我
我1
你也可以投稿： ao ue o大家好，偶叫小馬。偶包子臉，一雙整日滴溜溜的轉(zhuǎn)的一雙一單的眼睛！一張機關(guān)槍似的小嘴。哈哈這就是俺。(飄飄然）
偶和偶老爸and老媽是幸福一家，偶呢!很神經(jīng)（一下找不到別的詞語來形容自己個兒)我經(jīng)常靈魂出竅，那魂不知道飛那了？總之不知道那去了，能上天入海，無所不能。一般都在考砸了等著回家挨揍或者有好事了高興的蒙了。哈哈 ！對。還有一次，語文考試我考了全班第三名時，偶已經(jīng)靈魂出竅了，還不知道呢。幸虧 我同桌用胳膊觸了我一下，我才有的知覺。后來她告訴我去領(lǐng)卷子，我嘛也不知道就去了，全班人還看著我，我當時心里想的是全是神經(jīng)病 ！看嘛看？領(lǐng)了卷子才知道我是第三名，心里想著挺對不起全班人的。
這就是一個神奇的偶。
我2
我喜歡春天。喜歡春姑娘揮動著衣袖喚醒大地的景象。喜歡看湖邊的柳樹姑娘一邊梳理它那長長的“頭發(fā)”，一邊扭動著婀娜的身姿。看見小草那甜甜的“微笑”，它們點著頭哈著腰，像是向來往的人群問好。我喜歡五顏六色的花兒，粉紅的桃花、白色的梨花、紅色的玫瑰、黃色的油菜花……它們在春天里開得無比燦爛。
我喜歡夏天。喜歡夏天的池塘，池塘里的荷花、荷葉和蓮藕它們有著一種獨特的美麗。荷花像一位婷婷玉立的小姑娘。荷葉在它身旁默默無聞地襯托著荷花的美麗。有一句話叫做“紅花還需綠葉配”，那荷花不也需要荷葉配嗎？蓮藕出淤泥而不染，它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！我還喜歡池塘里的小魚，看見它們自由自在地游來游去。我也想像它們一樣自由快樂！
我喜歡秋天。喜歡踏過窄窄的山徑到山坡上看那滿山遍野的果實。抬頭望去好一派豐收的景象。梨子熟了，桔子紅了，蘋果也紅了，累累碩果特別惹人喜愛。山下田野里是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們正忙著秋收，看見他們滿臉的笑容，我真替他們高興！一分耕耘一分收獲。勞動人民最光榮！
我喜歡冬天。我喜歡冬天里潔白的雪花在手心漸漸融化的感覺。我喜歡獨自坐在窗前，透過玻璃，欣賞它們緩緩飄落的美景，好像我進入了雪花的世界，好一種身臨其境的感覺。多么神奇��！我還喜歡冬天的梅花那淡淡的幽香，我喜歡它那不畏寒冷、不怕吃苦的精神。
我喜歡大自然的點點滴滴，喜歡身邊的每一位親人與朋友。我喜歡我的家，我更喜歡祖國——媽媽。
我3
我走到鏡子前，看見鏡子中的她，高高的個子，長著一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛微微向上翹著，鮮紅的小嘴。親人們都說她是個“小大人”。
她是個懂事的孩子。每當媽媽生病時，她總是為媽媽端水拿藥；平時，她經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)；洗碗，掃地，整理床鋪都不成問題。
有一次，她和媽媽上完課回到家里，媽媽因為連續(xù)加班好幾天，非常疲憊。飯后，媽媽說想休息一下，結(jié)果不知不覺就睡著了。她寫完作業(yè)以后，正想去睡覺，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽這么辛苦，我應(yīng)該幫助媽媽干一些家務(wù)呀！她輕輕為媽媽蓋好被子，輕手輕腳地走進廚房，小心地開始洗碗：先將少量的洗潔精滴在洗碗布上，用洗碗布擦洗有油膩的碗，再用清水沖洗一下，就大功告成了！可是，當她一轉(zhuǎn)身，不小心刮到了一個玻璃碗，只聽“當”的一聲，玻璃碗掉到地上，她嚇得閉上了眼睛……好在，這只玻璃碗“命大”，居然沒有摔碎，她連忙拾了起來，她擔(dān)心地走進臥室，值得慶幸的是：媽媽沒有被驚醒，她長長地舒了一口氣……
半夜，媽媽醒來，想起碗還沒洗，就走到廚房準備洗碗，只見一個個干干凈凈的碗整齊地擺放在櫥柜里。媽媽欣慰地笑了。
這就是我，一個懂事，聽話的好孩子。
我4
我一直以來均以一句名言自省，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”！這句名言的`意思就是說人博學(xué)多才也不要忘記每日反省自己，這樣就會明白行事，在做事時候也不會有什么過錯了。
是的，我們需要時刻細讀我們自己，明白我們的缺點與優(yōu)點。先哲有云：“人非圣賢，孰能無錯”。沒有任何一個人能夠在人生旅程當中不犯下任何錯誤，也就是說完美根本是不存在的。正是缺點的存在，我們才要去讀我們的缺點。明智的人就應(yīng)該坦然自身錯誤，承認錯誤，正是缺漏，揚長避短，如此我們對于生活的理解，就會進一步。
讀我，在如今這樣多元化的社會也是非常有必要的。生活當中，我們接觸朋友是必不可少的。朋友之間，也不可避免發(fā)生糾葛、沖突。
