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      美麗的季節(jié)

      時(shí)間:2018-05-06 16:06:09 五年級(jí)作文 我要投稿

      美麗的季節(jié)

      美麗的季節(jié)1

      一年四季中,我最喜歡萬物復(fù)蘇的春天,每年的二三月,冬爺爺帶走了逼人的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,這時(shí)的景色十分美麗,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。

      春天的陽光格外明媚,紅紅的太陽照耀著萬物,如同年輕媽媽柔軟的手,溫柔地?fù)崦徊菀荒尽?/p>

      青青的小草破土而出,展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力。嫩嫩的、綠綠的,裝點(diǎn)著這春日的世界。

      在這溫暖的季節(jié)里,許多花兒都競(jìng)相開放了,紅的如火、黃的似金、白的像雪、紫的如霞……這些美麗的鮮花各有各的風(fēng)采,各有各的姿態(tài)。一群群蝴蝶和蜜蜂,循著香味飛入花叢中,蜜蜂們忙著釀蜜,蝴蝶們呢,忙著展現(xiàn)自己的舞姿,它們上下翻飛,如同一朵朵舞動(dòng)的花兒,美極了。

      在樹林里,許多鳥兒在自由自在地快樂飛翔,它們高興的時(shí)候,便唱出清脆悅耳的曲子。這里有一條清澈的小河,溫暖的春風(fēng)吹拂著水面,掀起陣陣漣漪。

      春天的雨是柔和的,只見一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)在樹葉上、屋頂上跳動(dòng)著,那雨點(diǎn)時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄蕩,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)著的音符,奏出了優(yōu)美的旋律。

      天空怎么是五顏六色的啊——原來是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呢。各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂地飛舞著,讓人心情飛揚(yáng)。

      啊,春天的一切,都是那么生機(jī)勃勃,讓人喜愛。

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      @_@我是分割線@_@

      美麗的季節(jié)2

        春天,她是一個(gè)愛美的女孩。她手中的彩筆描繪出了春天的副副美圖,又執(zhí)筆寫出了一首首令人陶醉的詩篇。她,一揮袖子,喚醒了大地;她,一伸手,接走了冬妹妹;她,一擺手,讓一顆顆種子們好奇地從地下探出頭來四處張望。

        夏天,她是一個(gè)急躁的大媽。她用自己飽滿的乳汁喂飽了大自然的各種植物們。她雖然急躁,卻又是一個(gè)十分盡職的媽媽。她,邁著匆匆的腳步來到我們身邊,又匆匆地從我們身邊離開。我喜歡夏天,我想:或許她離開的原因是她在這段時(shí)間里太忙了,太累了,她需要休息,我要下次才能與她再次見面了。

        秋天,她是一個(gè)經(jīng)歷了滄桑的老婦人。經(jīng)歷世事的她,在每一片樹葉上寫下自己的故事,拜托風(fēng)女孩把這些樹葉送到其他地方,讓大家知道,噢,秋天來了!秋天雖然干燥,卻又果實(shí)累累,是農(nóng)民們最愛的季節(jié)。走進(jìn)一片果園,蘋果樹上,結(jié)滿了又紅又大的蘋果,似乎在羞澀地向我展開笑容;葡萄藤上結(jié)滿了一串又一串的大葡萄,摘一顆,咬下去,啊!真甜,真好吃!走進(jìn)一片麥穗田,一陣微風(fēng)吹來,麥穗們跳起了舞,就像是一個(gè)個(gè)在田野里跳動(dòng)可愛音符。

        冬天,是一個(gè)可愛的小妹妹。她慢慢地扶走了秋婆婆,自由地在天空上玩耍,她每跳一下,天上就下起鵝毛大雪。她每呼吸一下,就會(huì)吹起一陣陣使人汗毛直豎的寒風(fēng)。有的人喜歡她,有的人討厭她。喜歡她的是孩子們,他們喜歡冬妹妹在天空上跳動(dòng),他們喜歡冬妹妹撒下的雪。討厭她的是大人,他們討厭冬天太冷,討厭裹著許多許多的外套。,可是沒有冬妹妹的出現(xiàn),又怎么會(huì)有冰川,雪山這樣的美景呢?那就是一幅標(biāo)準(zhǔn)的兒童畫。

        啊,四季!我愛你們!

