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      畢業(yè)班的滋味作文1200字

      時(shí)間:2017-09-04 10:05:55 五年級(jí)作文 我要投稿

      畢業(yè)班的滋味作文1200字


      畢業(yè)班的滋味作文1200字

        金色的九月,我度過(guò)了愉快的假期,迎來(lái)了新的學(xué)期,光榮地成為畢業(yè)班的一員,說(shuō)起畢業(yè)班的滋味,就像打翻了五味瓶——五味俱全。
        也不知道為什么,自從上了五年級(jí),我每天每時(shí)每刻都涌出來(lái)一種酸溜溜的感覺(jué)。晚上月明人靜時(shí),我想著想著就禁不住眼淚嘩嘩的流。一種難以表達(dá)的心情又一次次涌上心頭。這是酸還是痛,我也說(shuō)不清。五年以來(lái),我們好不容易成了好朋友,可如今卻要分離了。
        每當(dāng)走在操場(chǎng)上,以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的打打鬧鬧,追追跑跑,大家歡樂(lè)嬉戲的場(chǎng)面又浮上了腦海;每當(dāng)走進(jìn)教室里,以前和同桌發(fā)生過(guò)的爭(zhēng)執(zhí)也變成了小小的玩笑;每當(dāng)老師站在講臺(tái)前執(zhí)起教鞭認(rèn)真講課的聲音也化為悅耳的音符。想念舍不得離開的朋友;想念教給我知識(shí),為我們付出心血的老師;想念我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念曾經(jīng)五年的母校。啊,每當(dāng)想起這些,心里就像吃了檸檬一樣酸溜溜的。
        自從上了五年級(jí)以后,學(xué)校留的作業(yè)——多!多!多!家長(zhǎng)給的負(fù)擔(dān)——重!重!重!我只能暗地里叫一聲:“苦——”。就說(shuō)那次吧!那是一個(gè)星期六,別人的星期六屬于自己,而我的星期六卻屬于補(bǔ)課班、老師、家長(zhǎng)。從早晨八點(diǎn)多開始上課,一直到下午五點(diǎn)才下課,回家還要寫作業(yè),平時(shí)寫到晚上九點(diǎn)多也就寫完了,但是今天不一樣,因?yàn)槔蠋熈袅艘黄魑,要求五百字以上,偏偏無(wú)巧不成書,奧數(shù)老師又留了五十道應(yīng)用題,結(jié)果,我可慘了,回家把書包一扔,便坐在書桌前同課本英勇“奮戰(zhàn)”,一會(huì)兒和過(guò)關(guān)小練習(xí)“交朋友”,一會(huì)兒又和作文本“拉拉手”……做完這些以后,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我的腳也麻了,手也酸了,眼睛也睜不開了,可是還要背英語(yǔ)……現(xiàn)在想想,真是有些苦。
        馬上就要月考了,我為了考出一個(gè)好成績(jī),每天都在緊張的復(fù)習(xí)著。第二節(jié)下課后,我拿著作業(yè)本,輕輕地問(wèn)小張昊:“這道題怎么做”。沒(méi)想到小張昊卻把眼睛一翻,對(duì)我說(shuō):“我—不—知—道”。一下子教室里同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我,我的臉上火辣辣的,淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),“問(wèn)個(gè)問(wèn)題就這樣,我們還是好朋友嗎,為什么要這樣對(duì)我?”沒(méi)辦法,我只好回到座位上,一遍又一遍地冥思苦想,臉色掛滿了委屈的淚珠。
        今天,老師捧著一大摞卷子,來(lái)到教室宣讀我們的考試成績(jī),我的心一下子提到了嗓子眼,緊張地聽著老師讀出來(lái)的每一個(gè)名字。同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)過(guò)去了,“怎么還沒(méi)有念到我呢?到底得了多少分呢?”我低著頭,無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的'筆,覺(jué)得手心里都是汗。等啊等,盼呀盼,雖然只過(guò)了幾分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了幾年一樣。“楊舒婷100分”當(dāng)聽到老師念到我的名字時(shí),猛地抬起了頭,同學(xué)們羨慕的目光紛紛投向我,我傻傻地看著老師,“這是真的嗎?”老師看了看我,欣慰的笑了笑,又說(shuō)了一遍:“楊舒婷100分”!罢娴模艺娴牡昧100分”。太高興了,腳下仿佛踩了一朵幸福的云,所有的辛苦和委屈都變成了現(xiàn)在這種甜得像吃了蜜一樣的感覺(jué)
        啊!正是這些酸甜苦辣的滋味,才使我的五年級(jí)生活更加豐富多彩。

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