當沖突發(fā)生以后，我們不能簡單地指責(zé)別人，而忽略了自己的過錯。冷靜下來，仔細讀我們自己，去發(fā)現(xiàn)自己身上的過錯，謹慎地處理關(guān)系。在事業(yè)上，若經(jīng)常遭遇失敗，就應(yīng)該悉心讀我。明白失敗是成功之母，找到自己的不足，找到正確的發(fā)展對策。
是的，讀我，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
我5
要說我最難忘的老師，就是在一年級教過我的語文老師李老師了。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，十分漂亮。他還很溫柔，從來不吵我們，還時不時的給我們發(fā)禮物作為獎勵。
有一次上課，李老師問了我一個關(guān)于昨天上課講的哪個重點跟哪個人物有關(guān)的問題。我當時一驚，心里想：這一道我不會啊，怎么辦？如果說錯了，害怕老師說；如果不說，怕同學(xué)笑話。這時，李老師仿佛知道了我的心思。說：“宜萱，怎么了？是不是不會啊！沒事兒，把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚了我，我心里十分高興，并開始喜歡上她的課了。
從這件事以后，我上課發(fā)言不再害怕，而是上課多舉手，跟老師的思路走。
老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在成長的歷程中，如果沒有老師的教導(dǎo)，我就沒有現(xiàn)在的成績；如果沒有老師的教誨，我就沒有今天。如果有時間，我一定要對李老師說：“謝謝你，老師！”
我6
我的名字叫楊宵婉，是一個有時會沖動過頭，愚蠢過頭的一個很單純的女生．我生于1993年2月6日．我的家庭對于我來說并不是很幸福．爸爸是一個心胸狹窄，做事情蔻蔻粑粑的，沒事就發(fā)脾氣，對家里的一切都不滿意，而且還是一個大懶蟲；媽媽則是一個善良大方，而且還聰明有心機的一位好母親和一位好妻子；爺爺是一位已退修的老干部，但在５年前，他因為心臟病發(fā)作而離開了我，直到５年后的今天，我還會經(jīng)常的想起在５年前爺爺在關(guān)心我，和我聊天，和我嬉戲的情景，想著想著就會掉下眼淚．爺爺離去的那一天，是我終生難忘的一天，爺爺所對我說過的話，和他的眼神；奶奶是一個整天想著怎么和我媽咪吵架的老太太．我就是在她們倆個的吵架聲中長大的!
我的個性有時很怪，但有時變的也很怪，就連我都不認識自己了．有的時候我會問我的好友們：我是一個什么樣的人呢？她們和總是會告訴我：你很可愛，又很堅強，做事又很認真．每次我問她們，她們都會這么說，可我卻不這么認為．因為，在我的心里，我總是覺得我是一個膽小鬼，是一個成事不足，敗事有余的家伙!
在小學(xué)五年級的時候，我就通了電子琴八級，就在考級的那個月，我又同時的把九級的樂曲也學(xué)完了．所有聽過我彈琴的人都說我彈的很好聽，但是我總是覺得我根本沒有向她們所說的彈的那么好．這件事我也跟媽咪說過，但是她總是聽不明白我的意識．至從電子琴不學(xué)了開始，我就變得不管做什么事情都對自己不滿意，總是覺得做事一定要做到十全十美，要不就不做．
這就是我，一個連我都不認識我的我！
我7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話說得真好，可見讀書是多么的重要。讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識，讀書真好。
我認為讀書要三到：一是心到、二是眼到、三是口到。如果你讀書能做到這“三到”，那你的進步一定會很快。讀書對寫作文是非常有好處的。我們讀書的時候要多留心，想一想文章的內(nèi)容、格式、寫作手法等。最好多做讀書筆記，積累一些好詞、好句。凡是對你有好處的都要積累，這樣，考試的時候就不用愁了。大家都知道周總理吧，他小時候也是一個書迷。每次考試，當別人才做到一半，他就已交卷，然后跑到圖書館去看書了。大家都很奇怪，老師從他的書包里拿出一本筆記本，原來里面密密麻麻記滿了他讀書時抄下的好詞好句，這里同學(xué)們才恍然大悟。
我們平時一定要多看書。有些同學(xué)老是說沒時間看書，其實時間是擠出來的，關(guān)鍵看你的態(tài)度。下課的時候我們有時間去看書，完成作業(yè)后也可以看書。我們有很多的時間看書。既要看教科書，也要看課外書。我們要把書當作自己的好朋友，這樣，你跟好朋友相處的時間長了，自然會熟悉它。讀書的時候，我們要多思考問題，多問為什么，也可說說自己對書中觀點不同的看法。這樣，我們的讀書效果會更好。
書就像我的好朋友。每當我傷心的時候，好朋友就會安慰我；我開心的時候，它會陪我一起開心，一起快樂。交到這個朋友我真開心。
我8
我喜歡水，喜歡那春天的濛濛雨水。有的雨水在田間嬉戲、玩耍，莊稼個個張開了笑臉；有的雨水在人們的傘上玩滑梯，快樂極了；還有的雨水落到了樹葉上，將樹葉沖刷得油光碧綠。