      美麗的季節(jié)3

        人人都知道四季的'美麗、多姿。但在四個(gè)季節(jié)之中春天是最美麗的!

        春天,是一個(gè)萬物生長的季節(jié),讓人們擺脫那寒冷的世界,更加清醒。睜眼一看,春天由遠(yuǎn)而近,春天的歌兒永遠(yuǎn)都唱不完。柳樹最先發(fā)出了聲音,它原來是靜靜地睡著,沉醉在奇妙無比的甜夢(mèng)之中。忽兒,它輕輕地探出自己頑皮的小腦袋,隨后便伸展腰枝,抽出嶄新的柳絲,長成了一個(gè)溫柔恬靜的少女。這位盡情潑灑的少女,在微風(fēng)的陪伴下快樂地跳著舞。從前到后,從上到下緩緩地蕩漾開去。隨后小巧玲瓏的草兒也唱起了歌。每天清早起來,在春天的召喚下,開始了自己新的生命。草兒們會(huì)聚在一起開會(huì),晚上,再回到自己的原位。午休時(shí),它們還會(huì)呼呼地睡上一小覺呢!那清晰的綠,透明的綠,淡青的綠……這碧玉般的顏色,全都掩映在一片春色之中,被善于發(fā)現(xiàn)美的畫家們用最粗大的畫筆,一筆筆精心描繪出來,給大自然留下了值得紀(jì)念的美麗,也給人留下了喜悅的頌歌。

        春天的雨沙沙地下,時(shí)而休息一會(huì)兒,帶著暖暖的溫意,讓空氣帶著清新的顏色在天空中浮動(dòng);時(shí)而又下得很大,像寬大的珠簾,滴滴透著綠,讓人清爽愉快。樹上的鳥兒開始鳴叫了了,仿佛在歌頌大自然的清秀麗人的景色。轉(zhuǎn)而天氣十分晴朗,在萬里無云的天氣中,讓你度過一個(gè)美麗的春天。春天讓大地綠起來,讓柳絲更加修長,花兒更加生動(dòng)而艷麗……

        春天仿佛是一幅絢麗多彩、毫無雕琢痕跡的工筆畫。讓人感到無比神奇。

      美麗的季節(jié)4

        內(nèi)容與要求:感知秋天的季節(jié)特征,觀察各種動(dòng)植物的變化。

        了解秋季人們?nèi)绾问斋@,樂意參加各種收獲活動(dòng),體驗(yàn)豐收的喜悅。

        活動(dòng)說明:秋天是個(gè)美麗的季節(jié),樹葉的變化、水果的成熟使秋天變得色彩斑斕。人們辛苦一年的勞動(dòng)有了收獲,也因此使勞動(dòng)變成了一份快樂,這是一個(gè)孩子、大人都開心的季節(jié)。這個(gè)主題就是要利用各種資源,讓孩子的活動(dòng)從活動(dòng)室走向廣闊的天地,開拓他們的視野,也豐富他們的生活感受!皳炻淙~”、“去秋游”、“摘果子”、“逗蟲子”等一切活動(dòng),都讓幼兒在玩中親近自然,融入自然,發(fā)現(xiàn)自然,使他們的感覺變得敏銳,思維變得活躍,性格變得開朗,生活變得有趣。

        隨著季節(jié)更換,孩子們?cè)谏⒉綍r(shí)就發(fā)現(xiàn)地上有掃不完的落葉;玩水的時(shí)候感覺到,風(fēng)吹向濕濕的手會(huì)有涼涼的感覺。秋天到來了。主題從“撿落葉”切入,充分利用幼兒園豐富的資源,為幼兒提供尋找和觀察的空間。孩子們發(fā)現(xiàn),好多大樹媽媽都在“掉頭發(fā)”,很是心疼。區(qū)域活動(dòng)中,將孩子們撿到的樹葉收集到一起,提供多種材料和工具,支持孩子們利用撿到的樹葉、收集的廢舊物品等,著手為大樹媽媽重新穿上好看的衣服。隨著主題的推進(jìn),孩子們?cè)趽炻淙~時(shí)候的故事、秋游時(shí)的故事都逐漸成為孩子談?wù)摰脑掝}。

