合作作文400字
合作
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，同樣也是呼吁合作的社會(huì)，處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，并最終勝利下去。
作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取理想的成績(jī)，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī)，而且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識(shí)，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。
【寫作指導(dǎo)：怎樣用好外貌描寫！】
記人為主的記敘文以記敘和描寫人物為主，重點(diǎn)在通過(guò)刻畫人物形象表現(xiàn)人物的性格，從而使讀者了解人物的思想品質(zhì)，對(duì)人物產(chǎn)生鮮明的態(tài)度和感情。怎樣刻畫人物呢？那就要綜合運(yùn)用敘述描寫、議論、抒情等各種表達(dá)方式，互相結(jié)合，交替使用。（next88）這里說(shuō)說(shuō)怎樣用好常用的一種描寫方法——外貌描寫。
外貌描寫又稱肖像描寫。一般是指對(duì)人物容貌、衣著、姿態(tài)、神情等方面的描寫。我們接觸一個(gè)陌生人常常先注意這個(gè)人的外貌特征，通過(guò)外貌再來(lái)推測(cè)他的思想性格。外貌描寫應(yīng)該從人物的性格和中心思想的`需要出發(fā)，抓住人物的外形特征、年齡特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)地描寫，只有寫得準(zhǔn)確、具體，才能把人物生動(dòng)地刻畫出來(lái)，把作者的態(tài)度明朗地表達(dá)出來(lái)。外貌描寫的方法有靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫兩種。
從我們收到的稿件來(lái)看，有許多小作者是以小動(dòng)物作為描寫對(duì)象的。對(duì)小動(dòng)物的外形描寫也應(yīng)該從小動(dòng)物本身的特點(diǎn)和表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā)，有選擇、有重點(diǎn)地寫。
需要注意的是：要防止外貌描寫中的“老一套”。不要一寫老師就“鼻梁上架著眼鏡”，一寫女孩子就“水汪汪的大眼睛”。外貌描寫一定要抓住描寫對(duì)象的特點(diǎn)，一定要從表現(xiàn)中心思想這個(gè)目的出發(fā)。
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