感謝師恩作文500
【篇一:念師恩,感謝有你】
人們常說“做一個(gè)學(xué)生是幸福的”。是。∥覀?cè)趯W(xué)校,每天能接收到新的知識(shí),還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲,非常開心、高興。
老師,還記得剛上學(xué)時(shí),您走過我的身旁,總是摸著我的頭,輕聲地提醒:注意坐姿,抬頭寫字。
老師,每天清晨來到課室,總能看到您溫柔的笑容,在您親切的關(guān)愛中,我們開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。
老師,每當(dāng)我走過您的辦公室,透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影,那時(shí)您肯定在為我們準(zhǔn)備上課要用的輔助材料和精美的圖片,以便我們能更好地掌握課本里的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,您總是不厭其煩地耐心講解,一遍、一遍又一遍,直到我們搞懂為止。
老師,在假期里,總能收到您發(fā)來的閱讀書單,從此我知道了圖書館,進(jìn)入了圖書館,并愛上了這個(gè)地方,現(xiàn)在,每當(dāng)我有空,我都會(huì)到那里度過我的歡樂時(shí)光。
老師,如果我們是一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,那您就是背后默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍,那您就是滋潤(rùn)我們的雨露和陽光。
從我上學(xué)以來,您陪伴著我們度過了三年的美好時(shí)光,您不僅教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,更教給我們做人的道理。
現(xiàn)在,又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們也進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí),在您的陪伴下,我們一定會(huì)開心學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。感謝有您的每一天!
【篇三:感謝師恩】
蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋(next88)?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識(shí)?是誰教會(huì)我們做人的道理?答案是老師。
老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時(shí)光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時(shí)傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺(tái)上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯(cuò)了,您耐心地給我們闡釋。您教會(huì)了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈……您的教誨如春風(fēng),師恩似海深,讓我們難以忘懷。老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達(dá)幸福的彼岸。我們是祖國(guó)的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來,風(fēng)雨中,我們與您同行!
我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。時(shí)間悄然離去,清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
【篇四:感謝師恩】
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng)。
老師是一個(gè)平凡的職業(yè)!她是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……
多少個(gè)夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多無私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話,這就是我們給你最好的回報(bào)。
五年轉(zhuǎn)眼就過去了,感謝老師六年來對(duì)我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn),您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的人。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我懷著慚愧的心,面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
最后說一聲:“謝謝您,我的老師……”
【篇五:感謝師恩】
我有個(gè)“壞”老師,不信?那你就看看吧!
有次數(shù)學(xué)期末考試,我非常粗心,失了許多大題的分?jǐn)?shù),使我與名列前矛失之交臂,甚至都沒有90分,,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師狠狠批評(píng)了一頓。我想語文老師該不會(huì)批評(píng)我了吧!但是,語文老師還是沒有一點(diǎn)人情,指出我的毛病,還變本加厲的批評(píng)了我,而且非常失望。我想,語文老師真“壞”,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)批評(píng)了我,你怎么沒同情心呢!
還有一次,頑皮的我和一些大膽的同學(xué),奮不顧身地爬上櫥柜做游戲,正玩得興致時(shí),身體一不小心撞了一下電腦,電腦從桌子上跌落下來,我和同伴們頓時(shí)傻眼了,老師趕來后重重地又批評(píng)了我,給我講了好多,還讓我…。我好難過,雖然自己知道自己的不對(duì),但也覺得老師真“壞”,心想那是我不小心的呀,我不是故意損壞啊!
你看,我的老師“壞”吧!其實(shí)那是老師對(duì)我的愛護(hù)!粗心大意是不好的習(xí)慣,通過老師的耐心教導(dǎo),我才能在以后的考試中避免錯(cuò)誤啊!課間不文明休息,這次雖然沒造成嚴(yán)重后果,萬一電腦爆炸那就不得了了,事實(shí)上呢,我也近近明白老師的苦心!他雖然被我當(dāng)時(shí)誤會(huì),為了我,還是苦心教誨!
十年樹木,百年樹人,隨著我的成長(zhǎng),我越來越深刻理解他的含義了,我要感謝老師,感謝師恩!