        當(dāng)樹葉紛飛飄揚(yáng),孩子們到處尋覓撿拾落葉之際,幼兒園里一棵結(jié)滿桔子的樹,引起了幼兒的注意。“我愛吃的水果”這一內(nèi)容順時(shí)推進(jìn)。于是,活動(dòng)室內(nèi)秋天的大樹上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有趣的果實(shí)。從幼兒收集的各種水果,到教師收集的各種農(nóng)作物,使活動(dòng)室漸漸有了豐收的喜氣。孩子們?cè)谟^察、品嘗、思索和表現(xiàn)表達(dá)的過程中不斷感受著秋天的美麗和快樂。

        這時(shí),在研讀新教材中,一個(gè)小故事——《蝸牛和蘋果》吸引了我,我發(fā)現(xiàn),幼兒在品嘗水果時(shí),積累的經(jīng)驗(yàn)往往停留于水果的外形特征、水果的味道等,很少有孩子關(guān)注到果核。故事卻給我們展示了意欲丟棄的果核卻變成種子、大樹和果實(shí)的美好結(jié)局。于是,本次活動(dòng)借用這一素材所制作的flash,以果核為對(duì)象,一方面在設(shè)問中促進(jìn)幼兒的細(xì)致觀察以及經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的想象,另一方面讓幼兒在“果核寶寶找媽媽”的情景中觀察、比較不同的果核,體驗(yàn)秋天發(fā)現(xiàn)的樂趣。同時(shí),使幼兒初步感知植物生長變化、收獲播種的輪回,以激發(fā)幼兒參與下階段各種收獲、勞作活動(dòng)的愿望。

        活動(dòng)設(shè)計(jì):

        一、名稱:果核寶寶找媽媽

        二、目標(biāo):

        1、在看看、聽聽、講講中了解果核的用處,發(fā)現(xiàn)果子里有不一樣的果核。

        2、能大膽地交流自己的發(fā)現(xiàn),并體驗(yàn)收集的快樂。

        三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料的提供:

        “蝸牛和蘋果”的故事制作成ppt。

        6種水果(每張桌子擺放一樣水果,并遮蓋。⑾鄬(duì)應(yīng)的6種果核混合裝在臉盆中。

        盤子、消毒紙巾(與幼兒人數(shù)相等)、水果刀、垃圾筒等用品放在一側(cè)。

        教室里放置一些不同種類的種子。

        四、活動(dòng)實(shí)錄 教師預(yù)設(shè) 幼兒回應(yīng)與生成 教師的調(diào)整

        1、看看、聽聽、講講故事“蝸牛與蘋果”

        集體看無聲的flash畫面,設(shè)問:你看懂了嗎?發(fā)生了什么事情?該怎么辦?

        到底誰是蘋果媽媽的寶寶?

        聽了故事以后,你們覺得果核到底有用嗎?

        2、送果核寶寶回家

        出示裝有6種果核的臉盆給幼兒看,設(shè)問:今天我?guī)砹嗽S多果核,看看他們都一樣嗎?

