風(fēng)箏
風(fēng)箏1
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福建省邵武市 邵武市曬口善德小學(xué)五（2）班 李舒羽 一只只美麗的風(fēng)箏，
帶著我們美好的心愿，
在余寒未盡的冬季
放飛到空中。
風(fēng)箏后的兩排小鈴鐺，
歡快地唱響——“叮鐺”“叮鐺”。
牽著我們的心飛奔向遠(yuǎn)方。
“叮鐺”“叮鐺”……
喚醒了春姑娘，
催她早早給大地?fù)Q上綠裝。
推醒了小溪，
催她快快向遠(yuǎn)方流淌。
搖醒了花兒，
催她早點(diǎn)展開笑容。
叫醒了楊柳，
催他快點(diǎn)抽出嫩芽。
“叮鐺”“叮鐺”……
鈴鐺歡快地唱著歌，
帶著我們盼望春天的心
飛向遠(yuǎn)方……
指導(dǎo)教師：肖驍
風(fēng)箏2
放風(fēng)箏我可是一把好手，每年春天我都會和爸爸去江邊放一次風(fēng)箏。爸爸會買許多卷風(fēng)箏線接起來，我拿著線盤一路小跑，爸爸端著風(fēng)箏緊跟在后，感覺時(shí)候差不多了，爸爸把風(fēng)箏拋向空中，呼啦啦的，我的風(fēng)箏就忽悠忽悠的慢慢地飛起，身下的兩條長長的尾巴飄飄蕩蕩�？此斤w越高，直到鉆入天空變成一個(gè)很小很小的小黑點(diǎn)，這成了我春天最快樂的活動之一。
可是今年，春天還沒到，我竟然就早早的放起了風(fēng)箏。春節(jié)我們一大家人去了哈爾濱，原本只是想著滑雪玩，可沒想到竟然讓我的風(fēng)箏活動提前，變成冬天放風(fēng)箏了。
在哈爾濱松花江江面上，寒冷的冬天絲毫沒有擋住人們玩冰的熱情，站在厚厚的冰上，腳底涼氣直襲。有人說這個(gè)冰面有三五米厚，有人說是一兩米厚，究竟誰說的對我們也不清楚，但每年都會有數(shù)不清的人在冰面上撒了歡地玩，而不用擔(dān)心會掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有馬拉冰橇的，甚至還有車子在冰面上來來回回的開�？吹竭@些我早已把剛來時(shí)的害怕和擔(dān)心拋到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的起來，我們耳邊不時(shí)有尖叫聲響起，接著就是砰的一聲，準(zhǔn)是又有人摔倒啦!其實(shí)在冰面上摔倒也不是很疼，因?yàn)槎即┲窈竦囊路?/p>
我正玩得興奮之極，突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的松花江大橋方向有一個(gè)飄飄忽忽的東西在空中搖啊搖啊，仔細(xì)一看怎么那么像風(fēng)箏呢!我立即滑到哥哥身邊，讓他看。我們仰著頭，嘴里噴出的熱氣在睫毛和眉毛上凝成了晶瑩的水珠，我使勁眨著眼睛，只見那個(gè)飄悠悠的東西像是一個(gè)巨大的黑斗篷浮在空中，它仿佛是被施了魔法，時(shí)而上升時(shí)而下降。我央求老爸帶我們?nèi)タ匆幌率遣皇秋L(fēng)箏。老爸爽快地同意了，等我們快速的滑到橋邊，啊，原來真的是有人在放風(fēng)箏啊!近看它，這是一只兇狠的紅黑相間的老鷹風(fēng)箏。和我以前放的風(fēng)箏差不多，只不過感覺它好像更大些也更兇猛些。黑色的身體很龐大，尖尖的嘴巴仿佛能叼緊一切它抓到的食物不會掉下來，而它的那雙紅色的眼睛不禁讓我想到了哈利波特上的伏地魔。
放它的是一個(gè)個(gè)子又高又壯的大伯伯，他說的東北話很好聽，我基本都能聽得懂。他說在他們這里，每年春節(jié)時(shí)都會有人在這江面上放風(fēng)箏，因?yàn)檫@兒很開闊，沒什么阻擋的，風(fēng)又大，風(fēng)箏會飛得很高很高，唯一的不足就是太冷了，這兒要有零下二三十度呢!他問我小朋友你不怕冷嗎?我興奮地說一點(diǎn)都不冷!大伯伯看著我贊賞地說：“是個(gè)小男子漢，想不想放下啊?”我激動地大叫一聲：“當(dāng)然想啊!”趕緊脫下手套，大伯伯笑著說：“小子，手套還能下啊!那手不得凍壞了啊!”我不好意思地笑了笑，小心地接過線盤，仰頭看著那只惡鷹，輕輕地拽了拽緊繃繃的風(fēng)箏線，只見它在空中隨著我的線蕩了蕩，我高興的大笑起來。接著稍微加大了力氣又抖了抖，它在空中又蕩了蕩，仿佛在和我打招呼。接著我做好架勢準(zhǔn)備小跑一下，可還沒跑兩步就吧唧一下摔到了冰面上，風(fēng)箏也向下載了栽，大伙兒轟的笑了起來，伯伯把我扶起來，笑道：“小子，你以為這是你們南方在草地上放風(fēng)箏啊!這兒是北方，冰面上像你這樣跑，那不是放風(fēng)箏而是找摔了!來，看我放!”我把線盤遞給他，只見伯伯輕輕地滑動腳步，調(diào)整著風(fēng)向，老鷹漸漸地又升高了些，隨著伯伯的線越放越長，老鷹也越來越小，不一會兒，就變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)了，只有手上的線盤還證明它還在我們的控制下。
