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      我能行

      時間:2018-03-03 09:22:33 五年級作文 我要投稿

      我能行

      我能行1

      (一)

      我能行

      人活著,就要遇到很多難題,可是無論遇到多大的磨難與挫折,大多數(shù)人也都能挺過去。有時候會很疑惑:究竟是怎樣的力量才能使人如此呢?近日里,我漸漸明白了這種力量,具體請看以下幾個鏡頭。

      鏡頭一

      “加油!”“加油!”充滿激情的吶喊聲充斥在賽道兩旁。賽場上是正在參加馬拉松比賽的選手,他們一個個面紅耳赤,汗流浹背,更是有不少選手直接癱倒在賽道上。一個選手在心中質(zhì)問自己:“難道就這樣半途而廢嗎?不!我能行!”于是他一鼓作氣,沖出了終點線,站在了領(lǐng)獎臺上。

      鏡頭二

      “沙沙沙……”,筆尖觸摸紙張的聲音不絕于耳,同學(xué)們都趴在桌子上奮筆疾書。一個女生緊盯著面前的計算題,苦思良久也不得答案!熬瓦@樣知難而退嗎?不!我能行!”她在心中默念道。于是她成功地破解了答案。

      鏡頭三

      山,聳入云端。幾個登山愛好者氣喘吁吁地行走在半山腰。其中兩個人已經(jīng)打了退堂鼓,轉(zhuǎn)身朝山下走去,最后一個人想:“難道要和他們一樣嗎?不!我能行!”于是他登上了山頂,達到了另外兩個人無法企及的高度。

      (二)

      看吧!不過是簡單的三個字——我能行,可它卻是人們在要溺死時的一根救命稻草,它包含著鼓勵,決心以及堅定。生活,固然艱難,但只要時時牢記這三個字,那么再苦再難,我們都不會為之退縮。

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        咦?這不是20xx年?放學(xué)回家后,我對門叫了一聲:“我回來了!”,門就會自動打開,知道為什么嗎?因為門里有一種系統(tǒng),出門時,門都把我們家里成員的錄音保存到系統(tǒng)里,只要說一聲:我回來了!門就會自動打開了。

        我來到書房,第一件事就是寫作業(yè)。平時,我都不喜歡做卷子,但是我的學(xué)習(xí)機器會指導(dǎo)我寫作業(yè),不懂的地方我都問它。如果我的作業(yè)寫的不夠好,太潦草或者有錯別字的時候,機器人就會提醒我改正。要是有背書的作業(yè),我可以給學(xué)習(xí)機器人背,當然,它是非常嚴厲的哦!他也會給我說背書的小技巧,(不會作弊的哦!)我非常感謝它

        作業(yè)寫完后,就到玩耍時間了,我通常和運動機器打羽毛球或者是跳遠比賽。我們玩得非常開心,運動機器人常常為了我的心情好而輸給我,就算輸了我也不會抱怨。我也可以叫同學(xué)帶著他的機器人和我的機器人比賽,我的機器人每次都會贏,只是偶爾幾次輸了罷了。我非常喜歡他。

        八點了,運動后要休息一會了,我坐在沙發(fā)上。休閑機器人就會幫我打開電視,調(diào)到我喜歡看的臺上。休閑機器人還會給我按摩,他按得非常舒服,比人按的強多了。休閑機器人也會幫我拿飲料,當然,這都是無害的哦!我可享受了。

        休息40分鐘后,就到了晚飯時間了,美食機器人就會拿著西式菜單,中式菜單等,問我想吃哪種類型的?我只要一說哪種菜,美食機器人就立馬去做飯,不管是多麻煩的菜,美食機器人最多也就十分鐘搞定。美食機器人做的飯菜,別提多好吃了,如果我吃不完的話,機器人就會幫我把剩菜剩飯放到冰箱里,冷凍一天之后,就可以重新變成沒有吃過的飯菜。

        吃過了美味的晚餐,我就去洗澡了,洗浴機器人就會調(diào)好水溫,不會讓水太涼, 也不會太燙,水溫調(diào)的剛剛好。機器人還能幫我搓澡,這樣就不用麻煩媽媽幫我了。啊泡個澡真是太舒服了!

        要睡覺的時候,機器人會幫我蓋上被子,我也可以從甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)了……安全是一定能保證的。如果晚上有小偷或者是想把忙的話,安全機器人就會把它打暈然后交給警察。

        看!我研制的房屋機器人多給力!

