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      鼓勵(lì)作文400字

      時(shí)間:2017-06-24 20:30:34 五年級(jí)作文 我要投稿

      鼓勵(lì)作文400字

      【篇一:鼓勵(lì)_400字】
      在你失落時(shí),一句話(huà)讓你振作;在你失敗時(shí),一句話(huà)讓你堅(jiān)強(qiáng);在你成長(zhǎng)時(shí),一句話(huà)讓你努力;在你需要時(shí),這句話(huà)能成為你心中的力量。這句話(huà)沒(méi)有名字,這句話(huà)也沒(méi)有限定內(nèi)容,他是無(wú)形的,他只是被人稱(chēng)為鼓勵(lì)。
      這句話(huà)什么有如此強(qiáng)大的力量?
      我小的時(shí)候,還不知道考試是什么,學(xué)前班的考試,人生中第一次考驗(yàn)自己,緊張充滿(mǎn)了整個(gè)教室,老師最看好我了,臨上場(chǎng)前老師對(duì)我說(shuō):“相信自己吧,我們都加油,好不好?考不好沒(méi)有關(guān)系,老師給你加油!”這句話(huà)如路燈一般,點(diǎn)亮了我漫長(zhǎng)的人生路。
      我也曾試著鼓勵(lì)過(guò)別人,英語(yǔ)課教育局來(lái)檢查課文背誦,我剛考過(guò),同學(xué)正準(zhǔn)備上場(chǎng),看他滿(mǎn)頭大汗,手里緊緊攥住課本,還時(shí)不時(shí)的呼兩口長(zhǎng)氣。這時(shí),我輕輕地走近,對(duì)她說(shuō):“加油哦!一定要比我厲害!”她笑著點(diǎn)了一下頭,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)。她也成功了。
      鼓勵(lì)無(wú)形而有力,僅僅幾個(gè)字,卻讓我們能更自信的前進(jìn)。如果真的有人需要它,請(qǐng)你面帶微笑,去鼓勵(lì)他吧!

      鼓勵(lì)作文400字

      【篇二:鼓勵(lì)的作文400字】
      從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。
      那年我8歲,不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō),要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái),而洋相百出。后來(lái)我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一天很快就來(lái)到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去。可是我在半途卻摔倒了,我看見(jiàn)一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的媽媽趕忙跑過(guò)去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而我的媽媽呢,她一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺(jué)得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。
      父母的鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會(huì)助長(zhǎng)惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。

      【篇三:鼓勵(lì)】
      鼓勵(lì),可以給你自信和力量;鼓勵(lì),可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵(lì),可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲的`最終的成功(next88)。
      鼓勵(lì)是水,倒映出常青之樹(shù);鼓勵(lì)是樹(shù),擎起湛藍(lán)的天;鼓勵(lì)是天,布滿(mǎn)了美麗的星;鼓勵(lì)是星,帶給人們自信與快樂(lè)。鼓勵(lì)自己,我們充滿(mǎn)斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽(yáng)光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。給自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開(kāi),陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。
      鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂(yōu)郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分尽=o自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來(lái),別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。
      鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺(jué),相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!
      鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂(yōu)郁的心遇見(jiàn)它,便開(kāi)朗了,驕傲的心遇見(jiàn)它,便收斂了。

      【篇四:老師的鼓勵(lì)】
      我記得有句俗話(huà)是“老師像辛勤的園丁。”我認(rèn)為老師不僅像辛勤的園丁,還是,我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時(shí)候,為我引路的指南針;是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的一個(gè)人。
      那時(shí)我在上海新寺小學(xué)就讀,我的金剛老師就是教我四年級(jí)體育的,他個(gè)子高高的,體格微胖,皮膚黑黑的。讓人看起來(lái)他苛刻,很?chē)?yán)謹(jǐn)。不錯(cuò),他就是這么一個(gè)人很苛刻很?chē)?yán)謹(jǐn)。但是他的肚量也很大。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的金剛老師吧!
      學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了,結(jié)果四二班抽到跟我班比賽,我們知道了都膽寒,因?yàn)槲覀兌贾浪亩嘁粋(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料,隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開(kāi)始,但是一開(kāi)始我們就失去了上風(fēng),一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé),一個(gè)比一個(gè)傷心。就在這時(shí)金剛老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們別傷心了,這次輸了沒(méi)事,下次用老師交給你們的方法在比一次,一定能贏的。”我們聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),精氣頭提高了很多。終于在下半場(chǎng),我們用老師交給我們的方法,一鼓作氣,贏了他們并且取得最終的勝利。
      這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié),二是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
      這是鼓勵(lì)我的老師,你的老師是否也鼓勵(lì)過(guò)你呢?