這時(shí)候我真的好想再看看它，可也不好意思讓伯伯再把它收回來，想到，要是我?guī)Я送h(yuǎn)鏡來是不是會看的清楚些?這時(shí)爸爸說，我們這樣站在冰面上太冷了，趕緊運(yùn)動運(yùn)動，滑到江對面看看太陽島吧!于是我跟放風(fēng)箏地東北伯伯說了再見，又依依不舍地眺望藍(lán)藍(lán)的天空中那個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小黑點(diǎn)，心里和它說了聲“再見”就和爸爸媽媽一起朝江對岸走去!
風(fēng)箏3
我喜愛放風(fēng)箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏，都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個(gè)國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準(zhǔn)備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，手忙腳亂地趕緊放線�；仡^一看，呵，這風(fēng)，把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和父親立馬撒腿狂追，誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個(gè)念頭——追！可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。
風(fēng)箏4
記得那年春天，天氣晴朗，空氣清新，陽光明媚，又是一個(gè)美好的周五，我一放學(xué)回家就拿著風(fēng)箏到人民廣場，只見那里人山人海，人們都在開心的放風(fēng)箏，我急忙把我的風(fēng)箏拼插起來，那是福娃之首——?dú)g歡。
天空中的風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)，五花八門，各式各樣什么老鷹，蝴蝶，大蜈蚣，孫悟空，豬八戒，美人魚……甚至還有。十米多長的龍風(fēng)箏，真是數(shù)不勝數(shù)。
我環(huán)顧四周，幾乎放風(fēng)箏的都是學(xué)生真是“兒童歸來散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”�。�
只見一陣微風(fēng)吹過，我把我的風(fēng)箏也送上天，因?yàn)槭堑谝淮畏棚w，我的風(fēng)箏在天上東倒西歪，搖搖晃晃故障連出，不是撞在樹上，就是和別人纏線，氣的我火冒三丈，下定決心一定要征服這風(fēng)箏。
我選了一塊兒空曠的草地，這既沒人也沒樹，我再次歪歪扭扭把風(fēng)箏送上天，拽著風(fēng)箏在草地上來回奔跑并不停地放線，老天也像是幫我似地，又送來一陣大風(fēng)，我借助這風(fēng)費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏平穩(wěn)送上天。
隨著微風(fēng)陣陣吹來，我不停地放線和奔跑，就這樣一直重復(fù)著，風(fēng)箏越飛越高，知道我的線全部放完。風(fēng)箏已經(jīng)飛的非常非常高了，我仰頭望著天空，只見它在空中已成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我拿來事先準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡，看去。它在空中飄飄悠悠的，我靜靜地看著……
不知不覺，天色已經(jīng)晚了。我把線慢慢的拉回，風(fēng)箏也慢慢的飛了下來。我收起風(fēng)箏要走感覺背后又一陣微風(fēng)吹來，周圍的小草都在左右的晃動，好似和我招手再見。我也向它們說了聲“再見”。坐上公交車回家了。
風(fēng)箏5
今天天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。我們拉開線，準(zhǔn)備把線系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線卷吹走了，一絲絲細(xì)線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過去把它抓住。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當(dāng)我回過頭一看�！鞍パ剑★L(fēng)箏不但沒飛起來，線還散了一地。俗話說“失敗是成功之母”，我并沒有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽，媽媽耐心地對我說：“孩子，你的方法不對，你們要一個(gè)拿著風(fēng)箏往空中拋，另一個(gè)拿著線卷順著風(fēng)往前跑，這樣風(fēng)箏自然會飛得很高�！甭牎帮L(fēng)箏專家”的指導(dǎo)。我和陳益益便開始行動了，我雙手拿著風(fēng)箏往上拋，陳益益拿著線卷，隨著“1、2、3”的口令風(fēng)箏被我們送上了藍(lán)天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽已經(jīng)斜著山顛了，天色漸漸地暗下去了，我們收好風(fēng)箏，走在回家的路上。
