我愛您!老師
我愛您!老師1
最使我難忘的,是我小學(xué)三年級數(shù)學(xué)老師——秦燔。
盛夏,是你、我初遇的季節(jié)。
那時(shí),出入中學(xué)懵懵懂懂的我,是那么的忐忑,那么的不安,焦慮的情緒在我的心中彌散開來。伴隨著第一節(jié)課的來臨,這種緊張感愈來愈烈。然而,您的到來卻給了我莫名的溫暖,令我莫名的心安,但又說不出原因。您穿著一身黑色的連衣裙,頭發(fā)自然的垂下,一雙明亮動(dòng)人的眼睛,閃爍著智慧的光芒。您是那么的美麗,仿佛是從古風(fēng)畫里走出來的女子一般。接著,您用那如小溪般清脆動(dòng)人的聲音介紹了自己。一切的一切都顯得是那么的自然,卻又有一點(diǎn)兒不平凡……
秦老師非常愛嘮叨,但沒了她的嘮叨我們還真不習(xí)慣。
“六一”放假前一天,秦老師沒來,她生病了。本該高興的我們,總感覺少了些什么,渾身不自在。放學(xué)后,我們習(xí)慣性地等秦老師來囑咐假期的各種注意事項(xiàng),可等了半天也不見秦老師。忽然,有人喊了一聲“秦老師不是生病了嗎”霎時(shí)間,我的心里空落落的。我們知道了秦老師的良苦用心,都是因?yàn)樗龑ξ覀兊膼邸?/p>
每逢放假的時(shí)候,我就更不愿意離開您。一個(gè)暑假,對于一個(gè)愛您的孩子來說又是那么漫長!記得在一個(gè)夏季的夜里,我熟睡了。不知睡了多久,我忽然迷迷糊糊地爬起來,開始往外走。母親叫住我:“你這是要去哪?”“去找秦老師......”我模模糊糊的回答。突然我醒了,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快走出臥室了。母親把我叫了回來,說了一會兒,我又睡了。
如今秦老師已經(jīng)轉(zhuǎn)到了清華小學(xué),什么時(shí)候,我能再見一見我的秦老師呢?
忘不了,您親手教我算1+1時(shí)的情景;忘不了,您每一句對我們的嘮叨;忘不了您那美麗親切的身影......因?yàn)槟肋h(yuǎn)都是那個(gè)夜空中最亮的星,照亮我前行,是我最愛的老師!
我愛您!老師2
我最喜歡讀書啦,一到放假,我就迫不及待地埋在了書堆里。什么《我的兒子皮卡》啦,《淘氣包馬小跳》啦,《愛麗絲漫游奇境記》啦……都是我的最愛。但是我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨寫的《漂亮老師和壞小子》。
這本書講了米蘭老師和白果林小學(xué)六(3)班的同學(xué)們的故事。米蘭老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對險(xiǎn)境她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己……每一個(gè)故事都是那么溫暖,每一個(gè)故事都是那么幽默,他們深深地吸引著我。
白果林小學(xué)六(3)班的同學(xué)們喜歡米蘭老師,我想不僅僅是因?yàn)樗L得漂亮,更重要的是她有一顆善解人意的心,是同學(xué)們的知己。她能走進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心里,知道誰需要她的幫助,誰需要她的鼓勵(lì),誰需要她的指引……
想著米蘭老師,我的眼前出現(xiàn)了我們倪老師的身影。雖然倪老師沒有米蘭老師那么漂亮,那么年輕,但是她也有一顆善解人意的'心,她也是我們的知己。課堂上,哪個(gè)孩子開小差了,她用嚴(yán)厲的目光制止他;下課了,她像個(gè)小孩子一樣和我們一起奔跑玩耍。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)跑到我們面前,與我們并肩作戰(zhàn);當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r(shí)候,她總是微笑著說:真了不起,可不能驕傲喲!
