我能行

以前，每次寫作文，我都痛苦不堪。后來在老師的幫助下，我終于發(fā)現(xiàn)，寫好作文也很容易，我相信自己一定能行……

回想起小學作文時，我的作文通常都有兩個腦袋（比喻甚貼切），選材與中心不符，描寫就更別提了，簡直是要是什么沒有什么，只是在一味的記敘，就像白開水煮的白菜葉一般，索然無味。

現(xiàn)在不一樣啦，上中學啦，老師的口味重了。記得有一次我設(shè)計的文章，本來要寫我從不行到行的轉(zhuǎn)變，結(jié)果我完完整整的記敘了一件給媽媽做飯而讓媽媽感動的事。（南其轅而北其轍。是的，偏題乃寫作文之天敵，不可不防）可想而知老師給的的評價是：你的作文跑到喜馬拉亞山上去啦，太遠了，沒法追……然后經(jīng)過老師的一番精心點播，我終于明白自己寫作文應(yīng)注意的幾個問題：

1、開頭點題，引起下文要說的內(nèi)容。

2、避免“兩頭蛇”。

3、注意選材，關(guān)注選材是否與中心相符。

4、要將細節(jié)描寫，修辭充分使用。盡量引用名人名言。

5、不要太啰嗦，要做到詳略得當。

（五條箴言，受用一生）

于是然后我將這些寶貴的發(fā)現(xiàn)記錄下來，突然覺得眼前這不也是寫作的素材嗎？

有了這樣發(fā)現(xiàn)后，回到家一鼓作氣完成我的作文。結(jié)果老師看畢說：“孺子可教也。”我心里的`那塊涼的不能再涼的冰一下子就升華了（深秋讀著這些色味香俱佳的句子，真是溫馨呵），太溫暖啦。我就知道我一定能行。

我能行，這三個字深深的印在我的心中，它告訴我，無論做什么事都要有自信，掌握正確方法，只要堅持不懈，信心十足，最終都會成功的。我相信我能行！

蝌蚪點評：

談自己的寫作心得與閱歷，這般蘸飽濃墨，筆下運力，一篇趣文便告成�？梢妼懽魑牟⒎请y事，若感想藏于內(nèi)心，真誠由內(nèi)而發(fā)，掌握寫作技法，何愁下筆無言？無病呻吟，以空話套話來湊數(shù)的作文，自然逃之夭夭，無跡可尋。“世事洞明皆學問，人間煉達即文章。”學而不厭，筆耕不輟，發(fā)生在我們周圍的人和事，寫也寫不完呀。只有時間精力允許，興趣猶在，寫一輩子何妨？誠希欣宇寫出多而好的作品，發(fā)出來共大家參考交流。

窺一斑而知全豹，嘗一脟肉而知一鑊之味。你真的能行，但看此文便知。

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