風(fēng)箏6
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄。當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的；過了一會兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了；媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽說：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
風(fēng)箏7
今天的班隊(duì)課，老師帶我們來到操場上放風(fēng)箏。天氣很不錯，和煦的春風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風(fēng)箏不但能娛樂，還能放松我們的心情，調(diào)節(jié)我們的情緒，在學(xué)習(xí)之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺，只能用兩個(gè)字來形容，那就是“享受！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)做著放飛前的準(zhǔn)備工作，一切弄好后，大家開始拿著風(fēng)箏順風(fēng)跑，過了三四分鐘，一只只形狀各異的風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。那些風(fēng)箏好像在開運(yùn)動會，在比賽誰飛得高呢！一只只風(fēng)箏飛上天空，帶著我們的夢，共同的夢，飛上了天空。一只只風(fēng)箏，就象一個(gè)個(gè)快樂的小天使，在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風(fēng)妹妹來了個(gè)親密接觸！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦說乎！互相說笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！
下課的鈴聲還是來臨了，打擾了我們的夢。大家玩得很高興，就是有點(diǎn)意猶未盡啊。
風(fēng)箏8
今天星期五，是個(gè)雙喜臨門的日子！第一，放雙休了！第二，爸爸給我買了兩個(gè)風(fēng)箏。
我坐車回到家已經(jīng)是13點(diǎn)30分了，一進(jìn)家門，爸爸就對我說：“鑫鑫，閉上眼�！卑职趾蛬寢寚\嘰咕咕地不知說了一些什么話，然后，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我的嘴也同時(shí)張大了，吹風(fēng)眼前的兩只風(fēng)箏美麗極了！一個(gè)是《西游記》里的孫悟空，另一個(gè)是《多啦A夢》里的機(jī)器貓�？吹竭@兩只風(fēng)箏，我渾身立刻充滿了激情，想要馬上出去放風(fēng)箏。還沒等我開口，爸爸就對我說：“走，爸爸帶你出去放風(fēng)箏。”頓時(shí)，我激動極了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放風(fēng)箏之前，爸爸給我講了放風(fēng)箏的動作要領(lǐng)：開始時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可放得太松。線緊時(shí)，可以適當(dāng)放；線松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記住了爸爸的話，用右手高舉風(fēng)箏，左手握住線把，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，“機(jī)器貓”就像展翅的小鳥，掙脫大地母親的`懷抱，慢慢地飛向天空。風(fēng)大了起來，風(fēng)箏也越飛越高了，線把上的線全部放完了，可“機(jī)器貓”還是一個(gè)勁兒地往上飛，我不知該怎么辦，眼看它像一只無頭蒼蠅一樣，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此時(shí)正在放“孫悟空”，他頭也不回地答：“收一節(jié)線，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，終于，“機(jī)器貓”又平穩(wěn)地在天農(nóng)工中飄了起來，好懸��！我看著自己的“機(jī)器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了，心里高興極了！
