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      不聽(tīng)勸告的小毛驢作文400字

      時(shí)間:2017-05-24 09:57:39 五年級(jí)作文 我要投稿

      不聽(tīng)勸告的小毛驢作文400字

      不聽(tīng)勸告的小毛驢
      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,驢媽媽叫小毛驢去買(mǎi)米,小毛驢聽(tīng)后,一蹦老高,“我終于能幫媽媽做事了。”小毛驢說(shuō)。
      不一會(huì)兒,小毛驢就背著一袋大米走在回家的路上。它穿過(guò)茂密的樹(shù)林,一邊唱著歌,一邊欣賞風(fēng)景,一不小心把米袋勾破了,米正一顆一顆往外漏。
      鳥(niǎo)妹妹看見(jiàn)了,急忙飛過(guò)去對(duì)小毛驢說(shuō):“毛驢哥哥你的米袋破了一個(gè),要補(bǔ)一補(bǔ)了。”小毛驢沒(méi)理它,心想:這么小的一個(gè)洞,里面還有這么米是不會(huì)漏完的。
      想完,它繼續(xù)往前走,小毛驢走著走著,米袋的洞更大了,漏的米也更多了。小狗弟弟看了急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“毛驢哥哥你的米袋破了一個(gè)大洞,要補(bǔ)一補(bǔ)了。”小毛驢滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不用,不用,那個(gè)洞太小,漏不了多少米的。”
      漸漸地,布袋里的米越來(lái)越少,小毛驢的步子越來(lái)越快。剛到家門(mén)口,毛驢媽媽便問(wèn):“米買(mǎi)回來(lái)了嗎?”“買(mǎi)回來(lái)了。”它從背后把米拿下來(lái)。。”M然是一個(gè)空袋。小毛驢慚愧地低下了頭,我應(yīng)該聽(tīng)小鳥(niǎo)妹妹和小狗弟弟的勸告,米就不會(huì)漏光了。

      不聽(tīng)勸告的小毛驢作文400字

      【每日寫(xiě)作指導(dǎo):小學(xué)生如何寫(xiě)好記事作文……】

        在記敘文寫(xiě)作中,敘述好一件簡(jiǎn)單的事,這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功,以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事,也就有了基礎(chǔ)。(next88)德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚,他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了。”

       。1)怎樣記敘好一件簡(jiǎn)單的事

        一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫(xiě)明白。一件事,總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容,因此,只有把這些方面寫(xiě)清楚了,才能使別人明白你寫(xiě)了一件什么事。

        然而,交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板,要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的,有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化,將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”,就是指天將亮了:“西邊的`太陽(yáng)就要落山了”,指的是傍晚,等等。

        二、要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中,起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫(xiě)得清楚、明白,在記敘中一定要寫(xiě)好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,給人留下完整而深刻的印象。

        三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程,按照事情發(fā)展的順序記敘,文章的條理就會(huì)清楚明白。

        確定記敘的順序以后,還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄,可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明,必須在動(dòng)筆之前,仔細(xì)地想一想,文章應(yīng)該先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,然后寫(xiě)什么,把記敘的輪廓整理出來(lái)。寫(xiě)記敘文,必須考慮哪些先寫(xiě),哪些后寫(xiě),安排好記敘的順序,否則就會(huì)頭緒雜亂,條理不清。

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