(guān)!”
      大家三個(gè)一伙,五個(gè)一群地聊開了.我走進(jìn)去,來到講臺前,拍了拍講臺:“還是一點(diǎn)沒變,包括記憶.”
      “魏云,請回答一下第196頁的第9題.”陳老師,您微笑著,
      “我?”
      我一下子沒反應(yīng)過來,剛才走神了.我馬上站起來,想到后面還有老師聽課,竟張皇失措起來.陳老師,您見我遲遲沒有作答,收起了笑容.不一會兒,又漾起了微笑,只不過更加親切,像是對我無言的鼓勵(lì).我受到了鼓舞,認(rèn)真思考,不一會兒,講述我的看法.我的回答贏得了同學(xué)們陣陣的掌聲.陳老師,您笑了.您笑的是那么燦然.!
      老師,您的微笑,讓我充滿自信;老師,您的微笑,讓我闖過重重難關(guān);老師,您的微笑,定會讓我不斷地從勝利走向勝利!

      【篇七:老師的微笑作文800字】
      我們班有一位“微笑”老師.她用微笑鼓勵(lì)我們大膽發(fā)言;她用微笑帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸;她用微笑領(lǐng)著我們走向通往知識的王國……
      記得剛邁進(jìn)一年級的教室時(shí),我怕極了.狹窄的天空,孤獨(dú)的飄云,使我越發(fā)膽小.余光中,碰上了老師正微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),心中那塊懸起的石頭終于落地.不過由于內(nèi)向,膽怯像密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)似的,織上了我的心頭.上課了,老師大方的做了自我介紹:“我姓黃,大家叫我黃老師.現(xiàn)在大家自我介紹吧!誰先上臺呢?”老師的嘴角積起像漣漪般美麗的褶皺,她甜美的微笑著,像吃了一碗蜜似的.自己是多么想上臺啊,但心中的膽怯又在作祟:我會說不好的,我說錯(cuò)了大家會不會笑我.凌亂的思緒一下子便埋沒了我想上臺自我介紹的念頭.此時(shí),我是多么想有人給予我足夠的上臺的勇氣!我細(xì)想了一番,如果我能第一個(gè)得到老師的信任與那甜甜的微笑,第一個(gè)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲,那該有多好啊!“來,你來說.”只聽老師微笑地對某個(gè)同學(xué)說.那位女同學(xué)顯得一點(diǎn)兒也不害怕,用洪亮的聲音說:“同學(xué)們好,我叫xxx,今年x歲……”說完后,教室里暴出一陣又一陣響亮的掌聲.響徹云霄的掌聲中,我看見了老師在美美的微笑著.我鼓起勇氣,抹去心中掙扎不安的恐懼,舉起金子般重的右手.“來,請你來說.”我望著老師期盼的目光和鼓勵(lì)的微笑,我昂首挺胸的走上臺,用同樣洪亮的聲音激情地說:“大家好,我叫陳曉璐,今年六歲,很高興與大家一起讀書!”說完,我害羞的轉(zhuǎn)過頭,不禁沖著老師微笑,老師見我,笑得更甜了,掌聲更熱烈了.而我,在老師的那個(gè)如同夢幻的,鏡花水月般的微笑中,終于學(xué)會舉手,終于克服了膽怯!
      我們班有一位天使般的老師——微笑黃老師.她用她天使一般的微笑,帶給了我們快樂,減輕了我們的憂郁和學(xué)習(xí)的煩惱,洗凈了我們孤寞的心.她用她的微笑,引領(lǐng)我們走向充滿知識的學(xué)習(xí)之路,讓我們對明天,充滿美好的憧憬與向往!

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