珍惜生命
珍惜生命1
生命只有一次，但如果我們能正確的運(yùn)用它，珍惜它，一次足矣。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向它屈服”。一個(gè)三十多歲才華洋溢的音樂(lè)家，在他作曲生涯最巔峰的時(shí)候逐漸喪失了聽(tīng)覺(jué)，誰(shuí)能想象他有多么痛苦，誰(shuí)能想象他如何獨(dú)自面對(duì)慢慢被奪走的聲音，但他卻說(shuō)出了這樣的話，因?yàn)樗�，今天就是生命，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的靈魂強(qiáng)化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動(dòng)反抗命運(yùn)，在失去聽(tīng)覺(jué)后仍然寫出許多不朽的作品，他以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，無(wú)限的延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值。
“我一定要活下去”、“我無(wú)法對(duì)最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)放手，更無(wú)法放棄生命”，一句句珍惜生命的話語(yǔ)，感動(dòng)了整個(gè)世界，也讓時(shí)間停在他們堅(jiān)定的語(yǔ)氣中，我想，再也沒(méi)有哪一種時(shí)刻，比直接的表達(dá)對(duì)于生命堅(jiān)持，更能讓我們?nèi)绱速N近心靈的距離，以如此震撼的方式面對(duì)生命最頑強(qiáng)、最高大的一面。結(jié)束自己的生命并不是一時(shí)的勇氣，而是一時(shí)失去了面對(duì)的勇氣，人生是一連串的課程，必須活過(guò)才能明白，不要在還沒(méi)明白的時(shí)候就選擇結(jié)束。關(guān)于“活著”這件事，我們總有自己的哲學(xué)，但當(dāng)一些人已經(jīng)可以預(yù)期自己生命的結(jié)束，由他們口中所說(shuō)出珍惜生命的話，才是真正值得重視的課題。
不需要傷痕累累才能悟出“活著”的道理，有些人的生命如同蚌承受著沙粒的折磨，只有能承受這些痛苦的人，才能漸漸把痛苦培養(yǎng)成一顆珍珠。
珍惜生命2
每一個(gè)家庭的生活都離不開(kāi)煤氣，但也因?yàn)槊簹�，許多人而喪失生命。
星期天，我和媽媽去借書，走到去幼兒園的岔路口時(shí)，只見(jiàn)路邊圍得水泄不通，我和媽媽擠到前面一看，原來(lái)有人在搞募捐活動(dòng)。只見(jiàn)凳子上放著捐款箱，旁邊放著一塊黑板，上面寫道：“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件，年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老和一個(gè)十幾歲的孩子，希望大家伸出援助之手�！甭愤叺娜丝戳耍械脑谧h論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻(xiàn)出愛(ài)心，你五元他十元，我和媽媽也捐了二十元，雖然數(shù)目不大，但這是我們的心意。
一個(gè)其樂(lè)融融的家，一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳的孩子，一夜之間失去親愛(ài)的爸爸媽媽，想想這是一件多么悲慘的事情，太可憐了……
“吃一塹，長(zhǎng)一智”，希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)，使用煤氣灶時(shí)，要防止開(kāi)水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦!
