記一件快樂(lè)的事作文400字
記一件快樂(lè)的事
“依依，你晉級(jí)了！”我朦朧地聽見媽媽親切的話語(yǔ)。“真的？”想起之前為了背100個(gè)單詞對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，不耐煩的態(tài)度，真不敢相信！睜開惺忪的睡眠，看見媽媽洋溢著笑臉，興奮地從床上蹦了起來(lái)。睡意全消，眼睛一點(diǎn)兒也不模糊。陽(yáng)光照在金屬架上，閃爍著耀眼奇麗的光輝，和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)簾子，陽(yáng)光透過(guò)簾子，灑在棉被上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，竹子輕輕地?cái)[著，鐘聲滴嗒地跳動(dòng)著，樂(lè)此不疲，似乎都在慶祝我成功晉級(jí)了，同時(shí)也提醒我不要驕傲自滿，別忘了媽媽對(duì)我的督促，對(duì)我的愛。我迅速洗漱完畢，跳著下樓去，歡呼雀躍。
想起以前對(duì)拼詞的厭倦，還有過(guò)甚至想放棄的念頭，不禁紅了臉�，F(xiàn)在的我，有了前進(jìn)的步伐，嘗到了成功的滋味。
“這是我最好的一次比賽呵！“我必須珍惜市賽的那次機(jī)會(huì)呀！書包不再把肩頭壓得似乎要斷了，輕飄飄地搭在肩頭，輕快地快飛起來(lái)了。爸爸媽媽早已把早餐準(zhǔn)備好了，我東一口，西一口地咬著，咬成心形，這頓飯十分香甜。
到了學(xué)校，我站在操場(chǎng)上，深吸一口空氣，清新透過(guò)全身，有說(shuō)不出的清爽……說(shuō)不出的快樂(lè)……
【每日寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作文注意的重點(diǎn)……】
小學(xué)生寫作文注意觀察順序和觀察重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生想象能力。
老師指出，要想寫出更好更有內(nèi)容的作文要注意觀察，認(rèn)真看，仔細(xì)想，善比較，悟道理。以這個(gè)思想指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。
注意觀察順序和觀察重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生想象能力。（next88）如指導(dǎo)學(xué)生觀察教室的擺設(shè)情況，寫靜態(tài)片斷，要求學(xué)生做到：認(rèn)真看，按方位順序，把教室的'擺設(shè)和布置一件一件說(shuō)清楚。
學(xué)生觀察口述后，要求學(xué)生仔細(xì)想——發(fā)揮聯(lián)想和想象，把事物寫具體，然后把下面兩段短文進(jìn)行比較，從中悟出寫作方法。如：我們的教室在圖書樓下，正面墻上掛著國(guó)旗，國(guó)旗下面是黑板……
我們的教室在圖書樓下第一間，教室寬敞明亮，干凈整潔，正面墻上掛著一面鮮艷的國(guó)旗。每當(dāng)我抬頭看到國(guó)旗，心中就肅然起敬，它是千百萬(wàn)革命先烈用鮮血染成的，它激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)美好未來(lái)而努力學(xué)習(xí)……
通過(guò)比較，學(xué)生就會(huì)明白描寫要抓住事物特征，運(yùn)用數(shù)字，寫出靜物的形狀、顏色等，只要注意發(fā)揮聯(lián)想和想象，就能把事物寫得具體生動(dòng)些。
同樣的道理，刻畫人物時(shí)，也同樣需要觀察人物外貌。可以通過(guò)比喻等修辭手法把外貌寫具體;抓住人物主要?jiǎng)幼�，按人物�?dòng)作先后順序，如批改作業(yè)，準(zhǔn)確選擇動(dòng)詞。
寫作文，強(qiáng)調(diào)觀察的重要性和寫作的趣味性，突出方法的導(dǎo)行，體現(xiàn)了小學(xué)生由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程，這也符合小年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理。
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