學(xué)校的事作文
學(xué)校的事作文
在我們學(xué)校中，操場不大，卻有著四個籃球場，這便成了我們歡樂的海洋。
這天，下午第三節(jié)課的體育課，早已牽動了我們男生的心弦。無論天是多么的熱，太陽是多么的強(qiáng)烈，哪能勝過我們對籃球的熱情？望著平坦的、寬闊的、屬于我們的場地，我們的心早已在場上狂奔了。于是，一上體育課，我們比火箭還快，進(jìn)行起籃球比賽。
一開始，我們分成兩撥兒，兩方面對一個棕色的球，展開了激烈的爭奪。瞧，對方的林志豪，如同一只猛虎一般，繞過我方的防守人員，以他機(jī)靈的動作，閃電般的速度，繞過一個又一個對手，以掩耳不及迅雷之勢把籃球投向了籃筐�？上痘@的命中率不高，隨著“咚”的一聲，球沒進(jìn)，引得大家一陣噓嘆，付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演，臉兒笑得通紅，又準(zhǔn)備著下一次的精彩比賽。
這下該輪達(dá)到我們的進(jìn)攻了，對方早已做好了防御準(zhǔn)備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著實(shí)讓我們捏了一把汗，他的身體如同鐵墻一般，足以抵擋兩個人。但我們有團(tuán)隊(duì)精神。只要我們你傳我，我傳你，團(tuán)結(jié)合作，無論多大的阻礙，我們也會勢如破竹般攻到對方籃下�？蓪Ψ揭膊皇浅运氐�，他們擺出強(qiáng)大的陣勢，準(zhǔn)備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開白熱化的激戰(zhàn)。對方有董軍用絕對優(yōu)勢的`身高蓋球，不過我方也有胡凱棟絕妙的投籃。對方有唐磊快速的搶籃板，我方也有唐琦勇敢的搶球。對方有林志豪快速的運(yùn)球，我方更有蔣錦波靈活的攔截……反正道高一尺魔高一丈。
不一會兒胡凱棟沖到籃下開始了一個投籃，便引發(fā)了董軍的一聲吆喝：“唉！蓋著了！”球被打了下來，唐磊兩眼早已死死盯住了球，沒等球落地，早已一個健步，把球緊揣在懷里。唐琦也沖上去奮力朝球一拍，決心把球奪過來。球隨著唐琦的一擊，滾到了地上。王世杰和季嘉恒馬上爭奪起來，兩人雙手死死的抱住球，隨著“咦——呀，咦——呀”的聲音拼命的往自身拉，臉漲紅了，汗水滴落著，他們也全然不顧，仿佛在生死關(guān)頭。最終，球到底被身材高大的王世杰搶到手中，他長吁一口氣，故不及擦掛滿汗珠的額頭，把球馬上傳給了林志豪，又輪到他了。林志豪急速向我方籃下奔去。但我方早已料到了，作好防御準(zhǔn)備，擺出陣勢進(jìn)行阻截。林志豪只好沿著邊界奔著，但那是十分危險(xiǎn)的，眼看著球要出界了，最后加上蔣錦波再一攔，他只好連人帶球出界了。好了，球又到我方手中，大家振作起來，繼續(xù)朝對方籃下進(jìn)攻……
就這樣，當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，夕陽西下了，把球場映得格外絢麗，把我們也照得紅亮亮的，仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒有多少進(jìn)球，雖然沒有NBA那樣精彩，雖然大家都很累。但那種快樂，又有多少時(shí)光多少人能感受到了呢！
這不愧是校園中的一件樂事！
學(xué)校的事作文
漸漸的，一個學(xué)期快要過去了，想起上次那件事，就情不自禁的會笑起來。
有一次，上英語課，老師按照往常一樣，教我們一遍又一遍的讀單詞，“cooking dinner”老師讀著，示意大家跟這她讀，一個單詞，讀會了，老師換了一個單詞“sweeping the floor”大家又跟著老師讀，等到讀會了，老師可是要考考大家，看看大家都學(xué)會了沒，于是，老師的眼睛環(huán)顧著教室的每一個角落，尋找那個被她點(diǎn)名的“倒霉人”，終于老師的眼珠轉(zhuǎn)了一圈之后，把目光投在了劉文濤的身上，“劉文濤”老師叫道，他站了起來，可想像得出，他此刻壞著的是怎樣的心情，一定是非常的害怕，而且萬萬沒有想到，全班55個人，倒霉的竟然是他。老師隨手抽了一張卡片，讓劉文濤讀，卡片上寫著“sweeping the floor”他停頓了一下，我想他大概是在想到底這個單詞讀什么。全班54雙眼睛盯這他，等這他給出的答案，一會兒，從他的嘴里別扭的擠出了幾個單詞“額……cooking floor”沒等他說完，全班哄堂大笑，連老師也忍不住笑彎了腰，此時(shí)，劉文濤的表情一片茫然，老師強(qiáng)忍著笑說：“cooking floor？你們家的地板能用來做飯嗎？如果可以那你們家的地板是什么做的��？”聽了這話，劉文濤低下了頭，想想自己剛才說的，也忍不住笑了……
看！我們的英語課是多么的有趣啊，充滿了快活的氣氛。
學(xué)校的事作文
近幾天走近校園，發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少名牌。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農(nóng)民都不敢過問的名牌卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上，成了校園一景。
小甲（在這里不便透露姓名）本校學(xué)生，父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說：“國產(chǎn)名牌‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼MP3”，用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說：“只要學(xué)習(xí)好無論什么條件只要有可能我爸就一定會答應(yīng)。”
小乙本中學(xué)高中生，不要看他一身名牌，但是他的父母都是某廠的工人，據(jù)了解他父母在40歲才生了他，老來得子自然加倍關(guān)懷，按家里經(jīng)濟(jì)狀況，很難用起名牌。但又因兒子非要買名牌，只好節(jié)衣縮食，咬咬牙就買了，這種人不只他一個，還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買一些假的名牌來過過名牌癮，或者拿出來炫耀炫耀。
小乙雖不是一身名牌服飾，但是他所有的文具、書包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生，她有個外號“名牌公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿名牌，而且對名牌還有一番了解。
現(xiàn)在，學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問各位同學(xué)就這么喜歡MP3？聽就聽唄，可是還有一些同學(xué)上課還聽MP3，難道這樣不會影響學(xué)業(yè)嗎？
今天我說這“名牌熱”也夠新鮮。不過，我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng)，不能鋪張浪費(fèi)��！
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