珍惜生命3
動(dòng)、植物也有生命，它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命，可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味，只知道飽自己的眼福，把美麗的花兒拔下給自己欣賞，只知道擁有土地，把以往那安靜的大森林鏟除，變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……，珍惜生命作文。其實(shí)人類是罪魁禍?zhǔn)�，人類是“殺人兇手”。大家好！我是小花“煙兒”，從小無(wú)父無(wú)母，最痛恨人類，因?yàn)槭侨祟悷o(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的，人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了，去采集別的花兒去了，于是他們死在了他的手里，因此我每見(jiàn)到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬(wàn)斷呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，從前我為主人干了許多事情，非常的忠厚、老實(shí)，可自從我老了之后，主人就挑剔我了，說(shuō)這干的不好，那干的不好，現(xiàn)在甚至嫌棄我，說(shuō)把我吃了算了，人類真是殘忍、忘恩負(fù)義，多年來(lái)的恩義竟拋之腦后！我們狗說(shuō)的最多的話是：人類連狗都不如！同學(xué)們聽(tīng)了他們的述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理：做人應(yīng)該珍惜生命，不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命，不應(yīng)該太過(guò)自私、殘忍、忘恩負(fù)義，要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友，珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話，那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀！
珍惜生命4
世界因生命而精彩，因生活而美麗，所以我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命。作為一個(gè)學(xué)生，生活中交通安全與我們關(guān)系非常密切。它就像我們的朋友，時(shí)不時(shí)與我們交集，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該重視交通安全，時(shí)刻把它記在心中。
大家都知道，人的一生就只有一次生命，生命是寶貴的，我們?cè)趺茨懿徽鋹?ài)它！說(shuō)到珍愛(ài)生命，平常注意交通安全顯得尤為重要，因?yàn)楝F(xiàn)在各類車輛越來(lái)越多，電視里每一次校車事故都異常慘烈，造成嚴(yán)重的群死群傷大事，影響非常大，而學(xué)生在上下學(xué)途中交通事故也經(jīng)常發(fā)生，我曾親眼目睹一起學(xué)生的交通事故。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我騎著自行車去上學(xué)。突然身邊“唰”地一下竄出一輛自行車，一個(gè)陽(yáng)光的大男孩好像很急促的樣子，差一點(diǎn)就撞上了正在斑馬路的行人，旁邊開(kāi)始有老大媽在勸他，也有人開(kāi)始抱怨他，他根本不理會(huì)這些，繼續(xù)往前奔馳，臉上還露出得意的表情。我剛想，這樣遲早會(huì)出事的，還沒(méi)等我細(xì)想，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在前面拐彎處，一臺(tái)小車失控撞上了那輛單車，男孩在空中劃了一條弧線，重重地摔在地上，鮮血很快就淌了出來(lái)，我嚇得半死趕快下車推著單車往學(xué)校走，身后馬上圍了一大群人，我隱約聽(tīng)到旁邊有人議論，說(shuō)這孩子太冒失了，如果路口能再慢點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)出事。也有人指責(zé)那個(gè)新手女司機(jī)，明知道水平不行，就不該上路，如果……，但是哪有如果呢？就算有再多的“如果”也不可能讓這個(gè)完全逝去的太陽(yáng)重新照耀大地了。這個(gè)男孩的父母，含辛茹苦將這個(gè)小孩培養(yǎng)到初中，等他們看到血泊中自己的孩子，那又該是怎樣地悲痛呀！想到這些，我又聯(lián)想平常學(xué)校和爸爸媽媽天天苦口婆心地告誡我們一定要注意安全，出了事那就是大事。唉，那個(gè)男孩平常一定也受過(guò)這樣的教育，但是……
第二天我再過(guò)這個(gè)路口時(shí)，看到了有交警在執(zhí)勤，肯定是為了昨天的事。所以請(qǐng)大家一定要記住這些血的教訓(xùn)！現(xiàn)在大城市天天都上演著堵車鬧劇，可見(jiàn)交通混亂的現(xiàn)狀，我想以后無(wú)論有沒(méi)有交警在身邊，我都要自覺(jué)遵守交通法規(guī)：過(guò)馬路看清信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行；橫路走人行橫道，不翻越護(hù)欄，并且要?jiǎng)衲切┪礉M12歲的小朋友們別在馬路上騎單車，不要在路上嬉戲、打鬧。作為一個(gè)中學(xué)生不僅要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，如果發(fā)現(xiàn)有人違反了，要勇敢站出來(lái)指出和阻止，只有這樣才能確保大家都安全。
