小村綠意作文500字
小村綠意
每逢春節(jié),我都要去外婆家。村里村外的景色早已深深地刻在了我的腦海里,可今年春節(jié)去走訪,卻意外地發(fā)現她更加綠了、越加美了。
外婆家離縣城不遠,驅車20分鐘,就能隱隱約約望見在青山綠水之間那由一整片古色古香的建筑群組成的小村莊“雅莊”,我的外婆家就在村西頭的山腳下。這里冬暖夏涼、春華秋實,是一個氣候宜人、美麗樸實的好地方。今年,那里格外美麗。
她,凈了!那滿池烏黑的臭水不見了,看見的是一個個清澈見底的小池塘;那滿街大大小小的垃圾,不見了,看見的是一個個排放整齊的垃圾箱;那家家戶戶門上貼著的廣告紙也被清理得干干凈凈了……
她,美了!村民的房子,房前屋后都用磚起了花壇,種上了各種各樣的花草樹木,遠遠望去,綠意盎然,宛如披上了一件“綠大衣”,煞是好看。
她,平了!以前,村里的道路都是黃泥路,每到雨雪天,泥濘不堪,容易打滑,而且一路走過帶起的泥水會濺滿一身,F在,新澆筑了平整寬闊、規(guī)劃有序的水泥路、排水溝,再也不打滑了,也不用擔心我那漂亮的衣服、鞋子被弄臟了。
她,也變文明了。往年春節(jié),爆竹聲不絕于耳,鞭炮紙屑隨處可見。而今年卻不大看得到,聽得到了。
外婆說:“社會主義新農村建設,讓農民受益不少。尤其春節(jié)前,村里天天播廣播,讓大家少放或不放鞭炮,文明過節(jié),減少環(huán)境污染,晚上睡覺都安穩(wěn)了很多,火災也少了。”
現在的農村變化可真大,那份“綠意”越來越濃了,我也越來越喜歡整潔、美麗的鄉(xiāng)村。
【寫作指導:高中生寫作的十個小技巧】
一、慧眼傳神的標題
要在考場中取悅閱卷老師,先用傳神的標題去構建作文的佳境,嘗言:標題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼。現在我們訓練了大量的話題作文,大量同學卻把標題擬得老氣橫秋,或者干脆用話題作為文章的標題,讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊,用盡量新、雅、美的標題去引起老師的注意,標題擬好了,實際上也是在為考場作文創(chuàng)設景致,而獨特的標題更是作文獨僻佳境的最好體現,會讓人為之一震。
二、一言九鼎的識見
對于中學生的作文,閱卷老師尤其看重學生的思想認識與觀點見解。在閱卷的過程中,老師始終在留意或尋找考生作文中最能代表其識見的內容。因為任何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務的,識見的水平如何,直接關涉到作文得分的高低,因此作為考生應該不斷磨礪語言,砥礪思想,盡可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明,精要而有深度的認識與見解,會使本來很平常的作文內容為之境界全新,無眼之龍也會因為你的點睛之筆而暢游九天之外。
三、千描百繪的特寫
考場記敘文,閱卷老師最看重有沒有場面描寫,看場面描寫時,老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來,就是寫好記敘文的最佳境界。什么是特寫鏡頭,即考生借鑒電影藝術的表現手法,對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫,從而凸現一個感人的形象,展示一個精彩的細節(jié),使文章具有強烈的感染力的藝術手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別,考生應該獨辟特寫的佳境,讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。
四、詩情畫意的意境
考場散文的最高境界是詩情畫意,有時即使寥寥幾筆,也讓閱卷老師如獲至寶。(next88)意境就是作者的思想感情和客觀事物的高度融合,就是作者所創(chuàng)造的那種情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g境界。散文要富有詩意,就應有意捕捉優(yōu)美的意象并寄托感情,形象一點說,就是要在寫散文的時候,感到仿佛是在寫詩和作畫,要表達出情味、畫面和韻致,同時要追求語言的詩化,主要表現在凝練含蓄、形象具體、音韻節(jié)奏等方面。要特別善于用精煉語句點染詩意,通過繪形繪色繪聲的描寫讓閱卷老師生發(fā)豐富的聯(lián)想和想象,從而滿目生輝,滿口溢香。