我喜歡水，喜歡那山間潺潺流動的溪水。它啪打著石頭，發(fā)出嘩嘩的聲響，美妙動聽。我喜歡看那日光透過茂盛的樹葉，照在溪水上，金光萬道，如同一顆燦爛的寶石。
我喜歡水，喜歡那清澈透底的湖水。每當在晴日陽光的照耀下，水中反映著太陽的金光，碧波蕩漾，此時，我便情不自禁地想到蘇軾的“水光瀲滟晴方好”。下雨時，一顆顆雨滴墜入湖水中，在湖面上形成了一條條美麗的波紋，恰似“山色空濛雨亦奇”。
我喜歡水，喜歡那雄偉壯觀的錢塘江大潮。那浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，又像一頭兇猛的獅子，朝我張開血盆大口，似乎要把我吞入它的肚子里。
我喜歡水，喜歡那若隱若現(xiàn)的廬山瀑布。清晨，太陽剛剛從東方升起，廬山瀑布還被紫煙籠罩著，模糊不清。但是，廬山瀑布的聲音卻在我耳旁回響著，從高處墜向地面的隆隆聲是那樣響亮，漸漸地，霧散了，廬山瀑布便映入我的眼簾，那瀑布的水猶如一條白色巨龍從天而降，掀起一片片巨浪。此時，我便想到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。
我愛水，不管是山間的溪水，春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成為帶給人們快樂的生活用水，把快樂傳遞下去。
我9
“我升五年級嘍！”我高興地叫著。上了五年級意味著我們是大女孩了，不能再想以前一樣總出去玩了，不能總在家打游戲機了；不能再看動畫片了。
開學(xué)了，我高興地回到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。五年級是我們小學(xué)最重要的一個階段，這關(guān)系到能否順利進入中學(xué)。
在五年級，我要有新的改變。以前不好的毛病現(xiàn)在要徹徹底底的改正，在學(xué)習(xí)方面我要努力，爭取更上一層樓；在紀律方面要做得更好，下課后不追逐、不打鬧；上課不做小動作，不講小話……
不僅在學(xué)習(xí)和紀律方面要努力，在文明禮儀方面也要爭取做好，要尊敬師長，對同學(xué)團結(jié)友愛，不能為一點兒的小“毛”事斤斤計較，想起我四年級的時候有一天發(fā)生的事；現(xiàn)在心情還起起伏伏的，記得那是在玩游戲時我們玩的正起勁呢！我和同學(xué)被“貓追捕著”只差一厘米就要被“貓爪”逮著了，氣喘吁吁的我們并肩作戰(zhàn)，可……“噗咚”很多人都不知道發(fā)生了什么事，只有與我“并肩作戰(zhàn)”的那位同學(xué)才知道。頓時，很多人都圍了過來看，又走了……我輕松的爬起來，但有意識地拍了拍臉上的橡膠，我隊他吼了吼，他好像并沒有生氣，但是，看到我的行為后大聲說：“你吼什么吼，我又不是有意的。”他好像想起什么，捂住嘴巴，道了聲歉就走了。在回家的路上我想了許多，如果我說一聲沒關(guān)系，那么這一切是不是都不需要了呢？現(xiàn)在回想起以前的事真是可笑�。�
“你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，一定要改正以前的缺點，遵照老師的教導(dǎo)，要認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。”媽媽說的這句話一直在我耳邊“徘徊”！我一定會牢牢記�。何疑迥昙壛耍呀�(jīng)是五年級的學(xué)生了！
我10
我眼中的作文老師，絢麗多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會說話的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉(zhuǎn)，好像在和我們交流，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。
她是博覽群書的，她家里的經(jīng)典名著放滿屋子，她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動不動，捧著書，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……
她是和藹可親的，老師講話的時候，像小溪潺潺流過，說話的時候，像微風(fēng)輕輕拂過，她讀作文時，像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。
她是想象力豐富的，看見一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的身體。看見一只小鳥，她就告訴我們：它是報春的使者，它是流動的音符�？匆娏舜笥�，她就告訴我們：它是絲絲針線，它是滋潤萬物的歌聲。
啊，作文老師，說她說也說不盡，畫也畫不完。
【我】相關(guān)文章：
1.我我我
2.我啊我啊我
4.我就是我
5.我就是我
6.我就是我
7.我就是我
8.我就是我
9.我就是我