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        看到題目,你一定很奇怪吧,好端端的怎么會漂起來了呢?難道去太空了不成?哈哈,我這回可是在水里享受了“漂”的感覺。

        今天下午,我和爸爸又一次來到了游泳館,算一算,這是老爸第三次當教練了。人家四回就能出師了,我這第三回最起碼得學(xué)會在水上漂了。想到這里,我的精神倍增,感覺渾身都有使不完的勁。拉著老爸進入了游泳池。剛進來覺得水好涼,我只好跳進小池子里,把整個身子埋進水里。水涼的我牙齒咯咯直顫,不過過了沒一會兒,就感覺水不涼了。

        我從小池子里出來,老爸已經(jīng)在中池里等著我了。我戴好游泳圈,順著梯子下到了中池內(nèi)。今天運氣真不錯,中池的水竟然淺了一分米左右,只有一米二八深。我的腳全部著地,水才剛剛淹到我胸口。老爸把思想工作做到位后,我終于相信了水不深,才小心翼翼地跳入水中,爸爸就開始教我游泳。

        老爸讓我站穩(wěn),手先扒住游泳圈。告訴我:“學(xué)游泳第一步就是要浮在水面上,做到這一點并不難,只要動作做到位,就能辦到!闭f著給我演示了腳的動作,兩只腿繃直,上下波水。用力打水,但不能用力過猛,腳不能出水,不能激起水花。做到這一點可是相當不容易,老爸先扶著我身體,慢慢的往上搬,試圖往上移動90°。好不容易把我身體弄得和水面平行了,對我說:“兩只腳快上下?lián)芩 蔽乙换,總覺得自己要掉下去似的,腳上的動作哪里做得成,只能不停地撲騰,濺起無數(shù)水花,老爸只好松手。不用說,我肯定也沉下來了。

        老爸一計不成,只好想別的方法。他讓我在水中站好,自己偷偷摸摸的繞到我背后。我正想回頭看看他想使用什么陰謀,已經(jīng)晚了。他拉住我的腳,用力往上一提,借助水的浮力,我的身體上升90°,和水面平行了。老爸用力握住我的腳脖子,在水中上下運動,并告訴我:“腿一定要繃直,就能浮起來了!蔽业耐瓤嚨弥敝钡。老爸用的勁越來越少,最后基本不碰我腳了。我自己上下波水,雖然有時想往下落,我的腿一加速,身體就立刻扶了起來。我借住游泳圈的浮力,真的漂了起來。我心里甭提多激動了,在游泳的路上終于邁出了第一步!

        老爸見我學(xué)的差不多了,就開始教我手上的動作。兩只手手指并攏成圓弧狀往后交替劃水,要求是手盡量不露出水面,這樣才能行進的快。我趁熱打鐵,很快就學(xué)會了這個動作,腳和手配合進行,我終于能在水面上來去自如了,我漂起來了,我對自己感到驕傲!

        今天,我邁出了第一步,以后還會有第二步,第三步。這個暑假里,我要堅持游泳,學(xué)好游泳。要在假期內(nèi)把這種技能徹底學(xué)會,我相信,我能行!

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        我能行!這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是會對自己說:我能行。

        有一天,我說:媽媽,今天讓我洗碗吧!媽媽說:行。吃完飯以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都灑到身上,我又像往常一樣說了一句:我能行。然后,想了想媽媽以前是怎樣洗,先放適量的洗潔精把里面擦干凈,再把外面擦干凈,最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。

        我相信我們大家都能做好每一件事,只要說聲:我能行!

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        “我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動力,更是一種對自我的肯定與鼓勵!拔夷苄小边@句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說“我能行。”

        記得去年的一個夏天,媽媽給我買雙輪滑鞋,我開心極了,急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習(xí)。到了沿江公園,我讓媽媽扶著我一步一步滑,滑了一會,我認為可以自己滑了。沒想到,媽媽剛一松手,我就摔了一跤,腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過來看我的傷勢,說:“腿都受傷,就別練了。”我卻對媽媽說:“我能行,我一定要學(xué)會自己滑。”我強忍傷痛,繼續(xù)自己練習(xí)著;藢⒔恍r,我感覺自己很熟練,就開始背著手滑。這時,旁邊的一個阿姨說:“這孩子學(xué)得可真快啊!”我聽了心里像吃蜜一樣甜。媽媽也為我的進步點了個贊。

