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      覺醒的青春

      時間:2017-09-27 16:33:18 六年級作文 我要投稿

      覺醒的青春

      覺醒的青春1

      (一)如果有一天在人生路口上遇到仿徨的我,別拉我去追尋花季的軌跡,只需默默地給我勇氣,讓我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季節(jié)。好嗎,朋友?

      覺醒的青春

      (二)風(fēng)唆使落葉漫天起舞,兜轉(zhuǎn)于翩m百葉之中的,是我。我的夢凍結(jié)了,被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿了惆悵和傷感,像南國多雨的天氣。我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊I的眉頭封鎖了心靈的窗口,輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……(三)我總渴望成功,而事與愿違。升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了。但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之動搖。我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝樂章,而我,擁有健康的身軀,卻虛度光陰,生命又有何價值?3

      (四)經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無謂的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。我櫛風(fēng)沐雨,雙手擎著青春的旗幟,輕裝起程。我對自己說:“人是生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂等角色。即使再受到挫折,也不要自暴自棄!比松⒉皇且环L(fēng)順的,道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖,為能再次看到光明去搏。

      哦,風(fēng)雨中,這點痛算什么,我要創(chuàng)造無悔的人生。

      (五)迷失,尋尋覓覓,我再次揚起風(fēng)帆起航,給生命一份堅定的承諾。成功、失敗都不論,重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。覺醒吧,青春!

      覺醒的青春2

        “青春。∏啻,美好的時光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的.,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。

        “青春”個性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂的音樂節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,代表著個性與張揚。

        在這里,兒時的幼稚早已不見了蹤影,少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時也多了一份愁思。

        古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是,我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想著能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個個埋頭苦學(xué)的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。

        然而,命運之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動了著青春的弦,青春的海洋上起了風(fēng)浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨,頓時,小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

        我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實。

        經(jīng)過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,重拾那個個性張揚、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風(fēng)大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起!

        在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!

        覺醒的青春,我來了。

      覺醒的青春3

        不知是否是心理作用。我總渴望成功,而事卻與愿違。升入初中后,我的成績不如以前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨著搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。

        想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價值?

        經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無謂的的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標(biāo),我櫛風(fēng)沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“你,生活的演員,你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘,曲折的。我要為理想去聞,為能再次看到光明。哦,風(fēng)雨中,這點痛算什么?我要創(chuàng)造無悔的人生!

        歲月這船悄悄劃遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,三年的初中旋程,就差短短的幾百天就結(jié)束了,開始讀懂父母越來越復(fù)雜的眼神,領(lǐng)悟到老師越來越緊皺的眉頭,我明白,這都是因為我要上初三了。

        我從小就向往大學(xué)生活,而要面對初三結(jié)束后中考,壓力重重,不免有些措手不及,抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標(biāo)語,緊張心情放松了許多。

        我不希望得到無奈,也不希望留下遺憾,九年的義務(wù)教育,九年與分?jǐn)?shù)共沉浮。考場如球場!澳阍趧x那間做出決定,如果你成功了,你就擁有了完美,但如果有一個小小失誤,整個創(chuàng)作就被浪費了。我知道我還有許多事去做,特別是現(xiàn)在,我根本玩不起時間的游戲!

        我想,既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實于一支球隊,那為什么我們就不能忠實于九年以來的自己呢?現(xiàn)在,年少的自己是否應(yīng)該考慮一下自己的將來呢?是否應(yīng)該為自己偉大的夢而奮斗呢?無論你從前多么無知,從現(xiàn)在起,也應(yīng)該為了自己綠色的青春醒醒了!

        迷失,尋尋覓覓,我要揚起風(fēng)帆起航,給生命一份堅定的承諾。

        我非雄鷹,只不過是成長在祖國懷抱中的雛燕,我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。

        成功,失敗盡不可論,重要的是我已慷慨的青春,覺醒吧!青春!給自己一個粉色的回憶。

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