      美麗的季節(jié)5

        下班了,我背著小斜挎包,走出廠房大樓。夕陽西下,陽光輕柔地照耀著臉頰,天空藍(lán)的深邃,幾朵浮云悠閑飄著,涼爽的風(fēng)兒送來陣陣草木的青香。人們?nèi)宄扇旱卣f著笑著走向車場(chǎng),夕陽將人們的影子拖得長長。我沿著青磚鋪就的人行道走著,右邊是一行青梅長在碧綠的草坪上,雖然已是初秋,青梅依然枝葉繁茂。而左邊隔著不銹鋼欄桿是柏油路以及路邊停靠的一行轎車,緊挨著一片寬闊的草坪,草依然青綠,由于疏于修剪,已經(jīng)長滿了草穗。

        我去車棚取了電動(dòng)車,騎著車出了廠門。此時(shí)路上,人車已是熙來攘往,我沿著路邊的非機(jī)動(dòng)道緩緩前行,從免稅區(qū)的出口轉(zhuǎn)入寬敞的街道。這是一條雙向八車道的寬闊的馬路,中間隔離帶矮灌木叢中是一行高高的銀杏樹,許多的銀杏葉已經(jīng)泛黃,銀杏果掛滿枝頭;路的兩邊各是一行樟樹,還是那么蔥郁,這些樹就這樣綿延不斷,望不見盡頭。路的兩側(cè)一座座的廠房整齊排開,目光所及之處,高樓林立,一幢摩天大樓正在崛起。

        我騎得不緊不慢,路上的汽車一輛輛急馳而過,一輛輛電動(dòng)車也從身邊匆匆過去。今天心情不錯(cuò),我要去細(xì)細(xì)地感受一下江南蘇城的初秋。車子在緩緩向前,風(fēng)兒撫摸著我頭發(fā),將香樟樹的清香送入我的鼻孔,陽光映照著我的肌膚,溫暖著我的身心。行色匆匆的人啊,可曾細(xì)心感受這金秋的美景,人們的心情是否和我一樣暢爽。

        跨行過一座橋,我轉(zhuǎn)到國道上。這條國道傍著一條運(yùn)河蜿蜒向東,這沿河的風(fēng)景吸引著我的目光。落日的余輝下,河面波光粼粼,偶爾有幾條大船駛過,馬達(dá)聲隆隆,漸行漸遠(yuǎn),在水面上留下層層波浪蕩漾開去。運(yùn)河兩岸各一行高大的垂柳,柳絲低垂入水,微風(fēng)吹拂,柳絲搖擺著在水面上劃出細(xì)細(xì)的波紋。幾只白鷺在河面上輕盈歡快飛翔,它們時(shí)而貼著水面,時(shí)而又沖上空中。沿岸寬闊處會(huì)有三三兩兩的小片的樹林,它們依然翠綠蔥蘢。枝頭開著一簇簇紫色小花的是紫薇;一串串淡紫或粉色,艷麗而妖嬈的是木槿。

        河流、樹木、樓房還有路上的人們沐浴在落日余暉中,晚霞染紅了西邊的天空。說起秋天,往往讓人想起蕭瑟寂寥,我覺得秋天是可愛而美麗的季節(jié)。

      美麗的季節(jié)6

        春天萬物復(fù)蘇,小草偷偷從泥土中鉆出,在小河上結(jié)的冰也早已化成水;▋阂舱那木`放一個(gè)個(gè)你不讓我我不讓你。

        春天正是農(nóng)民們最忙的季節(jié),一家人扛著鋤頭,拿著鐵鍬,牽著牛兒拿著種子向田地里走去。力大的小伙子牽著牛,牛后面跟著的是播種的人,緊接著就要把坑填上,好一幅美麗的天然畫卷。

        春天百花爭(zhēng)艷,柳暗花明,柳樹抽出嫩芽,桃樹上也開滿了花朵,像一只只蝴蝶在樹上休息。

        古人道:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來,早忙趁東風(fēng)放紙鳶。春季正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),大家拿著各種各樣的風(fēng)箏來到大廣場(chǎng)。奔跑著,讓自己的風(fēng)箏飛得很高,尤其是在春天,不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏飛起來,那場(chǎng)面別提多壯觀了。

        春天它給冷清的世界帶來了生機(jī),它使萬物從沉睡中蘇醒,春天,我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。