        從那之后,我一直不斷地鼓勵自己,“我會超越自己,我能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)成為“輪滑小達人”。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵我勇敢地面對自己,戰(zhàn)勝一切困難。“我能行”,一直伴隨著我前進。

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        “呼呼呼”一陣海風吹過,游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。

        我來到游泳池,先泡了個溫泉,舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū),雖然說我可以自由游泳,外國阿姨依然會給我們穿上救生衣,這個救生衣只會使我們不沉到水底,但難以保證不會讓我們多喝幾口水。

        我來到游泳池里,這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國人的淺水區(qū)竟是1。5米!拔也艅1米5,怎么可能在這個水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可憐了我那兩個小弟弟,只能在水梯那兒抓著欄桿玩。

        我想游到對岸,可是做不到,腦袋里充滿了我溺水時的畫面,我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油,但我不行,姑姑完全已經(jīng)看不下去,她親自來教我,姑姑讓我把手使勁往前劃,而腳就像鴨子的腿,使勁拍打水面,一刻都不能停,否則會沉下去。我無奈,只有照著這樣做。雖然我能浮起來,但只能在淺水區(qū)游,遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時,不知道船為什么晃了起來,很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū),我心里隱隱有一絲絲高興。我一個人來到深水區(qū),一個人練習(xí)。

        一次喝了三口水,兩次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都沒喝。

        我開始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境,在水里像小魚一樣游來游去……

        我看到清澈的水推著我,在水中緩緩地游著。是啊,剛開始總說做不到,但我還是做到了——

        我能行!

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        “我能行”這話句常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

        看那高高的山,要翻過去很難,但我總是對自己說:“我能行!”看那書上的思考題,雖然很難,但我仍然對自己說:“我能行!”在那長長的跑道上,面對對手強大的壓力,我還是對自己說:“我能行!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“我能行”這句話來鼓勵自己。

        記得又一次,我正在做題,突然,一道題把我難住了,我反復(fù)思考卻無從下手,于是,我想放棄,等老師講的時候再寫上答案。這時,我想起了“我能行”三個字。我想:“一個把’我能行‘當做口頭禪的人,怎么能放棄呢?”于是,我又重新堅定了信念,不大一會兒,這道難題就被我一點一點地攻克了。

        看那些花,雖然看上去那么嬌氣,但事實上,他們是那么的堅強。因為,它們是經(jīng)歷過風風雨雨挺過來的。

      我能行8

        又到體育課了,這節(jié)課是50*8往返跑,同學(xué)們叫苦不送,大家先慢跑兩圈,做完準備操以后都大汗淋漓。

        我們慢吞吞的走到起點,聽好老師報位置。沒有報到的先到樹陰下去休息了,我看著他們一個個頂著烈日的曝曬,在兩個標志桶之間來回穿梭,越跑越慢,最后一個來回了,同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了,第一名沖過了終點線,大家都為他歡呼。

        人一組一組的跑完了,看著他們,我的心里很緊張。

        “宗銘陽、陸均……”到我了,我站在起跑線上,心里想著:我能行!“嘟——!鼻宕嗟纳诼曧懫鹆,我們風一般的沖了出去,一開始,我還是第一名,可是到了第二個來回的時候,有一個人超過了我,我漸漸地體力不支了,第三名也超了上來,我和第四名以一樣的速度前進著,我滿頭大汗,氣喘吁吁,但聽見旁邊一些人喊:“宗銘陽加油!宗銘陽加油!”我又渾身沖滿了勁!白詈笠粋來回!蔽衣牭嚼蠋熀傲艘院螅议_始深呼吸,還有一個50米的時候,我使出渾身解數(shù),飛似的超過了第二名和第一名,沖過了終點線,然后倒在了地上,我用全部力氣站了起來,一看,1分34秒,我歡呼起來,心里想:就連跑步我也行,那么,其他運動項目我都行。

        不要遇到什么事都退縮,對自己說一聲:“我能行!”然后勇敢地去面對。

      我能行9

        總有一天,我會證明:我能行!