【篇六:感謝師恩】
我的姜老師雖然長(zhǎng)著一張瓜子臉,但是非常憔悴,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一張經(jīng)常為講課而口干舌燥的嘴,高高的鼻梁上架著一副近世眼鏡。
姜老師您辛苦了,您歇歇吧!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,別人家的燈早滅了,只有您家的燈還亮著,您還在為我們埋頭備課,聚精會(huì)神地查資料,讓我們了解更多的課外知識(shí)。有時(shí)還會(huì)給我們講講做人道理。上課是您讓我們回答問題,我回答不出來您也不怪我們總是耐心的給我們講解。下課后,如果我們上課時(shí)有什么沒聽懂的,您也是細(xì)心地給我們講,直到我們弄懂為止,從不厭煩,也從不抱怨。
記得有一次,外面下著傾盆大雨。有一位同學(xué)生病了,臉色非常難看。您見了十分著急,像熱鍋上的螞蟻,抱起那個(gè)同學(xué)冒者大雨向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院您也不顧身上已濕透,在醫(yī)院里跑來跑去,又是掛號(hào),又是交費(fèi)。像母親一樣關(guān)心她。等到那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了,才帶她回學(xué)校,然后又把那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)請(qǐng)來,讓他們把那個(gè)同學(xué)帶回家休息。第二天,那個(gè)同學(xué)好多了,您卻被雨淋病了,但是您還堅(jiān)持為我們,不想讓我們拉下課。同學(xué)們都關(guān)心的說:“姜老師,您既然病了就請(qǐng)個(gè)假回家休息一下吧!”可您只是輕輕一笑說:“我沒關(guān)系,要是你們拉下了課,會(huì)趕不上的。”
姜老師您就是這樣一位好老師,在工作崗位上默默地奉獻(xiàn),為我們塑造成一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人而嘔心瀝血。姜老師您放心您的汗水不會(huì)白流,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答您對(duì)我們的恩情。
【篇七:感謝師恩】
有人說,教師是世界上最神圣的職業(yè),我覺得這句話說的沒錯(cuò)。因?yàn)槔蠋焽I心瀝血地教我們知識(shí),為祖國(guó)培育新的“花朵”,卻沒想過后悔這份職業(yè)。這時(shí)我自己覺得老師是世界上除了母親之外最最偉大的人。老師,別人說您在培育祖國(guó)的棟梁,倒不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
教師是大海,給人以廣博、浩氣的力量;教師是蜜蜂,給人以勤奮、無私和敬業(yè);教師是燈塔,給人以明智、排難和進(jìn)取,也照亮了我們的'明天;教師是蠟燭,給人以光明,盡心和忘我;教師是松柏,給人以常青,剛毅和傲骨;教師是春雨,給人以活力、朝氣和生命。
回憶起我的老師,他們的辛酸點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集在我心里。雖然新的老師教我了,但是我堅(jiān)信他也會(huì)是一個(gè)讓我“難忘”的老師。而在這里,我要大聲的跟教過我的老師說一聲:“您辛苦了,老師。雖然您現(xiàn)在不是教我,但是我會(huì)永遠(yuǎn)感激您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。“投之以木瓜,報(bào)之以瓊琚”我會(huì)帶著您對(duì)我的期望走向美好的未來。祝您教師節(jié)快樂。”
【篇八:念師恩,感謝有你】
老師,是一個(gè)多么親切稱呼!老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;老師是辛勤的園丁;培養(yǎng)了我們這些小花;老師是人們靈魂的工程師,建筑了我們的人生。
記得有一次,上體育課的時(shí)候,我在跑步的時(shí)候,一不小心“砰”的一聲,摔了一大跤。老師你看見了,連忙跑過來,對(duì)我說:“潔然,你沒事吧,疼嗎?”我看著你這慈祥的面孔,有些難過的說:“李老師,我沒事,只不過擦傷了一些皮而已,不礙事的。”我一站起來,又跌了下來,老師你嚴(yán)肅的對(duì)我說:“潔然,別逞強(qiáng)了,跟我走一趟吧。”老師你細(xì)心的幫我清洗傷口。我傻傻的對(duì)老師說:“老師,謝謝你!”
老師每日如一年地教我們,從不曾抱怨過辛苦和勞累?v使有那么些不聽話的學(xué)生,你還是耐心地教導(dǎo),雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒,但你的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師你呢?你永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你用自己的身軀照耀著我們,讓我們無憂地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)骸D阌窒駡@丁般精心地照顧著我們,我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的稀有的花。
在這里,我想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”
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