課間十分鐘

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　　“咳咳，現(xiàn)在，請(qǐng)大家看……”老師的'話還沒說完，就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了。“這么快就下課了？！”老師顯然有些不滿足，但隨即又無奈地招了招手：“唉，只好下次再講了。你們先下課吧！”　　
　　話音剛落，同學(xué)們便一哄而散，紛紛沖出教室了�！　�
　　突然，我發(fā)現(xiàn) 君正慢悠悠地做著美術(shù)作業(yè)�！　�
　　“哇，你現(xiàn)在才做？”　　
　　“沒關(guān)系，時(shí)間還多著呢！”　　
　　“唉，苦命的孩兒啊，見你這副無知樣，怎能不令我詩(shī)興大發(fā)？”我“氣運(yùn)丹田”，瞬間題詩(shī)一首：“北風(fēng)吹，大雁飛，汝君之命實(shí)為苦哉！嗚呼嗚呼，下節(jié)就是美術(shù)課！”　　
　　“��？媽呀！你咋不早說！��！”　　
　　我不理他，邊為自己剛才的得意之作竊喜，邊把他的尖叫拋在腦后，背著手走出教室。哪知?jiǎng)傋叩介T口，就被人撞得旋轉(zhuǎn) 度，擦定眼睛，原來是B君追趕 君碰到了自己。我無奈搖搖頭，直呼：“唉，真是孺子不可教也！”　　
　　再往前走，看見D君正憑著身手敏捷，“哧溜”一下鉆進(jìn)女生群里，出來時(shí)身后多出了幾個(gè)“追殺”他的女生。我親睹此景，不由得我詩(shī)興再起改編了范仲淹的《江上漁者》：　　
　　走廊男生　　
　�。ü�元 年）宋鴻斌　　
　　走廊一男生，極愛惹女生�！　�
　　君看一身影，出沒女生中。　　
　　……　　
　　課間十分鐘雖然短暫，但是它就像一面鏡子,折射出我們多姿多彩的快樂生活�！　�
　　套用一句廣告語言，我擁有，我喜歡！

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