我喜愛書本中的米蘭老師,但我更愛生活中的米蘭老師——倪老師。
我愛您!老師3
老師,我愛您
夜?jié)u漸深了,我走到窗臺前,柔和的月光照在我的書桌上,同時(shí)。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚,我在心里不斷的呼喚著:“趙老師,您在哪里啊?您過得好嗎?我很想你啊…。”
趙老師在的時(shí)候經(jīng)常會說一些金玉良言給我們聽,給了我很多的啟示,使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次,您說了一句話,令我終身難忘,“你們知道眼睛為什么要長在前面嗎?是為了看得更遠(yuǎn),有更高的理想。你們回望過去還不如面對現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟氵有一個(gè)美好的明天哪!”這句話深深的影響了我,使我有了堅(jiān)定的志向,讓我做事有始有終,從沒半點(diǎn)馬虎。
想到這兒,我的心情更加糟糕,滿眼的淚水如噴泉一般涌了出來,我情不自禁偷偷地在心底說:“趙老師,無論你身處何方,我都不會忘記你的,因?yàn)槟闶俏业睦蠋,我是你的學(xué)生!請您永遠(yuǎn)記住我!”
請讓我再偷偷地對您說一句:“趙老師,我愛你!”
我愛您!老師4
——題記
每一條小路都有它的起點(diǎn),每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個(gè)孩子的成長都曾有恩師相伴。
歲月無痕,由近到遠(yuǎn),人生有跡,點(diǎn)線相連。從童年到中年到暮年,人的一生如同一根琴弦掛在天邊,那是彩虹,那是生命的驛站,它穿越時(shí)空,追憶昨天,我們就會發(fā)現(xiàn)那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,都是因?yàn)槔蠋熍隳阕哌^了那段懵懂艱辛的人生旅程。
你瞧,一個(gè)面帶微笑,和藹可親,手中夾著一大疊書,正遠(yuǎn)遠(yuǎn)向班級走來開的中年人,便是我們初二三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學(xué),看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個(gè)對工作對學(xué)生十分有責(zé)任心有愛心的老師,嚴(yán)時(shí)如父,愛時(shí)似母。
“老師,他手碰壞了;老師,她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會發(fā)生在我們二年三班溫馨的教室里,這雖是小事,但老師總是事無巨細(xì)的,用愛心呵護(hù)著我們天真無邪的心靈。
多少次我因?yàn)榇煺鄱艞,多少次他讓我重燃信心重新開始。
屈指數(shù)來,柔情滑落指尖,是父母給了我們生命;是家人給了我們親情;是朋友給了我們友誼,是磨難給了我們堅(jiān)強(qiáng),但這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,那就是老師的諄諄教導(dǎo),傳道授業(yè)解惑,老師就好似我們?nèi)松铰返念I(lǐng)航燈,他使我們永不偏離航向。
大愛無言,真愛無怨,是老師的辛勤奉獻(xiàn)告訴我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭,愛是老師心中永遠(yuǎn)的希望。盡管暫時(shí)無法報(bào)答您的恩德,盡管無法替您分擔(dān)勞苦,但您的付出和給予,將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松呢?cái)富和不盡的動(dòng)力源泉。
老師,我們愛您!
我愛您!老師5
夜深了,四周靜悄悄的。當(dāng)許多人進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,一扇窗子仍透出亮光。一個(gè)身材瘦削、兩鬢斑白、兩眼卻炯炯有神的人正在臺燈下沙沙地寫著……
他便是我的數(shù)學(xué)老師李老師。在我們心中,李老師既是一位嚴(yán)師,又是一位慈父。
記得有一次測驗(yàn),我因?yàn)橹安徽J(rèn)真聽講,只考了個(gè)85分。李老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地對我說:“小華,這道應(yīng)用題我昨天才講過,可是今天考試你為什么還考得這么糟糕?這不像你平時(shí)的作風(fēng)!甭犞蠋熌菄(yán)厲的話,再看看老師嚴(yán)肅的神情,我慚愧地低下了頭。老師見我知錯(cuò)了,就收起嚴(yán)肅的表情,溫和地說:“來,我再給你講一次。這道題應(yīng)該這樣算……”老師講得很認(rèn)真,我也聽得很認(rèn)真。所以,不一會兒我就聽懂了。
別看李老師在教學(xué)上很嚴(yán)格,可是在生活上,他可和藹了。我們都把他當(dāng)成父親一樣看待,而他也把我們當(dāng)成自己的孩子。記得那是一節(jié)勞動(dòng)課,我們班負(fù)責(zé)砍樹。太陽像火球一樣炙烤著大地,我們被曬得像熱鍋上的螞蟻。汗水濕透了衣服,嘴唇干渴得像要爆裂。這時(shí),李老師提著一壺水走過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊道:“同學(xué)們,你們都辛苦了,來喝口水休息一下吧!蔽覀円宦,都停下手中的活一窩蜂地跑到老師跟前拿水喝。正當(dāng)我們喝得起勁的時(shí)候,老師不知何時(shí)跑到那里去砍樹了?粗蠋熌呛?jié)竦纳碛,我們感?dòng)極了,紛紛放下杯子去幫忙。
陽光是愛,雨露是愛,為了學(xué)生的茁壯成長,老師傾注了多少心血,用心是多么良苦!老師,我愛您!