      美麗的季節(jié)7

        一大早,我被鬧鐘早早的叫醒。掀開被子,我感覺到從未有過的寒冷,便急急忙忙穿好一件毛衣和一條褲子。雖然還是有點(diǎn)冷,但是我并不覺得需再要加一些衣服。我飛快的洗臉?biāo)⒀劳戤,又躺到床上想再享受一小?huì)兒。這時(shí)候,爸爸已經(jīng)穿好了厚厚的衣服,走到我床前和藹地說:不早啦,還像個(gè)小寶寶一樣賴在床上。我一聽,跳了起來:誰是小寶寶?你看,我的衣服都穿好了。我指著我的衣服。這怎么可以呢,穿這么少的衣服,爸爸笑著摸了摸我穿在身上的單薄的衣服,然后,他在我的衣柜里拿出一件外套和一條線褲,你應(yīng)該多穿一些,小孩子抵抗力差。對(duì)了,他接著說,從今天起,都由媽媽騎自行車載你去學(xué)校,你要配合她喲。

        我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里十分溫暖,爸爸那么關(guān)心我,就算不穿外套都不怎么冷。

        媽媽和我一起來到自行車庫,她把自行車推了出來。你什么時(shí)候才可以騎著車上路啊,她把包放進(jìn)了車籠里,上來吧。我坐了上去,媽媽就載著我上路了,我心里很清楚,我已經(jīng)能騎了,只是不能上下自如,有時(shí)候會(huì)撞上別人,媽媽肯定是覺得我技術(shù)太差,怕我受傷,不放心,才不讓我自己騎自行車上學(xué)。

        一路上,一連好幾個(gè)上坡,媽媽喘著粗氣,艱難地騎上了坡,又十分謹(jǐn)慎地騎下了坡。到了學(xué)校,我看到她的額頭、臉上都有許多汗珠。

        望著她的背影,我的心里不由得涌上一股暖流,媽媽多好,她為了我,每天都這么辛苦的接送我,可是她從來沒有半句怨言!我知道媽媽是那么的愛我!

        在這樣寒冷的冬天里,因?yàn)橛懈改傅膼,我的心非常的溫暖?/p>

      美麗的季節(jié)8

        我喜歡夏天,不僅僅是因?yàn)樗欠奂t的荷花,不僅僅是那傾盆的大雨。我喜歡夏,喜歡它的一切。

        夏天,是個(gè)神圣的季節(jié)。八月太陽炙烤著柏油路,踩在上面腳底就會(huì)有一層粘粘的長絲。公路兩旁的花花草草都無精打采的,就像霜打的茄子?蔫了。咦,哪里傳來了一陣淡淡的清香?我走過去,忽然聽到上方有一陣“嗡嗡”的聲響。抬頭一看,原來是山楂樹上的花朵引來了小蜜蜂。這時(shí),我開始端詳起這一朵朵小花來,這是一朵朵十分潔白的小花,都是四五朵小花住一個(gè)美麗的玻璃花房。

        “喀嚓”閃電伯伯向我們s威了!拔出了它那把鋒利的寶劍,在天空中劃了一道!稗Z隆隆”雷公公也來湊熱鬧了!它先在天空中吼了一嗓子,然后就出現(xiàn)了洪亮的聲音。“嘩啦啦”小雨從天空中敲著小鼓落了下來,躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。

        “滴答滴答”小雨點(diǎn)滴在了土地上,大地滲出了一個(gè)個(gè)小酒窩。

        小樹在雨里洗了個(gè)澡,小雨使它變得更加翠綠了,就像穿上了一件綠色的鎧甲。

        一會(huì)兒,雨停了。在天空中,我看見一條七色彩虹,就像南,北兩邊架上了一座由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的彩虹橋十分漂亮。

        啊,雨后的空氣是多么清新!雨后的空氣中彌漫著淡淡的泥土清香。小花、小草上都掛滿了晶瑩剔透的小水珠,亮晶晶的就像一個(gè)個(gè)水晶珠。

        到了晚上,人們都喜歡到院子里乘涼,聊天,有時(shí)還會(huì)打撲克,熱鬧非凡。這時(shí)月夜下的荷花十分妖嬈迷人了。夏之夜,明月下,這美麗潔白的荷花穿著縞白的衣裳!在荷塘里,荷花被綠色的荷葉襯托著,十分俊麗。