        ――題記

        我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。與同桌那位天才相比,不知相差十萬幾千里?墒俏矣心繕,有志向。我不會讓別人看不起我,說我不行。

        我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時,我右手轉(zhuǎn)著筆,嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指,眼睛直直地盯著試卷不動,很像在發(fā)呆。然后他就看著我,輕輕一哼,“呵,做錯那么多。白癡!蔽衣牶,筆不轉(zhuǎn)了,嘴不咬了:什么!憑什么說我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆,邊啃手指,邊做出個滿分給你看!于是我眼睛一瞇,奮筆疾書起來。但是漸漸地,我習(xí)慣了聽他說白癡,淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮,不再在乎了。

        “白癡!薄鞍装V。”“白癡!蔽胰諒(fù)一日的聽著他說這句話,成績也日復(fù)一日地下降,從原來的好滑到了現(xiàn)在的`一般。終于有一天,他再也看不下去了,大吼著:“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來,如此。是為了讓我證明自己能行。

        我還記得小時侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時候,它的同伴――那群長著黃毛的小鴨子總會嘲笑它是一身灰毛,沒有自己的黃毛好看。可是隨著時間的推移,丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝,能夠展翅飛翔了。就因為它本是一只天鵝,更因為它在被同伴嘲笑的同時告訴自己:我能行。

        還有上次的期末考試。我們第一門考的是數(shù)學(xué)。考完后,我和同學(xué)校對答案。但我只對了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望:這次完了。可是同學(xué)安慰我:“不是還有4門嗎?你能行的!蔽艺娴哪苄袉?我那語文是突然間很好,突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理,從來就沒好過。怎么辦……不!我要相信自己。語文我作文不錯的,這次爭取只扣3分。物理嘛,我有次單元測驗成績不錯的,這次要照樣。英語。

        于是,我就這樣邊鼓勵著自己,邊努力付出著。終于,不負我望,其它4門都發(fā)揮的很好,我進了前20。同學(xué)拍著含淚的我,“噢,不哭了!薄班,我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手,擦掉了眼角的淚珠,笑了。

        我想人不必擁有迷人的外表,也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己,告訴自己:我能行,成功就不會離我太遠。即使有時會失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說我能行,那么成功就會光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。

        所以,我會挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當作動力,把別人的嘲笑當作鼓勵,把一次的失敗、一次的失誤當作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天,因為總有一天,我會證明:我能行!

      我能行10

        盈盈月光,我擁一捧最清的;落日余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最美的。

        在漫漫人生生路上,我要永遠牢記那彌足珍貴的兩個字——我能。

        什么是“我能”?“我能”是那輪懸掛在蒼穹的太陽,一點點迸發(fā)出燦爛的光芒;“我能”是那百花園中嬌艷的花兒,一朵朵散發(fā)出春的綠意和生機;“我能”是那戈壁灘上聳立的白楊,一棵譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。相信自己,就是“我能”。

        說不盡的自信,在楚霸王破釜沉舟時,隨著那高山流水流淌了千年;說不盡的自信,在小愛迪生試制燈泡成功時,隨著那墜落的燈絲飄飛了百代;說不盡的自信,在《花布》中小姑娘焦急的等待中越過了幾載。

        也許因為自信,也許因為沖動,我們想說就說,想做就做,總想與世俗與成規(guī)扳一扳手腕。在人山人海演講會上,場上一片肅靜,自信就會促使我走上講臺,不管是否還有一句“沉默是金”。在車輛來往的馬路上,看到有人正艱難前行,自信告訴我快去扶他過馬路,一起走過這甜蜜的酸澀------

        也許因為自信,我們的心情不因世俗的深深淺淺而放假。在報紙上看到災(zāi)區(qū)學(xué)生,那一雙眼睛充滿了自信和希望。那襤褸的衣衫在風中搖晃出不可磨滅的滄桑。于是,自信讓我們拿出攢的零花錢,掏出一塊新買的橡皮,捧出一件還未穿過的新棉衣。讓它們捎去我們的祝福吧!讓他們越過千山萬水,停留在小朋友的心上和手上吧!別怕!因為我們擁有同一片自信的天空。

        波瀾壯闊的海上,海鷗在迎難而上,其引以為豪的真諦是自信;

        白雪皚皚的原野,臘梅正迎風開放,其引以為榮的真諦是自信;

        荒無人煙的戈壁,白楊在昂頭暢想,其引以為樂的真諦是自信。

        我愛自信,愛它如梅蘭竹菊般高潔,愛它如小橋流水般淡泊,愛它如《蘭亭集序》般率真,愛它如高山流水般激越------因為自信,因為堅信我能!

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