讓我們攜起手來(lái)把“交通安全”四個(gè)字深扎在自己心里，大家都能做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，那么我們的明天肯定是充滿陽(yáng)光的。交通安全是你我出行的守護(hù)神，它將帶給我們永久的幸福，讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
珍惜生命5
生活就像一杯咖啡，既苦澀又清香。如果生活中你遇到什么困難，那么請(qǐng)不要自暴自棄。聽(tīng)我講完下面一個(gè)既平凡而又不平凡的故事，你或許就會(huì)明白的。
有一天，我看到水泥地旁的一個(gè)角落里長(zhǎng)著一顆翠綠的小草，最近幾天天氣干燥，也沒(méi)下雨，它卻仍然那樣頑強(qiáng)地挺立著。在這連蝴蝶都不敢停歇的地方，它們竟然能在這里生存？！這些小草就長(zhǎng)兩三片葉子，這些葉子你偎著我，我依著你，竟然共同抵抗著烈日。連這些小小的植物都這么熱愛(ài)生活，珍惜生命，我們還有什么理由不珍惜生命呢？
珍惜生命，還要樂(lè)觀努力地充實(shí)每一天。“要么趕緊去死，要么精彩地活著”，這是“斷臂鋼琴師”劉偉紅遍網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言。他在10歲時(shí)意外失去雙臂，但還是每天苦練七小時(shí)的鋼琴，終于在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上證明了自己。沒(méi)有樂(lè)觀努力地充實(shí)每一天，哪有今天的他？
當(dāng)然，珍惜生命，還要注意身邊的安全。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，在樓梯上嬉戲，坐在欄桿上側(cè)著身子滑來(lái)滑去去，在角落里燒火……馬路上你追我趕，在車來(lái)車往中拍著皮球……卻不知危險(xiǎn)正在一步步逼近，因?yàn)樗麄儾辉脒^(guò)這樣的后果。我們每個(gè)人的生命只有一次，如果我們不自愛(ài)，自我珍惜，沒(méi)了生命還有什么美好未來(lái)呢？
珍惜生命，更要珍惜他人的生命。有這么一個(gè)故事：一群斑羚被獵人趕到懸崖上，而要跳到對(duì)面的山峰才能逃生，可是這個(gè)距離卻超過(guò)了他們的彈跳能力。于是帶隊(duì)的老斑羚把隊(duì)伍分成年老和年輕的兩隊(duì)，讓年老的羚羊先跳到半空，然后年輕羚羊再踩著它的背跳過(guò)去，從而到達(dá)對(duì)面。年輕的羚羊們?nèi)镁攘�，而年老的羚羊都葬身谷底。朋友們，是年老的斑羚不懂珍惜自己的生命嗎？那些搶險(xiǎn)救災(zāi)的武警戰(zhàn)士，那些赴湯蹈火的消防官兵，那些不顧安危與犯罪分子搏斗的公安干警，他們不也是用自己的生命去換取他人的生命，用自己的生命證明著珍惜生命的真正意義嗎？
朋友，你還在猶豫什么，從現(xiàn)在起你明白了什么才是真正的珍惜生命嗎？
珍惜生命6
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏�、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰獋兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要們珍愛(ài)生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
們?cè)谟邢薜纳罾�，們有很多的不如意，但這也算們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)們，不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！
請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。
珍惜生命7
讀了《假如給我三天光明》這本書后，我深深地被海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)。
美國(guó)作家海倫。凱勒，在她很小的時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，等高燒消退后，她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從此生活在黑暗無(wú)聲的世界里。她感到無(wú)比的悲痛和恐懼。直到遇到她的家庭教師，美麗的莎莉文小姐，她心中的負(fù)擔(dān)才卸下。莎莉文老師給她帶來(lái)了希望，點(diǎn)燃了她心中的燭火，照亮了她寂靜黑暗的世界。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒克服種種困難，以驚人的毅力，不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫。凱勒的一生是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣和信心，讓我們懂得珍惜生命，自強(qiáng)不息的人生意義。
《假如給我三天光明》這本書，不僅讓我懂得了做人的道理，也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中不管遇到什么困難都有了勇敢面對(duì)和挑戰(zhàn)的'信心和勇氣，讓我的人生道路更加光明。
海倫。凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣！
珍惜生命8
如果，你的生命只剩下兩天，你會(huì)怎樣做——
我一定不會(huì)像他人一樣呆呆的站在那里等死，我要去做有意義的事。首先，我來(lái)到百花園，一邊觀賞花兒的美麗，一邊拿著相機(jī)亂拍，忽然，我捕捉到了一個(gè)鏡頭：一位小男孩從盆中摘了朵玫瑰花，遞給了一位小女孩，那女孩很是喜歡，沒(méi)過(guò)多久，花兒在她手被肆意毀壞，一片片花瓣稀稀疏疏的落在了地上，那女孩見(jiàn)了，很是高興，還對(duì)母親說(shuō)：”媽媽，你瞧！花兒落在地上好美麗呀！“我聽(tīng)了，心靈受到了震撼，世間萬(wàn)物都有自己的生命，花兒也不例外，它不僅僅只有綻放的時(shí)候，也有凋落的時(shí)候，何不讓它多綻放一會(huì)兒？