        霎時(shí),天空中有一點(diǎn)微弱的綠光。仔細(xì)一看,原來是一只只漂亮的螢火蟲在空中玩耍嬉戲。它們有時(shí)圍成一個(gè)圓圈,有時(shí)組成一個(gè)“一”字形……總之,它們組成的形狀總是變化多端,讓人捉摸不定。

        夏,你是一座神奇的大宮殿,讓我們?cè)S多愛夏的孩子置身與這個(gè)大宮殿中不愿離開。啊夏天,你是個(gè)讓人留連忘返的季節(jié).

      美麗的季節(jié)9

        讓你們猜個(gè)謎語吧,“紅花配綠葉,二人的世界”,打一季節(jié)。怎么樣,猜不著吧,那我就告訴你,答案是——秋天。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。

        秋天到了,秋風(fēng)姑娘悄悄地從田野走過,麥子在秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下翩翩起舞;秋風(fēng)姑娘從果園走過,蘋果嚷著冷了,要穿紅襖,葡萄嚷著冷了,要披紫袍;秋風(fēng)姑娘從路邊走過,楓葉仿佛是紅蝴蝶在秋風(fēng)姑娘動(dòng)聽的歌聲中翱翔;秋風(fēng)姑娘從高粱旁走過,高粱朝秋風(fēng)姑娘笑了;秋風(fēng)姑娘從玉米地旁走過,玉米向秋風(fēng)姑娘點(diǎn)頭;秋風(fēng)姑娘從柳樹姐姐身旁走過,柳樹姐姐正在梳頭,它朝秋風(fēng)姑娘招了招手;秋風(fēng)姑娘從銀桂旁走過,銀桂用它的香味留住秋風(fēng)姑娘……秋風(fēng)姑娘正與“嘩啦啦”的小溪“賽跑”,秋風(fēng)姑娘正與小草跳舞,秋風(fēng)姑娘正與香椿樹上的葉子“演奏”,秋風(fēng)姑娘正與柳樹姐姐一起裝扮自己。秋天,麥子、水果玉米和高粱都成熟了。

        秋天是金黃色的,因?yàn)橛辛他溙铮锾焓蔷G色的,因?yàn)橛辛藰淠竞眯〔,秋天是火紅色的因?yàn)橛辛烁吡缓蜅魅~。

        秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

      美麗的季節(jié)10

        大自然是一位美麗又溫柔的少女,春天,她用神奇的畫筆給大地畫出了一件美麗的花衣;夏天,她在天上化作一顆顆明亮而又美麗的星星;秋天她用自己溫柔的雙手為大地織出了一件金黃色的大衣;冬天,她有用清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的催眠曲,讓大地甜美的沉睡了。

        在我的眼中的眼中季節(jié)都是那么的美麗,那么的可愛!我來為大家介紹一下我喜歡的季節(jié)吧!

        春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),冬眠中的動(dòng)物和植物們都從睡夢(mèng)中醒了過來;▋簜兡銧(zhēng)我趕的開放了,你不讓我,我不讓你,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵芬芳。這可招來了許多可愛的昆蟲。蜜蜂們?cè)缭绲木蛠聿苫哿,為了家族和自己努力地工作著。美麗的蝴蝶們也來看熱鬧,在花叢中快樂的跳起了舞,來贊美春天的美麗。冬天和春天相反,是萬物沉睡的季節(jié)。除了松、竹、梅、蘭以外的所有植物都沉睡了。因?yàn),勞累了三個(gè)季節(jié),也該好好休息一下了。雪,這個(gè)可愛的小精靈,也出來盡情的玩耍了,它它把一切物體都變成了銀白色的。它可真體貼呀!為大地蓋上了一床厚厚的被子,讓大地睡得更加安穩(wěn)。我喜歡春天和秋天這兩個(gè)可愛的小精靈,它們都是大自然媽媽的孩子。

        每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩,所以,只要我們保護(hù)好的自然,司機(jī)就會(huì)在我們身邊圍繞。

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