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      二十年后在相聚作文400字

      時(shí)間:2018-03-05 20:20:25 五年級(jí)作文 我要投稿

      二十年后在相聚作文400字

      二十年后在相聚
      突然,智能機(jī)器人又提醒我說:“主人,您不是今天要去參加您的小學(xué)聚會(huì)嗎?”“哎呦!是啊,你要不說我還真忘了!”說完,我就把我的智能包打開,說一聲:“智能車,快出來!”
      突然,應(yīng)聲出來了一個(gè)小玩具車,然后再說變大,它就會(huì)變成大車了。我開著車,一分鐘就到了我們班王夢(mèng)茹開的十星級(jí)大酒店里,剛進(jìn)酒店,一群人就蜂擁過來,說:“你怎么才來啊,就等你了!”我疑惑的問:“你們是誰啊?”“怎么,才分開20年。你就忘了啊!”一個(gè)同學(xué)說。“你是郭家強(qiáng)!”“對(duì),記起來了吧,蔡海亮!”
      接著,我們又到了230層旋轉(zhuǎn)餐廳。過了一會(huì),開始吃飯了,郭家強(qiáng)搶著說高興地說:“現(xiàn)在我是一名藝術(shù)家,在國際展覽會(huì)上都有我的作品,改天我送你們一人一幅!我又說:“我現(xiàn)在是一名教師,我教出的學(xué)生有百分之八十五都考上了好的大學(xué)!”李賢在說:“我現(xiàn)在是一名歌手,我為大家唱一首《童年》吧!”說完,她就唱了起來。
      我們相約二十年后再相會(huì)!

      二十年后在相聚作文400字

      【寫作指導(dǎo):作文怎樣做到寫我所想】

        一、寫時(shí)要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn),衡量想和寫是否一致

        比方寫人,在動(dòng)筆前,同學(xué)們腦子里就要想一想這個(gè)人的外貌和性格特征是怎樣的,在寫到這個(gè)人的語言和行動(dòng)的時(shí)候,也要和這個(gè)人的`性格相吻合。總之,筆底下寫的人,一定要像腦子里想的人,而且越像越好。

        如果寫事,在動(dòng)筆前,同學(xué)們腦子里就要想一想這是一件什么事,發(fā)生在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),開始怎樣,經(jīng)過怎樣,結(jié)果又怎樣。(next88)最好還要列出提綱。在動(dòng)筆寫這件事的時(shí)候,就要有條有理地按照構(gòu)思好的思路或提綱去寫。

        寫好后,還要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn),把想的和寫的進(jìn)行對(duì)照修改,直到想的和寫的一致為止。

        二、平時(shí)要以“讀和寫”加強(qiáng)訓(xùn)練,提高想、寫結(jié)合的能力

        “寫像了”,這是作文最起碼的要求。隨著作文水平的提高,自己筆底下的人、事、景物等就會(huì)逐漸比腦子里想象的更生動(dòng)、更形象、更具體、更逼真,就能讓人讀后如見其人,如見其物,如臨其境,如聞其聲。不過,要做到這一點(diǎn),還必須下一番苦功夫。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自己遣詞造句、布局謀篇等基本能力的訓(xùn)練,還要不斷提高自己的文字表達(dá)能力,通過多讀、多寫、多練,逐漸改變自己作文中“力不從心”的現(xiàn)象。

        要做到想、寫一致,還要特別重視寫觀察日記的訓(xùn)練。平時(shí)要堅(jiān)持每天寫觀察日記,把自己觀察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來。如能記得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),就不但能提高自己觀察生活的能力,而且還能提高自己的文字水平。久而久之,當(dāng)自己掌握了越來越多的詞匯,掌握了越來越多的寫作方法,就能得心應(yīng)手地把腦子里想的內(nèi)容寫出來,不但想的和寫的逐漸變得一致了,而且寫的一定會(huì)比想的更好!

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