我愛您!老師6
我愛您,老師! 從懵懵懂懂,剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟,成績優(yōu)異,是多么巨大的變化。∥覀儽臼且粭l丁冬作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間變成了一大片浩瀚的海洋。
誰能告訴我這是誰的功勞呀?對呀,這是這是老師的功勞呀! 我生活在一個(gè)歡聲笑語,充滿溫暖的大家庭里。而我的兩位老師是張琳玲老師和蔣艷麗老師。咱們先來說說我的班主任吧,她有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,對我們笑時(shí)總是像一位慈祥的媽媽!張老師對同學(xué)們是那么體貼,那么關(guān)懷。
特別是對我,因?yàn)槲乙毱古仪,張老師總是給我多加菜,加飯,還有一次,我們竟選班干部,我沒有竟選上班長,我是那么委屈,當(dāng)天晚上,張老師特意給我打了電話,來安慰我,老師說:“每個(gè)孩子都希望當(dāng)上班長,所以我們要給他們一次機(jī)會,你懂老師的良苦用心嗎?”聽了您的話,我深深的被打動(dòng)了。張老師,您真是一位偉大的好老師,我摔倒了,是您讓我自己爬起來,我受委屈了,是您用您那溫柔的話語打動(dòng)了我的心,我遇到困難了,是您第一時(shí)間來幫助我,我做錯(cuò)事了,是您教我怎么做人,我真誠的對您說一聲:“張老師,您辛苦了,我愛您!” 咱們再來說副班主任蔣老師,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅潤潤的嘴巴,雖然說您對我要求嚴(yán)格,但我知道您是為我好,比如:上次度算式的過程,我讀的時(shí)候就讀錯(cuò)一個(gè)字,您就給我打90分,像其他同學(xué)這樣就能拿100分了,我知道您是對我要求嚴(yán)格,只要我犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)事,您就會給我上“一堂課”。在這里,我想對您說:“蔣老師,請您多加保護(hù)您的嗓子,要不然嗓子會壞的,蔣老師,您辛苦了!”
我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的工程師,感恩天底下所有的老師,致敬!
我愛您!老師7
我愛您,愛的很深很深,可惜我還未來得及珍惜這份感情,就要離開您了,真的讓人失望,讓人后悔。老師,您的心腸很寬,不管我們說什么,你都不會介意,而是諄諄地教導(dǎo),你的每一句話比那些寶石還要寶貴,您的每一句話是心靈的訴說。老師是一支蠟燭,永遠(yuǎn)為自己的我們默默付出,照亮我們的心,這支蠟燭永遠(yuǎn)都不會熄滅;老師是一棵樹,我們只是您很小的一片嫩葉,您永遠(yuǎn)為我們矗立大地,吸收更多的能量,傳遞給我們,我們就健康成長;老師是我們的鏡子,我們在做什么,你都知道,可您還是用最美的語句來說服我們,聽了這些話,連石頭都會融化,我們怎么可能不承認(rèn)呢?看你的眼神,就會知道再怎么做,該走哪一路,考試就這樣默默陪伴著我們,老的偶像用這么簡單的筆,永遠(yuǎn)都不可能寫完。
想想這些,真的后悔!要是早點(diǎn)兒懂這些道理,至少會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報(bào)但您,可惜,就只剩下這么些天了該怎么報(bào)答您,雖然您不希望,我們用什么特別的禮物來報(bào)答您,可面對您的愛,我們無法,為我們所做的一切,我們不應(yīng)該得到這份愛,可您還是默默的付出著,永遠(yuǎn)都這樣。
老師,我愛您,愛的很深很深,這些我無法用簡單的語句來形容,我希望我們,是我們太晚懂得您對我們的愛,你永遠(yuǎn)都是人了靈魂的工程師,永遠(yuǎn)都是我們的指南針,永遠(yuǎn)都是我們的偶像,永遠(yuǎn)都是。
我愛您,我親愛的好老師。
我愛您!老師8
老師,我愛您!我對您的愛有如一輛紡織車,紡出我對您的思念,對您的愛!