五、生動形象的說理
考場論說文的最高境界是議論生動形象,閱卷老師特別害怕大段羅列高深理論,板著面孔說教,愿意看到考生把議論中抽象的,難懂的道理或見解,采用一定的方法和手段,使之變得具體、變得形象;把議論中冗長的客觀的'論述,采用一定的技巧,使之變得生動活潑,搖曳多姿。比如使用比喻論證,因為喻體的為人熟知,而本體與喻體之間又具有相似點,議論起來就會獨僻蹊經,別開生面。而如若在議論中始終貫穿生動形象的說理,則自成妙境。
六、“聽唱新翻”的境界
內容是由材料來完成的,考生常常覺得只有那些雖顯陳舊卻典型的材料才切合題意,因而寫出來的文章就顯得陳舊無新意。閱卷老師評改同一道作文題,若考生總是使用同幾則材料而無新意,這樣的作文無疑就會被打入冷宮。所以不妨“聽唱新翻”,以另外全新的角度去駕馭材料,比如說到屈原,02年的一考生開篇一句就親切的詢問:“是你嗎?”緊承而來是一連串的問話,似為不解之惑,實則屈原精神的再現,將屈原心靈的選擇——愛國展現無遺。諸如此類的“新翻”,不僅會使閱卷者欣欣然,也會使自身的作文境界為之一新。
七、飛揚多姿的文筆
考場作文,語言和內容是閱卷老師最為看重的兩個方面,也是體現考生寫作潛能最重要的兩個方面。在作文中,如果寫景狀物,繪形繪色;寫人敘事,生動傳神;議事言理,生動風趣。在語言上廣采博學,遣詞造句力求神韻,甚至廣用修辭,文筆飛揚多姿,那么通篇就會文采洋溢,處處精彩,也就達到了文章的另一種境界與高度。語言“有文采”,可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足,用語言的恣意揮灑來張揚考場作文個性化的境界,已是考場作文成功的最為公開的秘密。
八、溢出紙外的真情
構思是文章的骨架,內容是血肉,而情感則是神經。閱卷老師認為“文章不是無情物”,一篇好文章,就應該具有良好的情感態(tài)度,換言之,即使文章的內容很平實,但情感卻足夠真摯,就像朱自清先生的《背影》,同樣也能憾人心魄。在考場作文中,寫人記事發(fā)議論,心中飽藏真情,讓現實生活的“境”與溢出紙外的真情相呼應,則自成佳境。沒有情感的“境”,如同行尸走肉,令人生厭。用真情關照生活,雖一花一草,一人一物,也熠熠生輝!
九、精思巧構的設計
一篇作文最能體現佳境的是構思,而篇章的創(chuàng)意又最能體現構思的匠心。在佳境創(chuàng)意上求新,一是要有奇特的想象,二是要學會變換角度。首先通過奇特想象創(chuàng)設佳境。奇特的想象主要是指創(chuàng)造性想象,是作者按照自己的創(chuàng)見形成某種獨立性想象的心理過程。在具體運思中,作者由命題去構造新的形象或建設新的理論。如果囿于一個觀察點,廬山只能給你固定不變的老面孔;調整視角,“橫”看“側”眺,那么奇峰異嶺就會迎面而來,獲得“遠近高低各不同”的審美愉悅。只有用創(chuàng)新的眼光審視話題,運思謀篇,佳境才會脫穎而出。構思時,機智地尋找“變異”點,形成變異式佳境;反彈琵琶、逆向思維、形成反向式佳境;避開由范例引發(fā)的“第一構思”,把目光投向“另類”,形成另類式佳境;避實就虛,以虛馭實,形成就虛式佳境等等,都會使文章創(chuàng)意不凡。
十、迷眾勾魂的文面
在考場中,最能引起閱卷老師直觀好感的就是文面。文面就是文章書寫、標點符號、行款格式所構成的整體面貌。優(yōu)美的文面應該是:書寫規(guī)范,字體工整,整潔美觀;標點符號使用正確規(guī)范;行款格式正確,卷面美觀可人,這些也是考生語文能力的最直接的體現。文面能夠迷眾勾魂,有時即使也內容與語言有較大缺憾,閱卷老師也會愛屋及烏,給你一個滿意的成績。誰說絕美的文面不是一種作文成功的佳境呢?
當然,考場作文的評分依據不是唯一的,衡量一篇作文好壞的標準也不是唯一的,這就給我們考生平時的個性化選擇提供了廣闊的空間。上面羅列的考場作文獨僻佳境的10種方式,是站在廣義的角度,以一個高考閱卷老師的身份來提醒大家的,在考場作文中,這10種方式可以單獨、可以綜合幾種一起使用,其實,考場作文獨僻佳境的方式還遠遠不止這10種,限于篇幅,不再一一羅列,希望能夠給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>
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