在回家的路上，我想：如果沒有風(fēng)，僅借助線的拉力，風(fēng)箏再有本領(lǐng)，也不會飛上去的。我們在學(xué)習(xí)上也一樣，如果沒有老師的辛勤輔導(dǎo)，僅憑自己去琢磨，也是難以進(jìn)步的。
風(fēng)箏9
綠茵的草地，微微的春風(fēng)，溫暖的陽光，淡淡的花香，動聽的鳥語。我緩緩地走到這綠茵地上，安靜地平躺在這大自然的懷抱中，但這美麗的草地、美麗的自然景色卻不能緩解我郁悶的心情——我和爸媽吵架了，為了一件小事，而且我還說：我永遠(yuǎn)不會再回到這個(gè)可惡的家。我也知道，那是我一時(shí)忍不住說出的氣話。
我依舊在這塊綠茵地上享受著日光浴，我閉著眼睛任春風(fēng)撫摸我的臉頰，任花香撲進(jìn)我的鼻子，任鳥語拍打著我的耳輪，臨近黃昏我的心情開始舒暢起來，我想是該回家的時(shí)候了。可是為了對我所說的話負(fù)責(zé)，我除了回家又能去哪兒呢？于是我又縮回了準(zhǔn)備拿書包的手。正在我感到不安時(shí)，天空中升起了一只風(fēng)箏。
于是，我靜靜地端詳著那只風(fēng)箏。正在我被它的舞姿所陶醉時(shí)，突然間風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹拂了一會兒，便緩緩地落下來�；叵胫鴦偛棚L(fēng)箏與風(fēng)箏線的那段纏綿，不禁感到一陣惋惜。先前和爸媽爭吵的情景又在腦海中閃現(xiàn)，我恍然大悟。
風(fēng)箏的美，只有在空中翱翔時(shí)才能展現(xiàn)出來，如果不能飛，做的再精致也是徒勞。但是，你可曾想過：風(fēng)箏之所以能在蔚藍(lán)的天空中快活地飛翔，怎能離得開風(fēng)箏線？如果沒有風(fēng)箏線的引導(dǎo)，風(fēng)箏也就失去了方向，那樣根本談不上自由自在，雖然已沒有風(fēng)箏線的束縛。難道你就只認(rèn)為風(fēng)箏只是人類的一種娛樂玩具嗎？難道你不認(rèn)為那風(fēng)箏就和我一樣嗎？
回想先前我的離家出走，雖然脫離了父母的束縛，但就和那只風(fēng)箏一樣，一旦失去了風(fēng)箏線的引導(dǎo)，便落得狼狽不堪，失去了人生的方向。我這才明白，我離不開父母，離不開人生的那條線，我需要父母在我的人生路上的引導(dǎo)。
于是，我就毫不猶豫地向家里奔去，為我所做的人生道路上的一個(gè)正確的決定而繼續(xù)踏上這人生的美麗旅程。
風(fēng)箏10
我是一只普普通通的風(fēng)箏,剛從風(fēng)箏廠出來，就被一個(gè)“大胡子”買走了。再他家里，我見到了我的一個(gè)同伴，他告訴我:“大胡子”叫富蘭克林，還說我就要成功了，只不過在成功的最后一步，我會很痛苦。
1752年6月的一天，也就是我來“大胡子”家的第三天。那天陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風(fēng)雨就要來臨了�！按蠛印焙退膬鹤印靶『印币坏�，帶著上面裝有一個(gè)金屬桿的我來到一個(gè)空曠地帶。“大胡子”林高舉起了我，他的兒子則拉著我的線飛跑。由于風(fēng)大，我很快就被放上高空。正在我沾沾自喜的那一剎那，雷電交加，大雨傾盆。“大胡子”和他的兒子一道拉著我的線，父子倆焦急的期待著，此時(shí)，剛好一道閃電從我身上掠過，“大胡子”用手靠近我身上的鐵絲，臉上立即掠過一種恐怖的表情，我也感覺到渾身都在收縮，難受極了。他抑制不住內(nèi)心的激動，大聲呼喊：“兒子，我被電擊了!”隨后，他又將我的線上的電引入他隨身帶的玻璃瓶中。回到家里以后，“大胡子”用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。“大胡子”關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說，在他自己的這次實(shí)驗(yàn)中得到了光輝的證實(shí)。
風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的成功使“大胡子”在全世界科學(xué)界的名聲大振。英國皇家學(xué)會給他送來了金質(zhì)獎?wù)�，聘請他�?dān)任皇家學(xué)會的會員。他的科學(xué)著作也被譯成了多種語言，他的電學(xué)研究取得了初步的勝利。然而，在榮譽(yù)和勝利面前，富蘭林沒有停止對電學(xué)的進(jìn)一步研究。
不僅如此，因?yàn)槲覅f(xié)助“大胡子”做完了那個(gè)偉大的試驗(yàn)，不光風(fēng)箏國王給我頒發(fā)了一級榮譽(yù)勛章，我還被永遠(yuǎn)珍藏在了博物館呢!我后來又想到了那個(gè)占卜高手的話，還真對!
真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功
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