一次采集標本的活動
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浙江省嘉興 平湖市東湖小學(xué)501 謝春霞 星期天的早晨，蔚藍色的天空中飄著幾朵白云，太陽公公露出笑臉，慈祥地望著大地。我和幾個小伙伴準備進行一次采標本活動。我們一路笑著、唱著，又蹦又跳到來到了田野里。
只見青青的草隨著和風蕩起層層波紋；草叢中嬌嫩，鮮艷的野花散發(fā)出陣陣花香，吸引著成群的蜜蜂、美麗的蝴蝶、機靈的蜻蜓……走在前面的小雪，高舉網(wǎng)子追撲著一只金黃色的帶有綠色斑點大的蝴蝶、蝴蝶扇動著翅膀，時而輕拂花梢，在花叢中飛來飛去；時而輕騰起來。從她的頭頂飄然而過。小雪高舉著網(wǎng)子猛到往上一跳，用力往下一罩。誰知道這機靈的蝴蝶側(cè)身一閃，小雪撲了個空，急得她直跺腳�？墒撬耄簺]有失敗，就沒有勝利。小雪重新顫抖精神，撒開兩條腿，緊追不放。這時，一朵美麗的杜鵑花吸引了這只蝴蝶。小雪是喜出望外，慢慢地向蝴蝶靠攏。她趁蝴蝶不留神，用盡力氣，猛地一撲�！罢肿±玻≌肿±�！”小雪高聲歡叫，比出了籠子的小鳥還要高興呢！
那邊，小勝拿著標本夾，東張西望，尋找著植物標本。這時，他發(fā)現(xiàn)一株翠綠色的長著一角形葉子的奇異小草，連忙蹲下來，小心翼翼地自言自語：“咦，我怎么從來也沒有見過你呀，你叫什么名字�。俊笨墒切〔莶粫f話，他就問后面的小麗：“小麗，你說這是什么草��？”但小麗好像啞吧一樣，沒吭聲。小勝正要怪小麗不回答，可是剛一轉(zhuǎn)身，便忍住了。原來小麗正在全神貫注地捉一只停在花蕾上的蝴蝶。那只蝴蝶實在太美了，身上的斑紋、顏色多樣，兩只翅膀合并著，豎在花朵上，好象一片美麗的圓樹葉。小麗抿著嘴，弓著腰，慢慢地靠攏它�？拷�，靠近了，只見她悄悄地將手向蝴蝶，張開的.兩個手指猛地一合，夾住了蝴蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳：“小雪，小雪，我這只蝴蝶比你那只還漂亮！”突然，她的腳被刺劃破了，流出了血�？墒牵敛辉诤�，飛也似的跑到小雪跟前要和她捉到的那只蝴蝶比美。
這次活動，我們玩的開心極了，同時又懂得了許多知識，真是一舉兩得的美事！
指導(dǎo)教師：王水權(quán)
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