老師,您把我從一個(gè)什么事都不知道的小朋友變到了一個(gè)成績優(yōu)異的少女。∧刻煸谝股钊遂o的晚上在燈下備課,眼睛連瞇一下都沒有,啊!您真是辛苦呀!
老師,每當(dāng)我生病的時(shí)候,您總是那么地關(guān)心我;每當(dāng)我不敢發(fā)言時(shí),您總是一直鼓勵(lì)我;每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您沒有責(zé)備我,而是跟我講道理!老師!人們都說您是辛勤的園丁,我是可愛的小花兒;人們都說您是一跟蠟燭,快燃燒完的時(shí)候還惦記著孩子們的學(xué)習(xí),我總以為這都是亂說的,可是自從我上了學(xué)以后,我算是體會到了您的辛苦!
老師,您的笑容總是那么的親切,那么的溫馨,真像我的媽媽呀!我認(rèn)為呀,班級就是一個(gè)大大的家庭,您就是媽媽,學(xué)生就是孩子們,跟您學(xué)會了很多知識,還有怎樣做人的道理。啊!老師!您真是太辛苦了!
!老師,我愛您!
我愛您!老師9
王老師,您教我們已經(jīng)有兩年多了,雖然時(shí)間并不是很長,但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。
記得二年級時(shí),班里的同學(xué)都十分膽小,老師一提問題,教室里就驟然間變得鴉雀無聲,同學(xué)們都把頭深埋在桌子上,害怕打錯(cuò)了會受到老師的批評。而您,似乎看透了大家的心思,于是便和藹地告訴我們:“問題回答錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要積極參與就行了!睆拇耍谀囊辉俟膭(lì)下,大家上課時(shí)的表現(xiàn)都變得積極主動(dòng)起來,就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開口說話了。
王老師,您知道嗎?同學(xué)們都喜歡您,并不僅僅因?yàn)槟恼n教得生動(dòng),而是因?yàn)槟鷮ξ覀兠總(gè)人都是那樣關(guān)心。您常說:袁瑋杰,你各門都好,但不要驕傲;王夢奇,你作文很好,祝愿你能成為一位作家;路子陽,你基礎(chǔ)不好,但不要自卑,老師相信你會趕上來的。這些話,常常溫暖著我們的心,因?yàn)樗碇蠋煂ξ覀兊膼邸?/p>
王老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,獻(xiàn)出了自己,裝扮了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,充實(shí)了知識;您就像園丁,不辭勞累,培育了我們朵朵小花。
老師,我愛您!
我愛您!老師10
老師,我愛您!老師,你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎?或許你早就把它忘得一干二凈了,因?yàn)槟鞘且患浅F匠5男∈。但是,它卻使我很難忘記。去年夏天的一天,我在學(xué)校發(fā)燒了,到醫(yī)務(wù)室一查,天哪,竟然是高燒:39.6°,老師當(dāng)時(shí)簡直比我還急,聽到了這個(gè)消息,就立刻給我的父母打電話,可是那天我父母正好又都不在家。老師見狀,二話沒說,背著我就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院以后,老師又急急忙忙地給我的父母打電話,遺憾的是他們都還沒下班,老師無奈之下做出了一個(gè)決定:在這里陪我掛水。我被老師當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)所感染了,那時(shí)的老師多么像一個(gè)偉大的母親!她為了我整整煎熬了三個(gè)多小時(shí),我總覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,但又無能為力,哎,真悲哀啊!
第二天,我到學(xué)校后,老師還特地為我補(bǔ)了課,我深受感動(dòng) 。那時(shí),我真想對老師說一聲 :“親愛的老師,我 愛 您 !”十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩,我終生難忘!
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