我的老師
我的老師
重慶市巴南區(qū)李家沱小學(xué)（六.三班） 付俊璋
電話：13808354921
指導(dǎo)老師：楊素琴 電話：13364039592
在小學(xué)六年的生活中，對(duì)我們最有信心、最有耐心、最為用心的老師，是我的班主任----楊素琴老師。如果楊老師是花瓣，我就是花中那一瓣瓣花蕊；如果楊老師是大樹，我就是樹上那一片片樹葉；如果楊老師是天空，我就是天上一朵朵白云。我時(shí)常想，楊老師就像那飄舞的彩旗，既給我們向前的品格，也給予我們奮發(fā)的力量。
“快說，你們吃的什么？”，楊老師一臉惶恐，顯得極為緊張。我們一群人呆立在辦公室楊老師座位周圍，被楊老師的反應(yīng)驚呆了，心里覺得好笑，不就是偷吃了一點(diǎn)三葉草嗎，沒必要大驚小怪吧，但是楊老師嚴(yán)肅的表情讓我們突然感到害怕�！叭~草。”我低聲說。當(dāng)我抬頭望著楊老師的時(shí)候，不知道為什么，我看到她的眼眶里浸滿淚水�！澳蔷秃谩！睏罾蠋熼L(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。這時(shí)，楊老師輕言細(xì)語地對(duì)我們說：“我給你們講個(gè)真實(shí)的故事，曾經(jīng)，有一個(gè)學(xué)生，在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾顆蓖麻籽，他分給了幾個(gè)同學(xué)，可他并不知道蓖麻仔是什么，更不知道蓖麻籽有毒，他食用之后，感到嘴里麻麻的。晚上他叫肚子疼，他父母慌忙送他進(jìn)醫(yī)院，后來一檢查，是誤食蓖麻籽造成食物中毒�！�
“你們知道嗎？如果你們吃的草中萬一也有蓖麻怎么辦？”楊老師的一席話語讓我們既感到害怕，又很自責(zé)�！拔覀冨e(cuò)了……我們……”“好了，老師知道你們幾個(gè)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。看到你們誠(chéng)實(shí)的份上，這次饒了你們，如果下次……”我們幾個(gè)同學(xué)相互看了看，繼而又看了看老師�！皼]有下次了，老師。”“好吧，回教室去吧�！睏罾蠋煹恼Z氣更溫柔了，她一說完，我們一溜煙就跑了。從此以后，每當(dāng)我們?cè)傧肴L試一下不認(rèn)識(shí)的事物的時(shí)候，楊老師的忠告總是出現(xiàn)在我的腦海里。那淺淺的，充滿愛意的話語如同那一片片三葉草，特別地的味道中給人長(zhǎng)久的警醒。
楊老師給我們心靈里播種了自信的種子。記得一年級(jí)才進(jìn)校，有一次上課，我們正專心地聽講，當(dāng)楊老師叫我們舉手發(fā)言時(shí)，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，沒有一個(gè)人高舉著手，雖然我們知道正確的.的答案，但是都不相信自己的答案是對(duì)的，都不敢舉起手發(fā)言。忽然，我看見一個(gè)同學(xué)時(shí)舉時(shí)放，猶猶豫豫地舉起了手，好像知道了答案但又疑惑答錯(cuò)的后果。楊老師叫他起來發(fā)言，他回答后，我們知道他的回答是錯(cuò)誤的，正當(dāng)我們認(rèn)為楊老師要批評(píng)他的時(shí)候，楊老師卻一笑:“這位同學(xué)說得好！雖然沒回答得對(duì)，但是有勇氣、有信心。做人就是要有信心，沒有了信心，就沒有自信，什么也做不好�！贝蠹衣犃�，都舉起了手發(fā)言。直至現(xiàn)在，我們也很有信心，在課堂上經(jīng)常發(fā)言，這都是因?yàn)闂罾蠋煹慕陶d。
這就是我的老師，我的楊老師，是她給了我溫暖，是她給了我快樂，如果讓我對(duì)楊老師說句話，那么我一定會(huì)說：“謝謝您，楊老師，是您讓我有了更多知識(shí)、快樂、自信……我一定深深的記住您！”
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