      【篇五:感謝鼓勵(lì)作文400字】
      謝婷雯,她是我的好朋友,是她讓我的人生道路充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了溫暖!
      那次月考,我非常期待我考多少分,可等老師公布成績(jī)時(shí),我由萬(wàn)里無(wú)云的晴天一下子變成了雷雨交加的雨天。我哭了,我怎么才考75分?頓時(shí),豆大的淚珠一咕嚕地往下流,我傷心至極,坐在座位上哭,這時(shí),謝婷雯走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?有人欺負(fù)你嗎?有人打你嗎?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己。”我哽咽著說(shuō)。“你自己怎么了呀?你快說(shuō)呀。”謝婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她,她看了看,說(shuō):“你就是為了這個(gè)呀?其實(shí)考差了沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)。誰(shuí)沒(méi)考差過(guò)呀?這只是一個(gè)小小的挫折,就足以讓你心灰意冷,那你以后怎么辦?人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有陰晴圓缺,挫折那是常事,如果沒(méi)有挫折的人生還是人生嗎?那樣的人生還有意義嗎?挫折也有好處,它能讓你正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),讓你挫折中成長(zhǎng),挫折中學(xué)習(xí),讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。有一句話(huà)叫‘塞翁失馬,因禍得福’,不就是這個(gè)意思嗎?”
      謝婷雯,謝謝你,是你讓我的人生道路充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)溫暖!我真心謝謝你,謝婷雯!

      【篇六:老師的鼓勵(lì)】
      今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我的心情舒暢極了!那是因?yàn)?hellip;…
      數(shù)學(xué)老師在上班會(huì)課的時(shí)候,特別表?yè)P(yáng)了三名同學(xué),這其中就有我。她說(shuō):“這學(xué)期的張啟翔可不是上學(xué)期的張啟翔,原來(lái)的他不是很直,現(xiàn)在的他可變直了。如果像他這樣努力學(xué)習(xí),那長(zhǎng)大以后一定會(huì)有出息的,大家可要向他學(xué)習(xí)哦!”聽(tīng)完老師講的話(huà),我覺(jué)得非常有趣,這變直了是什么意思呢?噢!可能是說(shuō)我成績(jī)提高了,各方面都比原來(lái)進(jìn)步了吧!
      要知道,我沒(méi)有讀學(xué)前班,剛開(kāi)始學(xué)得可吃力了。但我從不放棄,每天聚精會(huì)神地聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真地完成,碰到不懂的問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué),很幸運(yùn)的是媽媽對(duì)我的學(xué)前啟蒙教育抓的不錯(cuò)……終于功夫不負(fù)有心人,記得在一年級(jí)第二單元測(cè)試時(shí)我考了雙百分。那一刻,我知道好的成績(jī)是需要勤奮努力才能換來(lái)的。
      這次老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鼓勵(lì)我,又給了我更大的信心。以后我得要加倍的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

      【篇七:忘不了你的鼓勵(lì)】
      在生活中,人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)是不可缺少的,我經(jīng)常遇到困難,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,他使我成為了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的腦海中,一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中,揮之不去……
      那是三年級(jí)的事了,一次語(yǔ)文考試,由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),考試時(shí)太緊張,結(jié)果只得了85分!這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情,聽(tīng)到這消息非常的失望。一下子呆住了,一想到回家就是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,我心里擔(dān)驚受怕沒(méi)了底。稀里糊涂挨到放學(xué),我拖著沉重的腳步進(jìn)了家門(mén),媽媽不在家,我慢騰騰地拿出試卷,遞到爸爸手里,準(zhǔn)備聽(tīng)天由命任憑發(fā)落。爸爸看完后只是和藹地說(shuō)‘“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,以后努力考好就是了!”從那以后,我就銘記著爸爸的話(huà)語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我名列前茅,終于沒(méi)讓爸爸媽媽失望。
      爸爸,我忘不了您的鼓勵(lì),我要用您的鼓勵(lì)化為動(dòng)力,再創(chuàng)佳績(jī)!我會(huì)更加努力,嚴(yán)厲要求自己,用樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活。

      【篇八:給自己一個(gè)鼓勵(lì)】
      給自己一個(gè)鼓勵(lì).鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用,正是因?yàn)橛兴拇嬖,我們的生活才?huì)變得豐富多彩......---題記
      鼓勵(lì)所帶來(lái)的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天,帶給我們自信與歡笑.鼓勵(lì)的力量是巨大的,我們會(huì)因別人的鼓勵(lì)而重拾信心,而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣......
      在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)提高自身的勇氣,做起事情來(lái)也會(huì)變得事半功倍,而別人對(duì)自己的鼓勵(lì),會(huì)讓我們變得自信,做起事來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力.
      當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來(lái)臨的考試時(shí),我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓自己變得有自信,從容的面對(duì)考試.不論試卷是簡(jiǎn)但還是難,我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單,自己難別人也難得心理來(lái)面對(duì)考試,適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì),加油.
      在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí),別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒(méi)提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱.也許有些不愉快會(huì)讓我們常;貞洠c朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉.
      時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì),給別人一個(gè)鼓勵(lì),會(huì)讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多.所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì),不論是對(duì)別人還是對(duì)自己.......

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