就這樣，我做了許多我認(rèn)為有意義的事，時(shí)間過(guò)得飛快，我只剩下黃昏的一小時(shí)，這一小時(shí)一過(guò)，我便會(huì)死去。我坐在樹(shù)下看日落，享受著最后的時(shí)光。不知什么時(shí)候，有一位不足五歲的孩子在我旁吹起了泡泡，風(fēng)一吹，葉子紛紛落了下來(lái)，泡泡一碰就破，我們的生命不正像落葉和泡泡一樣短暫?jiǎn)�？一秒、兩秒、三秒、四秒……在一片沉寂中，我閉上了雙眼……
如果，你的生命只剩下兩天，你會(huì)怎么做？
珍惜生命9
當(dāng)爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受愛(ài)……如果沒(méi)有了生命，所有的一切都離我們而去。可見(jiàn)，生命是多么的寶貴。
我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級(jí)前，又失去了爺爺，在三年之內(nèi)失去了兩位親人，從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛(ài)，我很難過(guò)。生命是那樣的脆弱，一次災(zāi)難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì)讓生命消失；生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)；生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒(méi)有了生命，他們會(huì)傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。
最近我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說(shuō)明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費(fèi)它。
以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒(méi)有意義的事情。媽媽總是批評(píng)我不要浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說(shuō)的那樣“明日復(fù)明日，明日何其多？”。我總是不以為然，認(rèn)為以后的日子還長(zhǎng)呢，何必要珍惜它�，F(xiàn)在我明白了。我以后一定會(huì)好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在那些沒(méi)有意義的事情上。
珍惜生命，我決定從以下做起；
第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄；
第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活；
第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
珍惜生命10
我們這一代人大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母都把我們當(dāng)成心肝寶貝，我們上學(xué)時(shí)，他們總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們注意安全。每當(dāng)我們身體不舒服的時(shí)候，爸爸媽媽放下手里的一切工作，總會(huì)在第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院看病，生怕我們有什么閃失。
每到上學(xué)或放學(xué)時(shí)，我們總會(huì)在校園里看見(jiàn)一位辛勤的媽媽推著一位坐輪椅的小姑娘。這就是我們學(xué)校五年級(jí)的一個(gè)得了一種怪病的小姑娘，骨頭特別脆，只要她不小心摔一跤或輕輕地碰一下，都容易骨折，聽(tīng)說(shuō)她八年就骨折了十次，因此我們稱她為“玻璃女孩”。
她每一次骨折都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都要忍受巨大的痛苦，臥床幾個(gè)月骨頭才能長(zhǎng)好。由于她得了這種病，到了上學(xué)的年齡也不能去上學(xué)。她看到別的小朋友都蹦蹦跳跳地去上學(xué)，就決定讓父母也給她買來(lái)課本，在家自學(xué)。她學(xué)習(xí)非常刻苦，遇到不會(huì)的難題時(shí)，就請(qǐng)爸爸媽媽去學(xué)校請(qǐng)教老師。每到學(xué)�？荚嚨臅r(shí)候，她就讓父母給老師要份卷子，在家自己做。
到了該上四年級(jí)的時(shí)候，身體有所好轉(zhuǎn)，學(xué)校才勉強(qiáng)接受了她，她非常珍惜這次機(jī)會(huì)。不論刮風(fēng)還是下雨，她都從沒(méi)有遲到過(guò)。老師和同學(xué)們都非常照顧她，輪流幫助她上廁所。她為了減少給同學(xué)們找麻煩，就盡量少喝水，少吃飯，減少上廁所的次數(shù)。她對(duì)老師和同學(xué)們都非常感激，就把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，每次考試都名列前茅。
她是個(gè)殘疾人，能做到這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)這么好，我們和她相比還是很幸運(yùn)的，身體健健康康的。我們一定要經(jīng)常鍛煉身體，更加珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，決不讓時(shí)間白白流失，使自己活的更加光彩有力。
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